Жақсарту ойындары команда құруда және адамның шығармашылық шырындарын шығаруда маңызды рөл атқарады, бірақ «екі шындық пен өтірік» сияқты классикалық мұзжарғыш стиліндегі ойындар жалықтырады және көңілсіз. Сондай-ақ жақсарту ойындары қатысушылардың тыңдау дағдыларын дамытуға және көңіл көтеру кезінде кеңістікті білуге ​​көмектеседі. Кез келген сабақты көркейтіп, балалар мен ересектердің ойдан тыс ойлауына мүмкіндік беретін осы инновациялық жетілдіру ойындарын қараңыз.

1. Таңбалар автобусы

Бұл көңілді импровизация жаттығуы қатты шығады, өйткені әрбір кейіпкер өмірден үлкен болуы керек. Жолаушылар «автобусқа» бір автобуспен отырады, олардың әрқайсысы мінез-құлқын шектен тыс асырып жібереді. Жаңа жолаушы мінген сайын автобус жүргізушісі сол кейіпкерге айналуы керек.

2. Сөздеріңізді санаңыз

Импров тұжырымдамасы сізді аяғыңызбен ойлауға мәжбүр етеді, бірақ бұл ойын оны біршама қиындатады, өйткені сіз қолдануға рұқсат етілген сөздердің саны шектеулі. Әрбір қатысушыға 1-ден 10-ға дейінгі сандар беріледі және ол сөздердің осы санын ғана айта алады. Сөзіңді сана, сөзіңді сана!

3. Отыр, тұр, жату

Бұл классикалық импров ойыны, онда 3 ойыншы әрқайсысы физикалық әрекетті орындау үшін бірге жұмыс істейді. Адам әрқашан тұруы керек, әрқашан отыруы керек, ал соңғы адам әрқашан жатып болуы керек. Айла - позицияны жиі өзгерту және барлығын аяққа тұрғызу немесе тұруолар!

4. Татуировканы түсіндіріңіз

Бұл ойын сіздің сенімділігіңіз бен тез ойлау қабілеттеріңізді тексереді. Жаман татуировкалардың бірнеше суретін жинап, оларды ойыншыларға тағайындаңыз. Ойыншы сыныптың алдында отырғанда, олар өздерінің татуировкасын алғаш рет көре алады және ол туралы аудиторияның сұрақтарына жауап беруі керек. Неліктен бетіңізге киттің суретін түсірдіңіз? Таңдауыңызды қорғаңыз!

5. Дыбыс әсерлері

Бұл ойын көп күлкі сыйлайтыны сөзсіз және 2-4 ойыншы үшін өте қолайлы. Кейбір ойыншыларға диалог құру және әрекеттер жасау тапсырылады, ал басқалары виртуалды параметрге дыбыс әсерлерін беруі керек. Бұл тамаша бірлескен жетілдіру әрекеті, өйткені біртұтас оқиғаны айту үшін барлығы бір-бірін білуі керек.

6. Шляпалардан алынған сызықтар

Кейбір қызықты импровизация ойындары аздап дайындық жұмыстарын қажет етеді, бірақ сыйақы өте қызықты. Бұл үшін аудитория мүшелері немесе қатысушылар кездейсоқ фразаларды жазып, оларды қалпаққа тастауы керек. Ойыншылар сахнаны бастап, қалпақтан оқтын-оқтын сөз тіркестерін шығарып, оларды сахнаға енгізуі керек.

7. Соңғы хат, бірінші хат

Импровизация мүмкіндіктері физикалық қатысумен шектелген сияқты, бірақ бұл көңілді ойын қашықтан бейнеконференцияға қатысатын адамдар үшін өте қолайлы. Ол тыңдау дағдыларына назар аударады, өйткені әр адам өз жауабын алдыңғы адамның соңғы әрпінен ғана бастай аладыпайдаланылады.

8. Бір уақытта бір сөз

Бұл барлық жастағы адамдарға арналған тағы бір тамаша ойын және оны жақсартуға қатысушылармен шеңберде немесе онлайн сессия кезінде пайдалануға болады. Ол ынтымақтастық дағдыларын тексереді, өйткені әр оқушы бір сөзді айтып, бірігіп біртұтас әңгіме құрауы керек.

9. Сұрақтар ғана

Сөйлейтін жақсарту ойындарын айту қиын болса, оны қадағалау қиын. Бұл ойында әр адам әңгімені алға жылжыту үшін тек сұрау сұрақтарын қолдана алады. Сіз мұқият ойлануыңыз керек, әсіресе тонусыңыз туралы.

10. Пышақ пен шанышқы

Бұл ауызша емес импров ойыны жас пен кәрі үшін тамаша. Мұғалім «пышақ пен шанышқы» немесе «құлып пен кілт» сияқты жұптарды шақырады және 2 ойыншы жұпты көрсету үшін тек денелерін пайдалануы керек. Бұл балалар үшін тамаша ойын, өйткені олар күрделі немесе күлкілі диалог туралы ойламайды.

11. Кешке арналған қызықты көріністер

Кейбір қызықтарда жүргізуші әр кейіпкерге берілген ерекшеліктерді білмейді. Ол кеш ұйымдастырып, қонақтарымен араласып, әр адамның өзіндік ерекшелігін анықтауға тырысады. Импровизациялық көрініс бейберекет болып көрінуі мүмкін, бірақ ол ойыншыларды өздерінің ерекшеліктерін білдіру жолында шығармашылықпен айналысуға шақырады.

12. Тірек сөмке

Шығармашылық жетілдіруге келгенде ойындар, аз ғана шам ұстай алады «Тірек сөмкеге». Сөмкені кездейсоқ заттармен толтырыңызойыншылар бірінен соң бірін тартады. Олар сыныпқа инфокоммерциялық стильде тірек ұсынып, оның қолданылуын түсіндіреді. Қиындық мынада: тіректерді өз мақсатына қарай пайдалана алмайсыз.

13. Шеңберден өту

Барлық ойыншыларға 1, 2 немесе 3 сандары беріледі. Көшбасшы сандардың бірін, сондай-ақ әрекетті шақырады, мысалы, «1 кептелді тез құмда». 1 саны бар барлық ойыншылар құмға кептеліп қалғандай кейіппен шеңберді екінші жаққа кесіп өтуі керек. Олар сондай-ақ іс-әрекеттерді, би қимылдарын, жануарлардың мінез-құлқын және т.б. шақыра алады.

14. Айна ойыны

Бұл екі ойыншының реакциялық ойыны эмоциялар ойынында ойыншыларды жұптайды. Бірінші ойыншы әңгімені қайғы немесе ашу сияқты эмоцияларды анық білдіре бастауы керек. Екінші ойыншы сол эмоцияны айнаға қарап тұрғандай еліктеуді мақсат етуі керек.

15. Адамдар суреттері

Қатысушыларға адамдардың суреттерін таратыңыз, оларды бір-біріне көрсетпеуге тырысыңыз. Адамның жеке басын анықтап, мінезге енуге 3 минут уақытыңыз бар. Содан кейін ойыншылар кейіпкерді сақтай отырып, араласады. Ойынның мақсаты: қай сурет қай адамға тиесілі екенін табу.

16. Марал!

Бұл ойын үш топта жақсы жұмыс істейді және жаңадан бастаушы импров курстары үшін өте қолайлы. Жануарды шақырып, команданы білдіретін формацияға кіруге рұқсат етіңізжануар. Сондай-ақ олардың жануарды таңдауына және көрермендерге олардың қандай жануар екенін білуіне мүмкіндік беру арқылы оны өзгертуге болады.

17. Бақытымызға орай,

Бұл классикалық әңгіме ойыны ойыншыларға бір сәтті және бір сәтсіз оқиғаны бір уақытта бөліп көрсету арқылы оқиғаны аяқтауға мүмкіндік береді. Ойыншылардың тыңдау дағдылары сыналады, өйткені олар әсерлі әңгіме құру үшін алдыңғы адамның айтқанын орындауы керек.

18. Ғарышқа секіру

Ойыншы бір көріністі орындайды және «Ғарышқа секіру» сөзін айтқанда, олар орнында қатып қалуы керек. Келесі ойыншы сахнаға кіреді және өз сахнасын алдыңғы ойыншының қатып қалған позициясынан бастауы керек. Келесі ойыншыны лақтыру үшін қиын жағдайға тез кіріп көріңіз!

19. Суперқаһармандар

Бұл ойын кейбір аудиторияның қатысуына негізделген, өйткені олар әлемде болып жатқан ақымақ қиын жағдайды жасайды, содан кейін екіталай суперқаһарманға ұқсайтын «Ағаш адамын» құрайды. Суперқаһарман сахнаға шығып, мәселені шешуге тырысуы керек, бірақ сөзсіз сәтсіздікке ұшырайды. Содан кейін бұл ойыншы келесі екіталай кейіпкерді шақырып, күнді құтқаруы керек.

20. Жұмыс сұхбаты

Сұхбаттасушы бөлмеден шығады, ал топтың қалған бөлігі сұхбаттасатын жұмысты шешеді. Ойыншы ыстық орындыққа қайта оралуы мүмкін және білместен жұмысқа қатысты сұхбат сұрақтарына жауап беруі керекбұл қай жұмыс.

21. Сарапшы қос фигуралары

4 ойыншыға арналған бұл көңілді жетілдіру жаттығуы мыңдаған күлкі сыйлайтынына кепілдік береді. Екі ойыншы ток-шоу сұхбат беріп жатқандай кейіп танытады, ал қалған екеуі олардың артына тізерлеп отырады, қолдарын бір-біріне орап алады. Ток-шоу қонақтары қолдарын пайдалана алмаған кезде, артқы жағындағы ойыншылар қолдар болып көрінеді. Біраз ыңғайсыз сәттерге дайын болыңыз!

22. Балшықтан жасалған мүсіндер

Мүсінші өз сазын (басқа ойыншыны) белгілі бір позаға салады, содан кейін сахна басталуы керек. Мүсіншілер тобы да бірігіп, әрқайсысы тірі болғаннан кейін біртұтас әңгіме құрайтын мүсін жасай алады.

23. Орналасқан жері

Бұл вербалды емес ойын ойыншыларға шығармашылық жағдайды көрсетуге мүмкіндік береді. Олар сауда орталығында, мектепте немесе ойын-сауық саябағында қалай әрекет етсе, солай әрекет етуі керек. Сахнадағы барлық ойыншылардың ойында әртүрлі жағдай бар және көрермендер оның қай жерде екенін білуі керек.

24. Әлемдегі ең нашар

Көрермендер мамандықты атайды және ойыншылар кезекпен «әлемдегі ең нашар» айтатын жолдарды ойлайды. Ал, «әлемдегі ең нашар бармен». "Мұзды қалай жасайсыз?" ойға келеді. Бұл ойын жылдам және көптеген шығармашылық идеяларға қызмет ете алады.

25. Көп жақты сарапшы

Бұл ойын бірнеше ойыншыларды бірлескен процесте біріктіреді, өйткені олар бірге әрекет етедібір сарапшы ретінде. Олардың алдында кеңес сұрайтын сұрақ туындайды, мысалы, «мен қалай арықтаймын?» және әрқайсысы бір сөзден кеңес беру үшін бірге жұмыс істеуі керек.