18个令人震惊的九年级科学项目想法

 18个令人震惊的九年级科学项目想法

Anthony Thompson

九年级的科学展即将到来,而你所有的想法都是过度的和无聊的......好了,别再看了!我们有18个独特的和创造性的科学展项目,一定会给你的同学和老师留下深刻的印象。 从光学幻觉到黑光灯,以及化学反应,无论你的想象力如何,我们都能满足你!让我们开始做实验吧

1.准确的天气预报

如果你有气象站,这个实验效果最好。 大多数城市都有气象站,所以研究一下你是否可以为这个实验从气象站提取记录。 如果没有,你可以把各个气象频道的预测记录下来:1天的预测、3天、5天和7天。 看看与真实的实时天气相比,预测的准确度如何,看看在告诉公众可以期待什么。

更多信息:天气预报

2.漂浮的大米

摩擦的力量无时无刻不在我们身边发生。 如果没有摩擦,我们就会滑来滑去,我们的食物就会掉下来,事情就会变得混乱!这个简单的科学实验需要一些大米、一个瓶子和一个长的器具,如筷子或铅笔。 在瓶子里装上大米,把铅笔或棍子推到里面,然后把瓶子抬起来,看看会发生什么

更多信息:漂浮的大米

3.性别对数学焦虑的影响

这个实验涉及到一些先进的科学概念,涉及到控制组、需要考虑的因素以及如何处理数据和结果。 这个九年级科学展实验的一个选择是获得一些心脏监测器,让每个学生在数学课上佩戴一个,并与科学或英语等其他科目进行比较。 记录结果,看看两者之间是否有一个趋势。性别和焦虑的问题。

更多信息:性别与数学焦虑

4.水培花园

垂直花园是未来的方向吗? 想出一个假设,说明你认为水耕法将如何有利于作物的生长过程。 这个工程项目需要一些照顾植物的知识,但更重要的是,愿意为你的植物生长建造一个带有管道和连接器的复杂系统。 植物真的可以在没有土壤的情况下生长吗? 建立你自己的水耕法花园和发现!

更多信息:水培花园

5.水晶供电的收音机

只需一些材料、一个二极管、一块木头和你的一个耳机,你就可以用自己的自制收音机听音乐了。 天线与接收你周围的无线电信号的杆子相连,能量传递通过检测器锗二极管来实现。 有一些使用不同材料的选择,对你来说可能更容易采购。 请查看不同的收音机,为你的九年级科学展挑选合适的收音机。

更多信息:自制收音机

6.塑料瓶桥

这个实验考验了我们的创意工程极限,用塑料瓶和一些金属螺丝钉建造一座你的同学可以行走和坐着的桥。 切开圆形的瓶子,把切开的部分插入整个瓶子的底部。 确保它们充气和密封,然后把它们拧到一起。

更多信息:瓶桥

7.苹果破坏球

这个令人敬畏的STEM挑战使用基本材料,你可以创造性地决定使用什么部件。 这个想法是利用动量、力和惯性来操纵一个苹果打下一些物体。 你可以选择马克笔、荧光笔、空瓶子或你身边的任何东西。 你将用建筑纸卷成圆柱体和一些绳子来创建结构,以绑住你的苹果。

更多信息:苹果保龄球

8. 共生植物和细菌

细菌和植物是一起工作的吗? 固氮细菌在生长过程中是如何帮助的? 用这个简单的化学实验回答你的问题并检验你的假设,使用一些装有土壤、种子、无菌接种环和豆科根瘤菌(细菌)的花盆。 给你的花盆一半的细菌,另一半没有,看看哪个种子生长得最好。

更多信息: 细菌和植物

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9.五彩缤纷的火的化学

你想从你的本生灯中喷出不同颜色的火焰吗? 颜色变化背后的化学过程是什么? 对于这个高中科学展项目,你需要选择你想测试的化学品(可以使用药店的化学品),然后找一根金属棒,在冷水下运行,把它浸入你要测试的化学品,如氯化钠。 记录你的结果和看看哪些化学品会改变火焰的颜色。

更多信息:彩虹之火

10.第二语言学习因素

这个社会科学实验测试了性别、母语或年龄是否会影响我们学习第二语言的方式。 就你的预测创建你自己的假设,并使用初中生、高中生、儿童和成人来测试它。

更多信息:第二语言学习

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11.彩色和黑色的视错觉;白色的视错觉

彩色或黑白的视错觉是否更具有挑战性。 颜色在我们用眼睛感知事物的过程中起什么作用,它是使我们更容易区分还是更难看到微小的差异? 找到彩色和黑白的类似视错觉,并把它们展示给人们,计时他们需要多长时间来解决问题。

更多信息:视错觉和色彩

12.橡皮筋车

这个有趣的工程设计项目使用了纸杯、橡皮筋、一个回形针、一个小垫圈和一根筷子。 一旦你把它放在一起,你将把筷子缠绕在橡皮筋上。 这将使储存在橡皮筋中的势能变为动能,使你的小车起飞!你的小车将被送上天!

更多信息:动感汽车

13.地震科学

这个很酷的科学实验测试了静态摩擦力是如何用天然材料制造类似地震的破坏的。 拿起一些标准砖头,看看它们需要多少力量才能摩擦在一起。 通过增加重量、波动摩擦力来改变控制,看看这些自然灾害背后的数学原理。

更多信息: 地震数学

14. 法证指纹

这个九年级的科学展项目是法医科学家为犯罪和其他目的在表面上寻找指纹的方法。 现在你可以用一些硫酸和你的油性手指成为你自己的神秘解密者。 硫酸与你皮肤中的氨基酸发生反应,使你的指纹发出绿色的光芒,太酷了!"!

更多信息: 指纹科学

15.抗生素对细菌的影响

最常见的抗生素与革兰氏阳性和革兰氏阴性细菌的反应如何? 从你的皮肤或口腔中获取一些细菌,并将其放入培养皿中。 在每个培养皿中加入不同的抗生素,并有一个对照皿。 看看抗生素与细菌的反应如何,并记录你的结果。

更多信息:抗生素和细菌

16.发光的水

这个简单的实验肯定会让你在九年级的科学展上获得好评。 你需要一支荧光笔、一盏黑光灯、汤力水和一个黑暗的房间。 掰开荧光笔,将毛毡部分浸泡在汤力水中。 将水带入黑暗的房间,将它放在黑光灯旁边,看看它是否会发光

更多信息:发光的补药

17.糖果实验室

这个实验着眼于化学中一个令人兴奋的分子计算概念,为你的同学创造出实验室制作的薄荷味糖果。 你需要一个铝罐,一个本生灯,以及最终成为你的糖果的原材料!你需要的是什么?

更多信息: 糖果实验室

18.雨和雪:哪个更酸?

这个实验比较了酸雨和酸雪,看哪个的pH值更低。 pH值低意味着东西的酸性更强。 使用pH纸,获取各种水源、雨、雪的样本,在纸上测试,看它们的pH值是多少。

更多信息:酸性水类型

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.