Õpetajatena on oluline käsitleda õpilastega vaesuse probleemi. Siiski võib olla raske aidata neil tõeliselt mõista selle ülemaailmse probleemi keerulist olemust. Siinkohal tulevadki mängu vaesuse simulatsioonitegevused.

Õpilaste kaasamine praktilistesse tegevustesse, mis simuleerivad vaesuses elamise kogemust, võib aidata neil arendada empaatiat ja mõistmist nende suhtes, kes on vähem õnnelikud. Vaadake meie 19 vaesuse simulatsiooni ideed klassiruumis, et suurendada õpilaste arusaamist vaesusest.

1. Kas kõigil lastel on magusad unenäod

See õppetund õpetab põhikooliõpilastele vajadusi ja tahtmisi, kasutades näiteid kogu maailmast. Aitab neil mõista, et kuigi kõigil on samad põhivajadused, nagu näiteks turvaline keskkond, on soovid sõltuvalt olukorrast erinevad.

2. Concern Ameerika 2023. aasta vaesusest väljumine

See vaesuse teadlikkuse tõstmise jalutuskäik on ülemaailmne tegevus, mis aitab õpilastel tõsta teadlikkust vaesuse tegelikkusest oma kogukonnas. Selle tegevuse raames palutakse klassidel jalutada oma kohalikus kogukonnas, kui nad ei saa isiklikult üritusele tulla.

3. Vaesus Ameerikas

See vaesuse simulatsioon aitab õpilastel mõista, kuidas vaesust mõõdetakse. Õpilastel palutakse anda protsent ameeriklastest, kes nende arvates elavad vaesuses. Seejärel saavad õpilased paremini aru, kuidas vaesust määratletakse ning kuidas see on aja jooksul muutunud ja suurenenud.

4. Mis on vaesus ja kes on vaesed?

Otsingutega tegelevad õpilased saavad sügavama arusaama vaesuse olemusest ja ulatusest kogu maailmas. See tegevus annab võimsaid vahendeid vaesuse ja selle kohta kättesaadavate erinevate teabeallikate uurimiseks.

5. Mis toimub? Vaesus Ameerikas

See tegevus annab õpilastele ülevaate kodutusest; uurides põhjuseid ja eetilisi kaalutlusi, mis ümbritsevad ühiskonna kohtlemist vaeste suhtes. Sügavam arusaam vaesuse laastavatest mõjudest aitab õpilastel arendada suuremat teadlikkust teiste inimeste igapäevastest raskustest.

6. Vaesuse simulatsioonimäng

SPENT on veebipõhine simulatsioonimäng, mis aitab õpilastel mõista vaesuses elavate inimeste probleeme. Selles mängus antakse õpilastele piiratud eelarve ja neil palutakse teha otsuseid selle kulutamise kohta - ilma krediitkaardi kasutamiseta.

7. Konservitoidujaht

Selle praktilise tegevuse käigus otsivad õpilased kodust või kogukonnast mittelagunevaid toiduaineid, mida annetada kohalikule toidupangale või varjupaika. Nii õpivad nad vaesuse kohta, tegutsedes samal ajal kogukonna heaks ja osutades kogukonnale teenuseid.

8. Vaesuse dünaamika

Õpilastel palutakse võtta vaesuses elava inimese roll ja teha otsuseid, kuidas oma piiratud ressurssidega toime tulla. Selle rollimängu kaudu saavad õpilased paremini aru, kuidas näidata empaatiat ja toetada abivajajaid.

9. Privileegide jalutuskäik

Privileegide jalutuskäik aitab õpilastel tuvastada privileegid, mis neil on oma elus õnneks olemas. Astudes üleskutsetele tuginedes samme edasi või tagasi, saavad õpilased näha, kuidas nende kogemused erinevad. See tegevus toob esile, kuidas süsteemne ebavõrdsus ja tõkked võivad mõjutada üksikisikuid ja kogukondi.

10. Videod vaesuse kohta

Vaesust käsitlevate videote vaatamine võib olla õpilastele võimas viis õppida tundma neid ümbritseva maailma tegelikkust ja olukordade ajaloolist konteksti. See võib aidata neil arendada empaatiat ja mõistmist nende suhtes, kes võitlevad vaesusega, ning motiveerida neid tegutsema.

11. Vaesuse viktoriini tööleht

Selles viktoriinis palutakse õpilastel vastata erinevatele küsimustele vaesuse, selle põhjuste ja mõjude kohta. Selle tegevuse kaudu harjutavad õpilased lugemist ja arusaamist, teabe selgitamist ja õpitud põhiliste üksikasjade meeldejätmist - ja seda kõike sotsiaalmajandusliku staatuse kohta!

12. Vaesuse mõistatus

Selles õppetunnis esitatakse terviklik meetod vaesusega tegelemiseks. See hõlmab kogukondade õitsengu toetamiseks vajalike ressursside ja väärtuste väljaselgitamist. Korraldage õpilased väikestesse rühmadesse; igaühele üks mõistatuskomplekt. Igast mõistatuskomplektist tuleks eemaldada mõned tükid.

13. Ülemaailmse vaesuse õppepäev

See ressurss pakub kõike vajalikku ülemaailmse vaesuse õppepäeva korraldamiseks 9.-13. klasside õpilastele. Õpilased õpivad tundma ülemaailmset vaesust, määravad kindlaks neid huvitavad probleemid ja koostavad rühmana tegevuskava, et tõsta teadlikkust ja mõjutada otsustajate arvamust.

14. Vaesuse mängusari

See vaesusmäng on interaktiivne tegevus, mis aitab kooliõpilastel mõista vaesuse keerukust. Selles Jeopardy-stiilis mängus palutakse õpilastel vastata küsimustele vaesuse erinevate aspektide kohta. See on kaasahaarav viis õppijate harimiseks.

15. Loo teadlikkuse tõstmiseks video

Üks parimaid viise õppijate õpetamiseks on aidata neil kogukonna tegevust. Tänapäeva õpilased teavad kõige paremini, kuidas seda teha ühe oma privilegeeritud ressursi - interneti ja videosisu loomise - kaudu. Julgustage neid teadlikkuse tõstmiseks teadlikkuse tõstmise video loomisega.

16. Vabatahtlikuna kodutute varjupaigas

Kui teie õpilased on piisavalt vanad, võiks kaaluda, kas veeta koos nendega päev vabatahtlikuna kodutute varjupaigas. Selle ekskursiooni puhul võite võtta erinevaid vaatenurki, kuid sobilik oleks õpetada neile toidutalongidest ja sotsiaalteenuste toetamise väärtusest.

17. BROKE! lauamäng

See lauamäng simuleerib stressirohket ja keerulist kogemust, mis kaasneb vaesuse ületamise katsega. Mäng on loodud nii, et seda on lihtne üles ehitada ja seda saab mängida umbes 45 minutiga. Seda müüakse omahinnaga ja see julgustab mängijaid laiendama oma vaatenurki.

18. Lööge oma kohalikke toidukauplusi ja toidupoode

Võtke oma õpilased kaasa kohalikku toidupoodi ja toidukohti külastama, et aidata neil õppida toidu tegelikku väärtust. Paluge õpilastel üles märkida oluliste toiduainete hinnad ja klassi tagasi tulles tehke tegevus, mis illustreerib miinimumpalka, et panna asjad tulude ja kulude vahekorda.

19. Madala sissetulekuga kogukonna ekskursioon

Vanematele õpilastele võib olla kasulik osaleda oma piirkonna madala sissetulekuga kogukonna ekskursioonil. Tehke kindlasti koostööd professionaalse ja turvalise ekskursioonifirmaga, et teie õpilased oleksid ohutud ja ekskursioon oleks hariv. Püüdke julgustada oma õpilasi võtma kaasa esemeid, mida nad külastatavale kogukonnale annetavad.