18 oszałamiających pomysłów na projekty naukowe dla 9. klasy
Spis treści
Zbliżają się targi nauki w 9 klasie, a wszystkie twoje pomysły są przesadzone i nudne... nie szukaj dalej! Mamy 18 unikalnych i kreatywnych projektów na targi nauki, które z pewnością zaimponują twoim kolegom z klasy i nauczycielom. Od złudzeń optycznych po czarne światła i reakcje chemiczne - cokolwiek pobudzi twoją wyobraźnię, mamy dla ciebie wszystko! Zacznijmy eksperymentować!
Zobacz też: 22 epickie ćwiczenia wzmacniające prawo sinusów i cosinusów1) Dokładne prognozowanie pogody
Ten eksperyment działa najlepiej, jeśli masz dostęp do stacji pogodowej. Większość miast ma taką stację, więc sprawdź, czy możesz pobrać z niej dane do tego eksperymentu. Jeśli nie, możesz prowadzić dziennik prognoz z różnych kanałów pogodowych: prognoza 1-dniowa, 3-dniowa, 5-dniowa i 7-dniowa. Zobacz, jak dokładne są prognozy w porównaniu z rzeczywistą pogodą w czasie rzeczywistym, aby zobaczyć, jak dokładne jest prognozowanie.informując opinię publiczną, czego może się spodziewać.
Więcej informacji: Prognoza pogody
2) Ryż pływający
Siła tarcia jest wszędzie wokół nas, przez cały czas. Bez tarcia ślizgalibyśmy się i ślizgali, nasze jedzenie spadałoby, a wszystko byłoby chaosem! Ten prosty eksperyment naukowy wymaga trochę ryżu, butelki i długiego przyboru, takiego jak pałeczka lub ołówek. Napełnij butelkę ryżem, wepchnij ołówek lub patyczek do środka i podnieś butelkę, aby zobaczyć, co się stanie!
Więcej informacji: Pływający ryż
3 Wpływ płci na lęk przed matematyką
Eksperyment ten obejmuje pewne zaawansowane koncepcje naukowe dotyczące grupy kontrolnej, czynników, które należy wziąć pod uwagę, oraz sposobu przetwarzania danych i wyników. Jedną z opcji tego eksperymentu naukowego w 9. klasie jest zdobycie kilku monitorów serca i poproszenie każdego ucznia o noszenie jednego z nich na lekcji matematyki i porównanie go z innym przedmiotem, takim jak przedmioty ścisłe lub angielski.płci i lęku.
Więcej informacji: Płeć i lęk przed matematyką
4. ogród hydroponiczny
Czy pionowe ogrody to przyszłość? Wymyśl hipotezę, w jaki sposób Twoim zdaniem hydroponika wpłynie korzystnie na proces uprawy roślin. Ten projekt inżynieryjny wymaga pewnej wiedzy na temat pielęgnacji roślin, ale co ważniejsze, chęci zbudowania złożonego systemu z rurami i złączami, w którym rośliny będą rosły. Czy rośliny naprawdę mogą rosnąć bez gleby? Zbuduj własną hydroponikę.ogród i przekonaj się!
Więcej informacji: Ogród hydroponiczny
5. radio zasilane kryształkami
Wystarczy kilka materiałów, dioda, kawałek drewna i jedne ze słuchawek, aby słuchać muzyki z własnego radia domowej roboty. Anteny są podłączone do pręta, który odbiera sygnały radiowe z okolicy, a transfer energii odbywa się przez diodę germanową detektora. Istnieje kilka opcji wykorzystujących inne materiały, które mogą być łatwiejsze do zdobycia. Sprawdźróżnych radioodbiorników i wybrać odpowiedni na targi naukowe w 9 klasie.
Więcej informacji: Domowe radio
6. mostek z plastikowych butelek
Ten eksperyment testuje nasze kreatywne ograniczenia inżynieryjne, aby zbudować most, po którym koledzy z klasy mogą chodzić i siedzieć, używając plastikowych butelek i kilku metalowych śrub. Wytnij okrągłe butelki i włóż wycięte kawałki do spodów całych butelek. Upewnij się, że są napompowane i uszczelnione, a następnie skręć je razem.
Więcej informacji: Bottle Bridge
7) Apple Wrecking Ball
To niesamowite wyzwanie STEM wykorzystuje podstawowe materiały i możesz wykazać się kreatywnością, wybierając części, których zdecydujesz się użyć. Chodzi o to, aby wykorzystać pęd, siłę i bezwładność do manewrowania jabłkiem, aby uderzyć w kilka obiektów. Możesz wybrać markery, zakreślacze, puste butelki lub cokolwiek, co masz w pobliżu. Stworzysz strukturę za pomocą papieru budowlanego zwiniętego w cylindry i sznurka, aby związać swoją konstrukcję.jabłko.
Więcej informacji: Apple Bowling
Zobacz też: 35 niepokojących i fascynujących faktów na temat żywności dla dzieci8) Symbiotyczne rośliny i bakterie
Czy bakterie i rośliny współpracują ze sobą? W jaki sposób bakterie wiążące azot pomagają w procesie wzrostu? Odpowiedz na swoje pytania i przetestuj swoje hipotezy za pomocą tego prostego eksperymentu chemicznego z wykorzystaniem kilku doniczek z glebą, nasion, sterylnej pętli inokulacyjnej i kultury Rhizobium leguminosarum (bakterii). Daj połowę doniczek z bakteriami, a drugą połowę bez i zobacz, które nasiona rosną najlepiej.
Więcej informacji: Bakterie i rośliny
9 Chemia kolorowego ognia
Czy chcesz, aby z palnika Bunsena wydobywały się płomienie o różnych kolorach? Jaki proces chemiczny stoi za zmianą koloru? W tym projekcie naukowym dla szkół średnich musisz wybrać chemikalia, które chcesz przetestować (możesz użyć chemikaliów z drogerii), a następnie wziąć metalowy pręt i uruchomić go pod zimną wodą, zanurzając go w testowanej substancji chemicznej, takiej jak chlorek sodu. Zapisz swoje wyniki izobaczyć, które substancje chemiczne zmieniają kolor płomienia.
Więcej informacji: Rainbow Fire
10 Czynniki wpływające na naukę drugiego języka
Ten eksperyment społeczno-naukowy sprawdza, czy płeć, język ojczysty lub wiek wpływają na to, jak uczymy się drugiego języka. Stwórz własną hipotezę dotyczącą swoich przewidywań i przetestuj ją na uczniach gimnazjum, liceum, dzieciach i dorosłych.
Więcej informacji: Nauka drugiego języka
11 Iluzje optyczne w kolorze i czerni i bieli
Czy złudzenia optyczne są trudniejsze do zobaczenia w kolorze czy w czerni i bieli? Jaką rolę odgrywa kolor w tym, jak postrzegamy rzeczy naszymi oczami, czy ułatwia rozróżnianie, czy trudniej dostrzec małe różnice? Znajdź podobne złudzenia optyczne w kolorze i czerni i bieli i pokaż je ludziom i czas, jaki zajmuje im rozwiązanie problemu.
Więcej informacji: Iluzje optyczne i kolory
12. samochód z gumową opaską
Ten zabawny projekt inżynieryjny wykorzystuje papierowe kubki, gumki recepturki, spinacz do papieru, małą podkładkę i jedną pałeczkę. Po złożeniu zestawu należy obrócić pałeczkę wokół gumek. Spowoduje to zmianę energii potencjalnej zmagazynowanej w gumkach na energię kinetyczną i sprawi, że Twój mały samochód wystartuje!
Więcej informacji: Kinetic Car
13. nauka o trzęsieniach ziemi
Ten fajny eksperyment naukowy sprawdza, jak działa tarcie statyczne, aby wywołać trzęsienie ziemi podobne do trzęsienia ziemi przy użyciu naturalnych materiałów. Weź kilka standardowych cegieł i sprawdź, ile siły potrzeba, aby się o siebie otarły. Zmieniaj kontrolę, dodając wagę, zmieniając tarcie i obserwując matematykę stojącą za tymi naturalnymi katastrofami.
Więcej informacji: Matematyka trzęsień ziemi
14. kryminalistyczne odciski palców
Ten projekt science fair dla 9. klasy pokazuje, w jaki sposób naukowcy kryminalistyczni znajdują odciski palców na powierzchniach w celu wykrycia przestępstw i innych celów. Teraz możesz być swoim własnym rozwiązywaczem zagadek z kwasem mrówkowym i tłustymi palcami. Kwas mrówkowy reaguje z aminokwasami w skórze, dzięki czemu odciski palców świecą na zielono, super!
Więcej informacji: Fingerprint Science
15 Wpływ antybiotyków na bakterie
W jaki sposób najpopularniejsze antybiotyki reagują z bakteriami Gram-dodatnimi i Gram-ujemnymi? Pobierz bakterie ze skóry lub jamy ustnej i umieść je w szalce Petriego. Dodaj różne antybiotyki do każdej szalki i przygotuj również szalkę kontrolną. Sprawdź, jak antybiotyki reagują z bakteriami i zapisz swoje wyniki.
Więcej informacji: Antybiotyk i bakterie
16. świecąca woda
Ten prosty eksperyment z pewnością zdobędzie świetne recenzje na targach naukowych w 9 klasie. Będziesz potrzebować zakreślacza, czarnego światła, wody z tonikiem i ciemnego pokoju. Rozbij zakreślacz i namocz filcową część w wodzie z tonikiem. Przenieś wodę do ciemnego pokoju, umieść ją obok czarnego światła i zobacz, jak świeci!
Więcej informacji: Glowing Tonic
17. Candy Lab
W tym eksperymencie przyjrzymy się jednej z ekscytujących koncepcji obliczeń molekularnych w chemii, która pozwala stworzyć laboratoryjne cukierki o smaku mięty pieprzowej dla kolegów z klasy. Będziesz potrzebować aluminiowej puszki, palnika Bunsena i surowców, które ostatecznie staną się Twoimi cukierkami!
Więcej informacji: Candy Labs
18) Deszcz czy śnieg: co jest bardziej kwaśne?
Ten eksperyment porównuje kwaśny deszcz z kwaśnym śniegiem, aby sprawdzić, który z nich ma niższe pH. Niższe pH oznacza, że coś jest bardziej kwaśne. Za pomocą papierka pH pobierz próbki różnych źródeł wody, deszczu, śniegu i śniegu ze śniegiem i przetestuj je na papierku, aby sprawdzić, jakie są ich poziomy pH.
Więcej informacji: Kwaśne rodzaje wody