çalakiya vegotinê
Tabloya naverokê
Te dizanibû ku piştî ku xwendekar fêrî xwendinê dibin, ew dixwînin ku fêr bibin? Ev tê wê wateyê ku têgihîştina xwendinê ji bo zarokan pir girîng e. Ma xwendekar balê dikişînin ser bûyerên girîng ên ku di çîrokekê de qewimîne, an jî peyama navendî, her pratîk pratîkek baş e! Meraq dikin ku hûn dikarin çi bikin ku hûn jêhatîbûna xwende-nivîsendetiyê ya xwendekarê xwe zêde bikin dema ku ew vedibêje? Me 18 çalakiyên vegerandina cihêreng berhev kirine ku hûn dikarin wan tê de bikin!
1. Roll & amp; Vebêjin
Ji bo vê çalakiya hêsan, hemî xwendekarên we hewce ne mirinek û ev efsane ye. Bi karanîna jêhatîbûnên xwe yên motorê ji bo avêtina diranan, xwendekar dê dûv re li hejmara ku hatî avêtin binêre û bersiva pirsên têgihîştinê bidin. Ev çalakî fersendek hêsan e ji bo praktîzekirina vegotina çîrokekê.
2. Comprehension Beach Ball
Li dora gogê gogê û nîşankerek daîmî heye? Wan bikar bînin ku vê çavkaniya têgihîştina ecêb biafirînin. Ev çalakî ji xwendekaran re dibe alîkar ku bûyerên sereke ji çîrokekê bînin bîra xwe. Xwendekar dê topê li dora xwe derbas bikin û bersiva pirsa ku ew topê lê digirin bidin.
3. Fist to Five Retell
Ji bo vê çalakiya vegotinê ya hêja, hemî ku xwendekarên we hewce ne ev efsane û destên wan in. Bi her tilikê dest pê bikin, xwendekar dê bersiva wê beşa çîrokê bidin. Berdewam bike heta ku xwendekar her pênc tiliyên xwe bikar bînin.
Binêre_jî: 22 Çalakiyên Li Ser Berpirsiyariya Xwendekarên Seretayî4. Nîşan
Ev çavkanî amûrek alîkar e ku ji xwendekaran re bi çîrokê re bibe alîkarvegotin. Bi karanîna çîrokek hêsan an komek çîrokên naskirî, ev nîşanker dikare ji hêla xwendekaran ve were girtin û tevahiya salê were referans kirin.
5. Retell Road
Ev çalakiya vegotinê pir kêfxweş e! Xwendekar dikarin li ser vê yekê wekî çalakiya navendê an jî wekî çalakiyek polê bixebitin. Ev çalakiya destan rê dide xwendekaran ku ji bo çîrokê "rê" biafirînin û paşê dema ku çîrokê vedibêjin destpêk, navîn û dawiya çîrokê nas bikin.
6. Vebêje Çalakiya Glove
Vegotin qet hêsantir nebûye! Bi karanîna van kartên wêneyan, xwendekar dikarin bûyerên sereke yên çîrokek û hem jî hûrguliyên sereke vebêjin. Bi tenê qertan çap bikin û ji xwendekarên xwe bihêlin ku çîrok vebêjin. Ev pratîka têgihîştina mezin e.
Binêre_jî: 33 Pirsên Felsefî ku Ji bo We Bikin Amadekirin7. Nexşeya Têgihîştinê ya SCOOP
Ev nexşeya vegotinê ji xwendekaran re referansek ecêb e ku pêdivî ye ku rêberiya wan bike di vegotina çîroka ku dixwînin. Ji şagirtên xwe bipirsin ku her gavê derbas bikin ku navên karakter û bûyeran di çîrokan de bi nav bikin, û paşê pirsgirêkan/çareseriyan pêşniyar bikin.
8. Destûrên Vebêje
Ev destikên han rêyek hêja ne ku ji xwendekaran re dibe alîkar ku jêhatîbûn û jêhatîbûnên veguheztinê yên heyî û rêzgirtinê pratîk bikin; di dawiyê de stratejiyên têgihîştinê pêşve dike. Her bexçeyek rengîn beşek cûda ya çîrokê ku xwendekar dê vebêjin temsîl dike. Gava ku ew her beşê vedibêjin, ew ê wê berika rengîn biguhezînin.
9. Qadên vebêje
Ev çalakiyek mezin e ji bo mamosteyên polê ku di polên jêrîn de bicîh bikin. Her xwendekarek dê rûpelek bistîne. Şagirt dê bersiva her qutikê bi hevalbendek xwe re bidin û gava ku nîqaşa wan biqedînin qutiyan reng dikin.
10. Rêzkirina Puzzle
Ev minî-dersek hêsan e ku ji xwendekaran re dibe alîkar ku li ser behreyên xwe yên vebêjê bixebitin. Her xwendekar dê di perçeyên puzzle xwe de xêz bike û rengîn bike; di çîrok, karakter û pirsgirêk/çareseriya xwe de bûyerên sereke nîşan didin. Dûv re şagirt perçeyên xwe jê dikin û di rêza çîrokê de li hev dikin.
11. Tray Sequence
Bi karanîna tepsiyek xwarinê ya hêsan, hûn dikarin ji xwendekarên xwe re bibin alîkar ku bûyerên rêzê di çîrokekê de bijîn û hûrguliyên sereke û hêmanên çîrokê vebêjin. Her beşa tepsiyê nîşan bikin û ji xwendekaran bipirsin ku kartên wêneyan ên ku bi çîrokê re têkildar in rêz bikin.
12. Kartên Rêzgirtinê
Ev çalakiya sade van kartên rêzikên delal û kaxizên kaxezê vedihewîne. Piştî xwendina çîrokekê, ji xwendekaran bikin ku ji bo vegotina çîrokê du du bi hev re bixebitin. Wan teşwîq bikin ku ji bo her beşê çîrokê ku ew dikarin ji nû ve vebêjin, kaxezê bişkînin.
13. Sticks Têgihiştinê
Bi karanîna çîpên hunerî û van etîketên têgihiştinê, xwendekarên we dikarin beşdarî gelek şahiyên vegotinê bibin! Ji xwendekaran re bihêlin ku piştî xwendina çîrokê bi dorê li her çîçeka têgihîştinê bigerin.
14. Retell InteractiveRûpelê Notebook
Li plansaziyek dersê ya kêm-amadekar ji bo xwendekarên mezin digerin? Xwendekarên we dê ji vê çavkaniya hêsan û kêfxweş hez bikin. Ji bo her xwendekarek rûpelek çap bike. Bihêlin ku ew ji bo her beşê lepikên xwe bibirrin û wan bixin nav defterên xwe. Dema ku xwendekar dixwînin, ew ê her pelika agahdariyê tije bikin.
15. Ji Snowman re vebêje
Ev wêneyek pir xweş e ji bo xwendekarên pola kreş, pola 1emîn û pola 2yemîn. Bi karanîna vî wêneyê berfê, xwendekar her gav dikarin sê beşên sereke yên vegotina çîrokek bi bîr bînin; destpêk, navîn û dawî. Dema ku xwendekar li ser vegotina çîrokekê dixebitin vê berfê xêz bikin.
16. Rapora Nûçeyan
Ev ramana kêfê dikare di polên jor an jêrîn de were bikar anîn. Ji şagirtên xwe re raporek nûçeyan biafirînin ku tê de hemî hûrguliyên sereke û bûyerên ji çîroka ku wan xwendiye tê de hene.
17. Pêşî, Paşê, Dawî
Ev pelgeya xebatê amûrek girîng e ku ji xwendekaran re dibe alîkar ku bi rêkûpêk bûyeran di vegotina çîrokekê de rêz bikin. Rûpelekê bide xwendekaran û wan teşwîq bike ku li ser her beşê xêz bikin û binivîsin.
18. Sequence Crown
Taca rêzê ji xwendekaran re dibe alîkar ku wêneyan bikar bînin da ku bûyerên çîrokekê vebêjin û karakteran bînin bîra xwe. Her weha dikarin pirsgirêkan ronî bikin û çareseriyan pêşniyar bikin.