Mums, pedagogams, svarbu su mokiniais aptarti skurdo problemą. Tačiau padėti jiems iš tiesų suvokti sudėtingą šios pasaulinės problemos pobūdį gali būti sudėtinga. Štai kur skurdo imitavimo veikla.

Įtraukdami mokinius į praktinę veiklą, kuri imituoja gyvenimą skurde, galite padėti jiems išsiugdyti empatiją ir supratimą apie tuos, kuriems mažiau pasisekė. Peržiūrėkite 19 skurdo imitavimo klasėje idėjų, padėsiančių mokiniams geriau suprasti skurdą.

1. Ar visi vaikai sapnuoja saldžius sapnus

Šioje pamokoje pradinių klasių mokiniai, remdamiesi pavyzdžiais iš viso pasaulio, mokomi apie poreikius ir norus. Padedama suprasti, kad nors visi turi vienodus pagrindinius poreikius, pavyzdžiui, saugios aplinkos, norai skiriasi priklausomai nuo aplinkybių.

2. "Concern America's 2023 Walk Out of Skurdas

Šis informuotumo apie skurdą skatinimo žygis - tai visuotinė veikla, padedanti mokiniams atkreipti dėmesį į skurdo realijas savo bendruomenėse. Šioje veikloje klasių mokinių prašoma eiti pėsčiomis po savo vietos bendruomenę, jei jie negali asmeniškai atvykti į renginį.

3. Skurdas Amerikoje

Ši skurdo imitavimo veikla padės mokiniams suprasti, kaip matuojamas skurdas. Mokinių bus paprašyta nurodyti, kiek procentų amerikiečių, jų manymu, gyvena skurde. Tada mokiniai galės geriau suprasti, kaip apibrėžiamas skurdas ir kaip jis keitėsi bei didėjo laikui bėgant.

4. Kas yra skurdas ir kas yra vargšai?

Atlikdami paieškos veiklą mokiniai gali geriau suprasti skurdo pasaulyje pobūdį ir mastą. Šioje veikloje pateikiamos veiksmingos priemonės skurdui ir įvairiems informacijos šaltiniams šia tema tyrinėti.

5. Kas vyksta? Skurdas Amerikoje

Šioje užduotyje mokiniai apžvelgia benamystę; nagrinėja pagrindines priežastis ir etinius aspektus, susijusius su visuomenės elgesiu su vargšais. Giliau suprasdami pragaištingą skurdo poveikį, mokiniai geriau supranta kasdienę kitų žmonių kovą.

6. Skurdo modeliavimo žaidimas

"SPENT" yra internetinis simuliacinis žaidimas, padedantis mokiniams suprasti, su kokiais sunkumais susiduria skurdžiai gyvenantys žmonės. Šiame žaidime mokiniai gauna ribotą biudžetą ir turi priimti sprendimus, kaip jį išleisti, neturėdami galimybės naudotis kredito kortelėmis.

7. Konservų medžioklė

Atlikdami šią praktinę veiklą mokiniai namuose ar bendruomenėje ieško negendančių maisto produktų, kuriuos galėtų paaukoti vietiniam maisto bankui ar prieglaudai. Taip jie sužinos apie skurdą ir kartu imsis bendruomeninių veiksmų bei teiks bendruomenines paslaugas.

8. Skurdo dinamika

Mokinių prašoma įsijausti į skurde gyvenančio asmens vaidmenį ir priimti sprendimus, kaip tvarkyti savo ribotus išteklius. Atlikdami šią vaidybinę užduotį mokiniai gali geriau suprasti, kaip parodyti empatiją ir paramą tiems, kuriems jos reikia.

9. Pasivaikščiojimas su privilegijomis

Privilegijų pasivaikščiojimas padeda mokiniams nustatyti privilegijas, kurias jiems pasisekė turėti savo gyvenime. Žengdami žingsnius pirmyn arba atgal pagal raginimus, mokiniai gali pamatyti, kaip skiriasi jų patirtys. Ši veikla pabrėžia, kaip sisteminė nelygybė ir kliūtys gali paveikti asmenis ir bendruomenes.

10. Vaizdo įrašai apie skurdą

Žiūrėdami vaizdo įrašus apie skurdą mokiniai gali susipažinti su juos supančio pasaulio realijomis ir istoriniu situacijų kontekstu. Tai gali padėti jiems išsiugdyti empatiją ir supratimą apie tuos, kurie kovoja su skurdu, ir motyvuoti juos imtis veiksmų.

11. Skurdo viktorina Darbo lapas

Šioje viktorinoje mokinių prašoma atsakyti į įvairius klausimus apie skurdą, jo priežastis ir padarinius. Atlikdami šią užduotį mokiniai lavins skaitymo ir supratimo įgūdžius, aiškinsis informaciją ir prisimins pagrindines išmoktas detales - ir kartu mokysis apie socialinį ir ekonominį statusą!

12. Skurdo dėlionė

Šioje pamokoje pristatomas išsamus skurdo problemos sprendimo metodas. Tai apima būtinų išteklių ir vertybių, padedančių bendruomenėms klestėti, nustatymą. Suskirstykite mokinius į nedideles grupes; kiekviena jų turi po dėlionės rinkinį. Iš kiekvieno dėlionės rinkinio reikėtų išimti po keletą detalių.

13. Pasaulinė mokymosi apie skurdą diena

Šioje medžiagoje pateikiama viskas, ko reikia, kad 9-13 klasių mokiniai galėtų surengti mokymosi apie skurdą pasaulyje dieną. Mokiniai sužinos apie skurdą pasaulyje, išsiaiškins juos dominančias problemas ir kaip grupė parengs veiksmų planą, kaip didinti informuotumą ir daryti įtaką sprendimų priėmėjams.

14. Skurdo žaidimų šou

Šis skurdo žaidimų šou - tai interaktyvi veikla, padedanti moksleiviams suprasti sudėtingus skurdo aspektus. Šiame "Jeopardy" stiliaus žaidime moksleiviai turi atsakyti į klausimus apie įvairius skurdo aspektus. Tai patrauklus būdas šviesti mokinius.

15. Sukurkite vaizdo įrašą informuotumui didinti

Vienas geriausių būdų mokyti besimokančiuosius - padėti jiems imtis veiksmų bendruomenėje. Šių dienų mokiniai geriausiai žinos, kaip tai padaryti, naudodamiesi vienu iš savo privilegijuotų išteklių - internetu ir kurdami vaizdo įrašų turinį. Paskatinkite juos skatinti sąmoningumą kuriant sąmoningumo didinimo vaizdo įrašą.

16. Savanorystė benamių prieglaudoje

Jei jūsų mokiniai yra pakankamai suaugę, vertėtų apsvarstyti galimybę praleisti dieną su jais savanoriaujant benamių prieglaudoje. Šią ekskursiją galima organizuoti įvairiais būdais, tačiau būtų tinkama juos mokyti apie maisto talonus ir socialinių paslaugų rėmimo vertę.

17. Stalo žaidimas "BROKE!

Šis stalo žaidimas imituoja įtemptą ir sudėtingą patirtį bandant įveikti skurdą. Žaidimas sukurtas taip, kad jį būtų paprasta paruošti, o sužaisti galima maždaug per 45 min. Jis parduodamas už savikainą ir skatina žaidėjus praplėsti savo perspektyvas.

18. Pataikykite į vietines maisto užkandines ir maisto prekių parduotuves

Nusiveskite mokinius į vietinę maisto prekių parduotuvę ir maisto produktų parduotuves, kad jie sužinotų tikrąją maisto produktų vertę. Paprašykite mokinių užsirašyti būtiniausių maisto produktų kainas, o grįžę į klasę atlikite užduotį, iliustruojančią minimalų darbo užmokestį, kad pajamos ir išlaidos būtų vertinamos iš perspektyvos.

19. Ekskursija po mažas pajamas gaunančią bendruomenę

Vyresnių klasių mokiniams gali būti naudinga dalyvauti ekskursijoje po savo rajono mažas pajamas gaunančias bendruomenes. Būtinai bendradarbiaukite su profesionalia ir saugia ekskursijų bendrove, kad mokiniai būtų saugūs, o ekskursija būtų pažintinė. Pasistenkite paskatinti mokinius atsinešti daiktų, kuriuos jie galėtų paaukoti aplankytai bendruomenei.