අධ්‍යාපනඥයින් වශයෙන්, අපගේ සිසුන් සමඟ දරිද්‍රතාවය පිළිබඳ ගැටලුව ආමන්ත්‍රණය කිරීම වැදගත් වේ. කෙසේ වෙතත්, මෙම ගෝලීය ගැටලුවේ සංකීර්ණ ස්වභාවය සැබවින්ම ග්‍රහණය කර ගැනීමට ඔවුන්ට උපකාර කිරීම දුෂ්කර විය හැකිය. දරිද්‍රතා සමාකරණ ක්‍රියාකාරකම් පැමිණෙන්නේ එහිදීය.

දරිද්‍රතාවයේ ජීවත්වීමේ අත්දැකීම අනුකරණය කරන ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම්වල ඔබේ සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීම ඔවුන්ට අඩු වාසනාවන්ත අය කෙරෙහි සංවේදනය සහ අවබෝධය වර්ධනය කර ගැනීමට උපකාරී වේ. දරිද්‍රතාවය පිළිබඳ ශිෂ්‍ය අවබෝධය වැඩි කිරීම සඳහා අපගේ දරිද්‍රතා සමාකරණ පන්තිකාමර ක්‍රියාකාරකම් අදහස් 19 ලැයිස්තුව බලන්න.

1. සියලුම දරුවන්ට මිහිරි සිහින තිබේද

මෙම පාඩම ප්‍රාථමික පාසල් සිසුන්ට අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා පිළිබඳව ලොව පුරා උදාහරණ භාවිතා කරමින් උගන්වයි. සෑම කෙනෙකුටම එකම මූලික අවශ්‍යතා ඇති අතර, උදාහරණයක් ලෙස, ආරක්ෂිත පරිසරයක් වැනි, තත්වයන් අනුව වෙනස් වීමට අවශ්‍ය බව ඔවුන්ට තේරුම් ගැනීමට උපකාර කිරීම.

2. Concern America's 2023 Walk Out of Porivity

මෙම දරිද්‍රතාවය දැනුවත් කිරීමේ පා ගමන සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ප්‍රජාවන් තුළ දරිද්‍රතාවයේ යථාර්ථයන් පිළිබඳව දැනුවත් කිරීමට උපකාර වන ගෝලීය ක්‍රියාකාරකමක් වේ. මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී, පන්තිකාමරවලට පුද්ගලිකව සිදුවීමට යාමට නොහැකි නම් ඔවුන්ගේ ප්‍රාදේශීය ප්‍රජාව වටා ඇවිදීමට ඉල්ලා සිටී.

3. ඇමරිකාවේ දරිද්‍රතාවය

මෙම දරිද්‍රතා සමාකරණ ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට දරිද්‍රතාවය මනින ආකාරය තේරුම් ගැනීමට උපකාර කරයි. දරිද්‍රතාවයේ ජීවත් වන බව ඔවුන් සිතන ඇමරිකානුවන්ගෙන් ප්‍රතිශතයක් ලබා දෙන ලෙස සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිනු ඇත. සිසුන්ට පුළුවන්එවිට දරිද්‍රතාවය නිර්වචනය කරන ආකාරය සහ එය කාලයත් සමඟ වෙනස් වී වැඩි වී ඇති ආකාරය පිළිබඳ වඩා හොඳ අවබෝධයක් ලබා ගන්න.

4. දරිද්‍රතාවය යනු කුමක්ද සහ දුප්පතුන් කවුද?

සෙවුම් ක්‍රියාකාරකම්වල යෙදීමෙන් සිසුන්ට ලොව පුරා දරිද්‍රතාවයේ ස්වභාවය සහ ප්‍රමාණය පිළිබඳව ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගත හැක. මෙම ක්‍රියාකාරකම මගින් දරිද්‍රතාවය සහ මාතෘකාව පිළිබඳ විවිධ තොරතුරු මූලාශ්‍ර ගවේෂණය සඳහා ප්‍රබල මෙවලම් සපයයි.

5. වෙන්නේ කුමක් ද? ඇමරිකාවේ දරිද්රතාවය

මෙම ක්රියාකාරකම් සිසුන්ට නිවාස නොමැතිකම පිළිබඳ දළ විශ්ලේෂණයක් සපයයි; දුප්පතුන්ට සමාජයේ සැලකීම වටා ඇති මූලික හේතු සහ සදාචාරාත්මක සලකා බැලීම් ගවේෂණය කිරීම. දරිද්‍රතාවයේ විනාශකාරී බලපෑම පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගැනීම සිසුන්ට අන් අයගේ දෛනික අරගල පිළිබඳ වැඩි අවබෝධයක් වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ.

6. දරිද්‍රතා සමාකරණ ක්‍රීඩාව

SPENT යනු දරිද්‍රතාවයේ වෙසෙන පුද්ගලයින් මුහුණ දෙන අභියෝග තේරුම් ගැනීමට සිසුන්ට උපකාර කරන මාර්ගගත සමාකරණ ක්‍රීඩාවකි. මෙම ක්‍රීඩාවේදී, සිසුන්ට සීමිත අයවැයක් ලබා දෙන අතර, ක්‍රෙඩිට් කාඩ්පත් සඳහා කිසිදු ප්‍රවේශයකින් තොරව එය වියදම් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව තීරණ ගන්නා ලෙස ඉල්ලා සිටී.

7. Canned Food Scavenger Hunt

මෙම ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකමට ඔබේ සිසුන් දේශීය ආහාර බැංකුවකට හෝ නවාතැනකට පරිත්‍යාග කිරීම සඳහා නිවස හෝ ප්‍රජාව වටා නොදිරන ආහාර ද්‍රව්‍ය සෙවීම ඇතුළත් වේ. මේ ආකාරයෙන්, ඔවුන් ප්‍රජා ක්‍රියාමාර්ග ගනිමින් සහ ප්‍රජා සේවා සපයන අතරතුර දරිද්‍රතාවය ගැන ඉගෙන ගනී.

8. දරිද්‍රතාවයේ ගතිකත්වය

දරිද්‍රතාවයේ වෙසෙන පුද්ගලයෙකුගේ භූමිකාව භාරගෙන ඔවුන්ගේ සීමිත සම්පත් කළමනාකරණය කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව තීරණ ගන්නා ලෙස සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටී. මෙම භූමිකාව රඟ දැක්වීමේ ක්‍රියාකාරකම හරහා, අවශ්‍යතා ඇති අයට සංවේදනය සහ සහයෝගය දැක්වීමට සිසුන්ට වඩා හොඳ අවබෝධයක් ලබා ගත හැක.

9. වරප්‍රසාද පාගමන

වරප්‍රසාද පා ගමනක් සිසුන්ට තම ජීවිතයේ ලැබීමට තරම් වාසනාවන්ත වරප්‍රසාද හඳුනා ගැනීමට උපකාර කරයි. විමසීම් මත පදනම්ව ඉදිරියට හෝ පසුපසට පියවර තැබීමෙන්, සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් වෙනස් වන ආකාරය දැක ගත හැකිය. පද්ධතිමය අසමානතා සහ බාධක පුද්ගලයන්ට සහ ප්‍රජාවන්ට බලපාන ආකාරය මෙම ක්‍රියාකාරකම ඉස්මතු කරයි.

10. දරිද්‍රතාවය පිළිබඳ වීඩියෝ

දරිද්‍රතාවය පිළිබඳ වීඩියෝ නැරඹීම සිසුන්ට අවට ලෝකයේ යථාර්ථයන් සහ තත්වයන් වටා ඇති ඓතිහාසික සන්දර්භය ගැන ඉගෙන ගැනීමට ප්‍රබල මාර්ගයක් විය හැකිය. එය ඔවුන්ට දරිද්‍රතාවය සමඟ අරගල කරන අය කෙරෙහි සංවේදනය සහ අවබෝධය වර්ධනය කර ගැනීමට සහ ක්‍රියාමාර්ග ගැනීමට ඔවුන්ව පොළඹවා ගැනීමට උපකාර කළ හැකිය.

11. දරිද්‍රතා ප්‍රශ්න විචාරාත්මක වැඩ පත්‍රිකාව

මෙම ප්‍රශ්නාවලියේදී, දරිද්‍රතාවය, එහි හේතු සහ එහි ප්‍රතිඵල පිළිබඳ විවිධ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටී. මෙම ක්‍රියාකාරකම හරහා, ඔබේ සිසුන් කියවීම සහ අවබෝධය, තොරතුරු පැහැදිලි කිරීම සහ තමන් ඉගෙන ගත් මූලික තොරතුරු මතක තබා ගැනීම පුරුදු කරනු ඇත- සියල්ල සමාජ ආර්ථික තත්ත්වය ගැන ඉගෙන ගන්නා අතරතුර!

12. ප්‍රහේලිකාවදරිද්‍රතාවය

මෙම පාඩමේදී දරිද්‍රතාවය ආමන්ත්‍රණය කිරීම සඳහා පුළුල් ක්‍රමයක් ඉදිරිපත් කර ඇත. ප්‍රජාවන්ගේ සමෘද්ධිය සඳහා අවශ්‍ය සම්පත් සහ වටිනාකම් හඳුනා ගැනීම මෙයට ඇතුළත් වේ. සිසුන් කුඩා කණ්ඩායම් වලට සකසන්න; එක් එක් ප්‍රහේලිකා කට්ටලයක් ඇත. එක් එක් ප්‍රහේලිකා කට්ටලයෙන් සමහර කෑලි ඉවත් කළ යුතුය.

13. ගෝලීය දරිද්‍රතා ඉගෙනීමේ දිනය

මෙම සම්පත වසර 9 සිට 13 දක්වා සිසුන් සඳහා ගෝලීය දරිද්‍රතා ඉගෙනීමේ දිනයක් පැවැත්වීම සඳහා අවශ්‍ය සියල්ල සපයයි. සිසුන් ගෝලීය දරිද්‍රතාවය ගැන ඉගෙන ගනු ඇත, ඔවුන් උනන්දු වන ගැටළු හඳුනා ගනී, සහ දැනුවත් කිරීම සහ තීරණ ගන්නන්ට බලපෑම් කිරීම සඳහා කණ්ඩායමක් ලෙස ක්‍රියාකාරී සැලැස්මක් සකස් කරන්න.

14. දරිද්‍රතා ක්‍රීඩා ප්‍රදර්ශනය

මෙම දරිද්‍රතා ක්‍රීඩා සංදර්ශනය පාසල් සිසුන්ට දරිද්‍රතාවයේ සංකීර්ණතා අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාර වන අන්තර් ක්‍රියාකාරකමකි. මෙම ජියෝපර්ඩි විලාසිතාවේ ක්‍රීඩාවේදී, දරිද්‍රතාවයේ විවිධ පැති ගැන ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටී. මෙය ඔබේ ඉගෙන ගන්නන් දැනුවත් කිරීමට ආකර්ශනීය මාර්ගයකි.

15. දැනුවත් කිරීම සඳහා වීඩියෝවක් සාදන්න

ඉගෙන ගන්නන්ට ඉගැන්වීමට ඇති හොඳම ක්‍රමයක් නම් ඔවුන්ට ප්‍රජා ක්‍රියාමාර්ග ගැනීමට උපකාර කිරීමයි. මේ දවසේ සහ වයසේ සිටින සිසුන් ඔවුන්ගේ වරප්‍රසාදිත සම්පත් වලින් එකක් හරහා මෙය කරන්නේ කෙසේදැයි හොඳින්ම දැන ගනු ඇත - අන්තර්ජාලය සහ වීඩියෝ අන්තර්ගතයන් නිර්මාණය කිරීම. දැනුවත් කිරීමේ වීඩියෝවක් නිර්මාණය කිරීමෙන් දැනුවත් කිරීමට ඔවුන්ව දිරිමත් කරන්න.

16. නිවාස නොමැති නවාතැනේ ස්වේච්ඡාවෙන් ඉදිරිපත් වන්න

ඔබේ සිසුන් ප්‍රමාණවත් තරම් වයස්ගත නම්, එය විය හැකනිවාස නොමැති නවාතැනක ස්වේච්ඡාවෙන් ඔවුන් සමඟ දවස ගත කිරීම සලකා බැලීම වටී. ඔබට මෙම විනෝද චාරිකාව සමඟ විවිධ කෝණ ගත හැකිය, කෙසේ වෙතත්, ඔවුන්ට ආහාර මුද්දර සහ සමාජ සේවා සඳහා සහය වීමේ වටිනාකම පිළිබඳව ඉගැන්වීම සුදුසු වනු ඇත.

17. කඩා! පුවරු ක්‍රීඩාව

මෙම පුවරු ක්‍රීඩාව දරිද්‍රතාවයෙන් මිදීමට උත්සාහ කිරීමේ ආතති සහගත සහ අභියෝගාත්මක අත්දැකීම අනුකරණය කරයි. මෙම ක්‍රීඩාව සකසා ඇත්තේ සරල ලෙස සැකසීමට වන අතර එය ආසන්න වශයෙන් මිනිත්තු 45කින් ක්‍රීඩා කළ හැක. එය මිලට විකුණනු ලබන අතර ඔවුන්ගේ ඉදිරිදර්ශන පුළුල් කිරීමට ක්‍රීඩකයින් දිරිමත් කරයි.

18. ඔබේ දේශීය ආහාර සන්ධි සහ සිල්ලර වෙළඳසැල්වලට පහර දෙන්න

ඔබේ සිසුන්ට ආහාරවල සැබෑ වටිනාකම ඉගෙන ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා දේශීය සිල්ලර වෙළඳසැලට සහ ආහාර සන්ධිවලට යාමට ඔවුන්ව රැගෙන යන්න. ඔබේ සිසුන්ට අත්‍යවශ්‍ය ආහාරවල මිල ගණන් සටහන් කර ගැනීමට සලස්වන්න, නැවත පන්තියට පැමිණි පසු, ආදායමට හා වියදම්වලට වඩා දේවල් ඉදිරිදර්ශනයට ගෙන ඒම සඳහා අවම වැටුප නිරූපණය කරන ක්‍රියාකාරකමක් කරන්න.

19. අඩු ආදායම්ලාභී ප්‍රජා චාරිකාව

වැඩිහිටි සිසුන්ට තම ප්‍රදේශයේ අඩු ආදායම්ලාභී ප්‍රජා චාරිකාවකට සහභාගී වීමෙන් ප්‍රතිලාභ ලැබිය හැකිය. ඔබේ සිසුන් ආරක්ෂිතව සහ සංචාරය අධ්‍යාපනිකව තබා ගැනීමට වෘත්තීය සහ ආරක්ෂිත සංචාරක සමාගමක් සමඟ වැඩ කිරීමට වග බලා ගන්න. ඔවුන් පැමිණෙන ප්‍රජාවට පරිත්‍යාග කිරීම සඳහා අයිතම රැගෙන ඒමට ඔබේ සිසුන් දිරිමත් කිරීමට උත්සාහ කරන්න.