20个简单的圣诞游戏,适合所有年龄的人,几乎不需要准备

 20个简单的圣诞游戏,适合所有年龄的人,几乎不需要准备

Anthony Thompson

孩子们在假期中会很兴奋,所以让我们利用他们的能量来获得乐趣,同时也能培养他们的技能。 作为成年人、家长和教师,我们的时间和预算都是有限的,所以下面的游戏只需要最少的准备和材料。 这些活动可以改变,以适应任何年龄段。 你可以把它们变成个人或接力赛,让孩子们建立/画一些东西。道具,让孩子们负责定时器或规则。

1. 棉花糖制成的雪花

这是一项有趣的活动,孩子们可以用它来展示自己的创造力,还包括最喜欢的零食!你只需要牙签和棉花糖。 让孩子们尽情发挥想象力,或者按照特定的图示进行。

2.剃掉圣诞老人的胡须

这个游戏会让每个人都歇斯底里!组成团队,看一个人如何快速地用冰棍棍子 "刮 "掉他们伙伴脸上的剃须膏。

3.圣诞树磁铁迷宫

在纸盘上画一棵圣诞树,花环是一个迷宫,从底部开始,到星星为止。 孩子在纸盘下面用手持磁铁引导纸盘上面的磁铁到星星上。

4. 捆绑式接力赛

使用计时器或组织一些团队,看谁能最快地穿上所有的雪衣。 为了搞笑,可以从手套开始,或者倒着穿,或者倒着穿。 注意:适合8岁以上的儿童。

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5.姜饼人寻宝游戏

孩子们喜欢调皮和令人兴奋的经典故事《姜饼人》。 读完这个故事后,让他们进行一次惊喜的寻宝活动。 为了增加乐趣,在最后设置一个装饰站,让孩子们装饰自己的姜饼人。

6.管子和小饰品

仅仅是纸板管和牢不可破的圣诞球就能提供很多娱乐!一个培养幼儿技能的好活动,可以用包装纸的高管让大一点的孩子兴奋起来,并使之成为一个接力赛。

7. 世界各地的圣诞小故事

孩子们喜欢了解不同的传统!让孩子们在了解世界各地的人的同时参与其中。 根据孩子们的年龄,你可以给他们多个选择,把他们分成小组,或者进行在线测验。

8.德雷德尔游戏

德雷德尔游戏可以让孩子们长时间参与,孩子们对不同传统的好奇心。 用一大碗带壳的花生,饼干,甚至一分钱作为赢利。

9.坦波拉

这个游戏来自印度,类似于宾果游戏。 它是在各种庆祝活动中玩的,包括排灯节。 如何与你的孩子们一起玩,有很多选择。

10.冬季螺旋式行走

把灯光调暗,在烛光下走过螺旋形的道路(为了安全起见,可以使用LED蜡烛灯)。 年龄最小的孩子会喜欢这种简单的方式,而年龄较大的孩子可以创造螺旋形的道路,并带领一个蒙住眼睛的朋友走过。

11. 匹配的礼物蝴蝶结

只需一大包各式各样的礼品蝴蝶结,孩子们就可以通过视觉或感觉来进行匹配。 他们可能想获得一定数量的匹配来打败时钟或在A点和B点之间进行比赛。

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12.手套竞赛游戏

这场激动人心的比赛还在继续,每个人都会轮到戴上圣诞老人的帽子、围巾和手套,然后在旁边的人用骰子掷出双倍的礼物时试试自己的运气。 注意:最适合大一点的孩子。

13. 剃须膏和胶水雪人

各个年龄段的孩子都会喜欢这个科学和艺术活动!将剃须膏和胶水混合在一起,制成一种蓬松的颜料,可以用勺子或手指涂在纸上。 为了让这个游戏适合大一点的孩子,可以让他们蒙上眼睛试试。

14. "你愿意 "圣诞版

这个愚蠢的游戏会让孩子们真正思考!把问题打印出来,或者直接问孩子们,让游戏开始。 不用多久,孩子们就会开始编造他们自己愿意过圣诞节的问题。

15.找到你的精灵名字

Jingle Twinkle Toes还是Tinsel Gumdrops? 孩子们喜欢知道他们作为精灵会被称为什么!请访问生成器,或为孩子们打印出他们自己或朋友的精灵名字。

16.谁是圣诞老人

孩子们围成一圈,一个人被选为鲁道夫并离开房间,另一个人被选为圣诞老人。 回来后,鲁道夫试图追踪圣诞老人,参与者在被圣诞老人眨眼后喊出Ho, Ho, Ho。 注意:最适合8岁以上的孩子。

17. 驯鹿气球比赛

一个能让每个孩子都感兴趣的伟大的科学活动是沿着绳子比赛气球。 对于大一点的孩子来说,设置和方向是乐趣的一半。 虽然这个游戏需要比其他游戏更多的材料,但它太有趣了,不能不做!

18.圣诞字典

让孩子们在纸条上写下简单的圣诞物品的单词,并把它们放入一个碗中。 分成两组,各组轮流画出一个物品让队友猜。

19.姜汁面包的摇摆

另一个让人捧腹大笑的游戏!把小姜饼从你的额头送到你的嘴里,不碰它,也不掉下来,就能赢得胜利,得到美味的点心。

20.勺子上的装饰品比赛

要想玩平衡滚动物体的经典游戏,只需拿起各种勺子和牢不可破的圣诞装饰品即可。 为年龄较大的孩子增加挑战,使其成为一场比赛、一场接力赛,甚至增加障碍。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.