20个鼓舞人心的社会情感学习的肯定活动想法

 20个鼓舞人心的社会情感学习的肯定活动想法

Anthony Thompson

你是否注意到你的孩子或学生对自己的评价是负面的? 当他们试图完成一个特定的任务或达到一个学术目标时,他们可能会感到沮丧。 有时,在这些紧张的时刻,一个负面的想法可能会出现在脑海中,并会使我们感到相当的不足。 教师和家长可以通过鼓励成长型思维来提醒学生他们的价值。 肯定语活动是支持儿童成长心态发展的一种有效方式,因此,请看这个系列的20个鼓舞人心的想法!

1.每日申明日志

这些简单的练习是以积极思维开始一天的极好方法。 有许多有效的肯定语,如 "我能控制我的情绪","今天将是积极的一天"。 孩子们可以每天选择三个不同的肯定语来关注。

2.肯定句拼贴

建立积极肯定的拼贴画是建立成长心态的绝妙方法。 学生们会翻阅杂志,并为他们的拼贴画剪下照片。 他们也可以打出肯定的话语,或从互联网上拼凑出肯定的话语。 鼓励他们发挥创造力!他们可以在网上搜索!

3.努力票

教师可以通过庆祝努力来鼓励积极的心态。 在这个活动中,你将创建一张票来奖励学生的努力。 学生可以收集票,用它们换取一些特别的东西。 你可以在每张票上加入积极的肯定语,提醒他们不要放弃。

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4.肯定罐

这些是可打印的肯定卡,可以放在一个有标签的罐子里,供学生在情绪低落时挑选。 这些卡片可以供学生在一天中随时挑选。 他们可以读给自己听,或者读给可能有困难的同学听。

5.积极的肯定艺术

要跟上这个教程,你将需要纸张、黑色记号笔、蜡笔或水彩画,以及你最喜欢的一句话。 你也可以用你最喜欢的歌曲的振奋人心的歌词来做这个项目。 你只需观看视频并跟上,就能创造出你自己的积极肯定的杰作。

6.积极的自我对话之歌

这首歌充满了对孩子们的积极肯定!我喜欢歌词所展示的积极的自我对话。 我建议学生们在圆圈时间定期使用这首歌。 他们甚至可以尝试把自己喜欢的肯定语变成自己的歌曲。

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7.肯定之书

这本书是为4至8岁的儿童编写的。 它告诉孩子们,他们是特别的和独特的。 孩子们还将了解到,犯错误是可以的。 这些重要的生活课程对于教育孩子建立自尊是必不可少的。

8.申明字母表

这个活动非常适合正在学习字母表的小家伙们。 学生们将学会把每个字母与一个积极的词联系起来,比如 "A代表Amazing"。 通过在日常生活中加入这些提醒,你可以通过提及一个字母来提醒学生们的能力。

9.肯定轮

我喜欢这个为孩子们设计的肯定轮的想法。 他们会轮流转动这个轮子,练习他们的积极思维能力。 你可以使用这个轮子,其中包括圣经经文,或者你可以根据自己的喜好进行调整。

10.积极的写作提示

写日记对孩子们来说是一种很好的反思练习。 它可以帮助他们建立健康的自尊,增加他们的信心。 孩子们会写出他们的个人优势和使他们与众不同的地方。 让他们每天挑选一个写作提示,在日记中作出回应。

11.肯定石

这是一个美丽的、积极的肯定活动,儿童和成人都可以享受。 你可以通过收集光滑的河石并在上面画上积极的语句和图片来创造你自己的肯定石。 你可以把石头藏起来,当别人在社区找到它们时,可以照亮他们的一天。

12. 镜子,镜子

这是一个促进积极自我对话的绝佳活动。 学生将在镜子工作表上写下至少5个对自己的真诚赞美。 然后,他们将使用真正的镜子,看着自己的倒影大声说出赞美之词。 你也可以在镜子上使用粘性纸。

13.肯定式涂色页

请你的学生创造他们自己的个性化肯定海报。 这些可打印的彩页可以在你的教室肯定站或在学生的空闲时间使用。 如果用这些海报来装饰教室,那将是惊人的。 这将提醒学生每天使用积极的思维技巧。

14.肯定愿景板

这个活动对成人和儿童来说是一个很好的练习。 在我们的日常生活中,肯定是有好处的。 创建一个积极的愿景板可以激励你把想法变成行动。 这个愿景板包括一个肯定、目标、希望和梦想的空间。

15.赞美磁铁

制作赞美磁铁是一项有趣的工艺,可以提高孩子的自尊心。 首先,你要用索引卡写下积极的肯定语,如 "我很勇敢",或 "我相信自己"。 然后,在每张卡的背面粘上磁条,制作成磁铁。 每天阅读它们!

16.鼓励性的信件

孩子们将有机会给自己写信。 他们只允许写积极、善良和鼓励的话。 他们可以通过假装给朋友写信来集思广益。 他们可以在自己挣扎和需要鼓励的时候读自己的信。

17.肯定跳槽

学生们将用粉笔画出他们自己的跳板,上面写着他们选择的肯定语。 你可以在公共公园里做这个,来传播积极性。 鼓励孩子们在玩有趣的跳板游戏时大声说肯定语。

18.肯定词搜索

这个免费打印的单词搜索谜题对学生来说是个很好的提醒,单词搜索谜题是学生在学校休息时完成的完美活动。 学生们会在找到单词时将其圈起来,这将鼓励大家的积极态度。

19.DIY水彩肯定卡

为了准备这项工艺,你将剪下卡片,用记号笔写下积极的肯定语。 然后,让孩子用水彩画出每张卡片。 卡片可以用来赠送,在困难时期帮助别人。

20.善良的手镯

实践项目对孩子们来说非常有趣。 他们可以制作一个写有 "被爱"、"勇敢 "或 "选择快乐 "的手镯,以提醒自己保持积极的态度。 我喜欢为学生开展的活动,这些活动可以作为一种工艺和学习经验。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.