25 fantastilist improvisatsioonimängu õpilastele

 25 fantastilist improvisatsioonimängu õpilastele

Anthony Thompson

Improvisatsioonimängudel on oluline roll meeskonnakoolituses ja loovuse ergutamisel, kuid klassikalised jäämurdja stiilis mängud nagu "kaks tõde ja üks vale" on tüütud ja igav. Improvemängud aitavad osalejatel arendada ka oma kuulamisoskust ja omandada ruumilist teadlikkust, samas on neil tohutult lõbus. Vaadake neid uuenduslikke improvisatsioonimänge, et vürtsitada mis tahes õppetundi ja saada lapsed ja täiskasvanuderinevalt sellest, et nad mõtlesid väljapoole kasti.

1. Iseloomu buss

See lõbus improvisatsiooniharjutus läheb kindlasti valjuks, sest iga tegelane peab olema suurem kui elu. Reisijad pääsevad "bussi" ühe bussiga, igaüks neist ülitähtsaks tegelaskujuks. Bussijuht peab muutuma selleks tegelaseks iga kord, kui uus reisija sisse hüppab.

2. Lugege oma sõnu

Improvisatsiooni kontseptsioon sunnib sind mõtlema, kuid see mäng teeb selle veidi keerulisemaks, sest sul on piiratud arv sõnu, mida sa võid kasutada. Igale osalejale antakse number vahemikus 1 kuni 10 ja ta võib öelda ainult selle arvu sõnu. Loe oma sõnu ja tee oma sõnad oluliseks!

3. Istuda, seista, lamada

See on klassikaline improvisatsioonimäng, kus 3 mängijat töötavad koos, et igaüks täidaks ühe füüsilise tegevuse. Üks peab alati seisma, üks peab alati istuma ja viimane peab alati lamama. Trikk on sageli asendit vahetada ja hoida kõik jalul või jalust väljas!

4. Selgitage oma tätoveeringut

See mäng paneb proovile teie enesekindluse ja kiire mõtlemisvõime. Koguge paar pilti halbadest tätoveeringutest ja määrake need mängijatele. Kui mängija istub klassi ees, näeb ta esimest korda oma tätoveeringut ja peab vastama publiku küsimustele selle kohta. Miks sa said endale näole vaala pildi? Kaitske oma valikuid!

5. Heliefektid

See mäng pakub kindlasti palju naeru ja sobib ideaalselt 2-4 mängijale. Mõne mängija ülesanne on välja mõelda dialoog ja teha tegevusi, samal ajal kui teised peavad andma virtuaalsesse keskkonda heliefekte. See on suurepärane improvisatsiooniline ühistegevus, sest kõik peavad üksteist arvestama, et jutustada sidusat lugu.

6. Mütsikese jooned

Mõned lõbusad improvisatsioonimängud nõuavad veidi ettevalmistustööd, kuid tasu on väga meelelahutuslik. Selle puhul peavad publiku liikmed või osalejad kirjutama üles juhuslikud fraasid ja viskama need kübarasse. Mängijad peavad alustama oma stseeni ja tõmbama sporaadiliselt fraasid kübarast välja ning lisama need stseeni.

7. Viimane kiri, esimene kiri

Improvisatsiooni võimalused tunduvad olevat piiratud füüsilise kohalolekuga, kuid see lõbus mäng sobib ideaalselt kasutamiseks inimestele, kes teevad videokonverentsi eemalt. See keskendub kuulamisoskusele, sest iga inimene saab oma vastust alustada ainult eelmise inimese poolt kasutatud viimase tähega.

8. Üks sõna korraga

See on veel üks suurepärane mäng igale vanusele ja seda saab kasutada improvisatsiooniringis osalejatega või veebisessiooni ajal. See testib koostööoskusi, sest iga õpilane peab ütlema ühe sõna ja koos peab see moodustama sidusa loo.

9. Ainult küsimused

Vestlusimprovisatsioonimängu on raske jälgida, kui teil on piiratud, mida te saate öelda. Selles mängus saab kumbki isik kasutada ainult küsitavaid küsimusi, et vestlust edasi viia. Peate hoolikalt mõtlema, eriti oma toonile.

Vaata ka: 19 klassiruumi tegevust, et suurendada õpilaste arusaamist vaesusest

10. Nuga ja kahvel

See mitteverbaalne improvisatsioonimäng sobib suurepäraselt nii noortele kui ka vanadele. Õpetaja kutsub välja paarid esemetest nagu "nuga ja kahvel" või "lukk ja võti" ja 2 mängijat peavad kasutama ainult oma keha, et näidata paari. See on suurepärane mäng lastele, sest nad ei pea välja mõtlema keerulisi või naljakaid dialooge.

11. Peo veidrused

Peo veidruste puhul ei tea võõrustaja, millised veidrused on igale tegelasele antud. Ta korraldab peo ja seguneb oma külalistega, püüdes välja selgitada, milline on iga inimese unikaalne omadus. Improvisatsioonistseen võib tunduda kaootiline, kuid see kutsub mängijaid üles olema loomingulised oma veidruste väljendamise viisides.

12. Rekvisiitide kott

Kui tegemist on loominguliste improvisatsioonimängudega, siis vähesed suudavad pidada küünalt "Prop Bagile". Täitke kott juhuslike esemetega, millest mängijad siis ükshaaval tõmbavad. Nad peavad klassile infomerciali stiilis rekvisiite tutvustama, selgitades nende kasutamist. Trikk on selles, et rekvisiite ei tohi kasutada nende ettenähtud otstarbel.

13. Ümberringi

Kõigile mängijatele antakse number, kas 1, 2 või 3. Mängujuht hüüab ühe numbri ja tegevuse, näiteks "1 on kinni jooksva liiva sees". Kõik mängijad, kellel on number 1, peavad seejärel läbima ringi teisele poole, teeseldes, et nad on kinni jooksva liiva sees. Nad võivad ka tegevusi, tantsusamme, loomade käitumist jne. välja hüüda.

14. Peeglimäng

See kahe mängija reaktsioonimäng paneb mängijad paaridesse emotsioonide mängus. Esimene mängija peab alustama vestlust, väljendades selgelt emotsioone nagu kurbus või viha. Teine mängija peab püüdma jäljendada seda emotsiooni, nagu vaataks ta peeglisse.

15. Inimesed Pildid

Jagage osalejatele inimeste pildid, hoolitsedes selle eest, et need üksteisele ei paljastuks. Teil on 3 minutit aega, et määrata isiku isiksus ja kehastuda. Seejärel lähevad mängijad tegelaskujusid järgides segi. Mängu eesmärk on ära arvata, milline pilt millisele isikule kuulub.

16. Hirv!

See mäng toimib kõige paremini kolmeliikmelistes rühmades ja sobib ideaalselt algajate improvisatsioonikursustele. Hüüa välja mõni loom ja lase meeskonnal moodustada koosseis, mis esindab seda looma. Võid ka vahelduseks lasta neil otsustada, milline loom on ja lasta publikul ära arvata, milline loom nad on.

17. Õnneks, kahjuks

See klassikaline jutumäng laseb mängijatel kordamööda täiendada lugu, tuues esile ühe õnneliku ja ühe õnnetu sündmuse korraga. Mängijate kuulamisoskus pannakse proovile, sest nad peavad järgima eelmise inimese öeldut, et luua veenev lugu.

18. Kosmosehüpe

Mängija mängib läbi stseeni ja kui hüütakse sõnad "Space Jump", peab ta paigale jääma. Järgmine mängija siseneb stseeni ja peab alustama oma stseeni eelmise mängija külmutatud positsioonist. Püüa jõuda kiiresti keerulisse asendisse, et järgmist mängijat ära visata!

19. Superkangelased

See mäng tugineb publiku osalusele, sest nad saavad välja mõelda rumala hädaolukorra, milles maailm on, ja seejärel välja mõelda ebatõenäolise superkangelase nagu "Puu-mees". Superkangelane peab tulema lavale ja püüdma probleemi lahendada, kuid paratamatult ebaõnnestub. See mängija peab siis kutsuma järgmise ebatõenäolise kangelase, kes tuleb ja päästab päeva.

20. Tööintervjuu

Intervjueeritav lahkub ruumist, samal ajal kui ülejäänud rühm otsustab, millisele ametikohale intervjuu toimub. Mängija võib naasta kuumale istmele ja peab vastama mitmesugustele ametikohaga seotud intervjuuküsimustele, teadmata, millise ametikohaga on tegemist.

21. Ekspertide kaksikarvud

See lõbus improvisatsiooniharjutus 4 mängijale pakub garanteeritult palju naeru. Kaks mängijat teesklevad, et teevad talk show intervjuud, samal ajal kui kaks teist mängijat põlvitavad nende selja taga, mähkides käed üksteise ümber. Tagapool olevad mängijad teesklevad, et nad on käed, samal ajal kui talk show külalised ei saa oma käsi kasutada. Olge valmis piinlikeks hetkedeks!

22. Savist skulptuurid

Skulptor vormib oma savist (teine mängija) kindla poosi, millest peab seejärel algama stseen. Skulptorite rühm võib ka koos töötada, et igaüks neist saaks luua skulptuuri, mis pärast ellu äratamist peab moodustama ühtse loo.

Vaata ka: 20 põnevat mängu lastele

23. Asukoht

Selles mitteverbaalses mängus lasevad mängijad igaüks mängida loomingulist keskkonda. Nad peavad tegutsema nii, nagu nad tegutseksid kaubanduskeskuses, koolis või teemapargis. Kõigil mängijatel on laval erinev keskkond ja publik peab ära arvama, kus see on.

24. Maailma halvim

Publik kutsub välja elukutse ja mängijad mõtlevad kordamööda välja repliigid, mida "maailma halvim" ütleks. Kuidas oleks, kui "maailma halvim baarmen". Meenub midagi sellist nagu "kuidas sa teed jääd?". See mäng on kiire ja võib pakkuda hulgaliselt loomingulisi ideid.

25. Mitmepealine ekspert

See mäng ühendab paar mängijat koostööprotsessis, sest nad tegutsevad koos ühe eksperdina. Nad seisavad silmitsi küsimusega, millega otsitakse nõu, näiteks "kuidas ma kaalust alla võtta", ja peavad üheskoos andma nõu, öeldes igaüks ühe sõna.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.