kagiatan nyaritakeun deui

 kagiatan nyaritakeun deui

Anthony Thompson

Naha anjeun terang yén saatos murid diajar maca, aranjeunna maca pikeun diajar? Ieu ngandung harti yén pamahaman bacaan pohara penting pikeun barudak. Naha murid museurkeun kana kajadian utama anu lumangsung dina carita, atanapi pesen sentral, prakték naon waé mangrupikeun prakték anu saé! Panasaran naon anu anjeun tiasa laksanakeun pikeun ningkatkeun kamampuan literasi murid anjeun nalika nyarioskeun deui? Kami parantos nyusun 18 kagiatan nyaritakeun deui anu tiasa anjeun lakukeun!

1. Ngagugulung & amp; Caritakeun deui

Pikeun kagiatan saderhana ieu, sadaya murid anjeun bakal butuhkeun nyaéta maot sareng legenda ieu. Ngagunakeun kaahlian motor maranéhna pikeun ngagulung dadu, siswa lajeng bakal kasampak di angka digulung sarta ngajawab patarosan pamahaman. Kagiatan ieu mangrupa kasempetan gampang pikeun latihan nyaritakeun deui hiji carita.

2. Pamahaman Beach Ball

Boga bola pantai sareng spidol permanén? Anggo aranjeunna pikeun nyiptakeun sumber daya pamahaman anu luar biasa ieu. Kagiatan ieu mantuan siswa nginget-nginget kajadian-kajadian penting tina hiji carita. Murid bakal ngalirkeun bal sabudeureun tur ngajawab pananya maranéhna nyekel bal.

3. Fist to Five Retell

Pikeun kagiatan nyaritakeun deui anu hebat ieu, anu dibutuhkeun ku murid anjeun nyaéta legenda ieu sareng pananganana. Dimimitian ku unggal ramo, murid bakal ngajawab éta bagian tina carita. Nuluykeun nepi ka murid geus ngagunakeun lima ramo.

4. Tetengger

Sumber daya ieu mangrupa alat nu mantuan pikeun mantuan siswa dina caritanyaritakeun deui. Ngagunakeun carita basajan atawa sakumpulan carita akrab, tetengger ieu bisa diteundeun ku siswa jeung referenced sapanjang taun.

5. Retell Road

Kagiatan ngadongengkeun deui ieu matak pikaseurieun! Siswa tiasa ngerjakeun ieu salaku kagiatan pusat atanapi salaku kagiatan kelas. Kagiatan hands-on ieu ngamungkinkeun siswa nyieun “jalan” pikeun dongéng tuluy ngaidéntifikasi awal, tengah, jeung ahir dongéng sabada nyaritakeun deui.

6. Nyaritakeun deui Kagiatan Sarung

Nyaritakeun deui teu kungsi gampang! Ngagunakeun kartu gambar ieu, siswa bisa nyaritakeun deui kajadian utama hiji carita ogé rinci konci. Kantun nyitak kartu sareng murid-murid anjeun latihan nyarioskeun carita. Ieu prakték pamahaman hébat.

7. Bagan Pemahaman SCOOP

Bagan nyaritakeun deui ieu mangrupa référénsi anu endah pikeun siswa sangkan bisa mantuan ngaguar dongéng anu dibacana. Ajak murid-murid pikeun ngalarapkeun unggal léngkah pikeun méré ngaran tokoh jeung kajadian dina dongéng, tuluy ngasongkeun masalah/solusi.

8. Caritakeun deui Gelang

Gelang ieu mangrupa cara anu pikaresepeun pikeun mantuan siswa ngalatih kaparigelan nyaritakeun deui ayeuna jeung kaparigelan ngaruntuykeun; pamustunganana promosi strategi pamahaman. Unggal manik warna ngagambarkeun bagian béda tina carita anu murid bakal nyaritakeun deui. Nalika aranjeunna nyaritakeun unggal bagian, aranjeunna bakal mindahkeun manik warna éta.

Tempo_ogé: 10 Kagiatan Berbasis Inklusi pikeun Murid

9. Nyaritakeun deui kuadrat

Ieu kagiatan anu hadé pikeun guru kelas pikeun dilaksanakeun di kelas handap. Unggal murid bakal nampi halaman. Murid bakal ngajawab unggal kotak kalawan pasangan sarta warna kotak sanggeus aranjeunna geus rengse nyawalakeun aranjeunna.

10. Ngaruntuy Teka-teki

Ieu mini-palajaran anu gampang pikeun mantuan siswa ngerjakeun kaahlian nyaritakeun deui. Unggal murid bakal ngagambar jeung warna dina potongan teka maranéhanana; ngagambarkeun kajadian konci dina carita maranéhanana, karakter, jeung masalah / solusi. Lajeng murid bakal motong potongan maranéhanana sarta nempatkeun aranjeunna babarengan dina runtuyan carita.

11. Sequence Tray

Maké baki dahareun basajan, anjeun bisa mantuan siswa anjeun runtuyan acara dina carita jeung nyaritakeun rinci konci jeung elemen carita. Labél unggal bagian baki sarta ménta murid milah-milah kartu gambar anu pakait jeung dongéng.

Tempo_ogé: 20 Masalah Kecap Nangtang pikeun TK

12. Kartu Sekuen

Kagiatan saderhana ieu ngalibatkeun kartu sekuen anu pikaresepeun sareng klip kertas. Sanggeus maca dongéng, murid kudu gawé bareng pikeun nyaritakeun deui dongéng. Ajak aranjeunna ngageser ka handap klip kertas pikeun unggal bagian tina carita anu tiasa dicaritakeun deui.

13. Teken Pamahaman

Ngagunakeun iteuk karajinan sareng tag pamahaman ieu, murid anjeun tiasa ilubiung dina nyaritakeun deui anu pikaresepeun! Miwarang murid ngagiliran ngaliwatan unggal iteuk pamahaman sanggeus maca dongéng.

14. Nyaritakeun deui InteraktifHalaman Notebook

Néangan rencana pangajaran anu siap-saeutik pikeun murid anu langkung kolot? Siswa anjeun bakal resep kana sumber anu gampang sareng pikaresepeun ieu. Nyitak kaca pikeun tiap murid. Geus aranjeunna motong flaps pikeun tiap bagian jeung lem kana notebooks maranéhanana. Nalika siswa maca, maranéhna bakal ngeusian unggal panutup informasi.

15. Nyarioskeun deui Snowman

Ieu gambar anu saé pikeun murid TK, kelas 1, sareng kelas 2. Ngagunakeun gambar snowman ieu, siswa salawasna bisa inget tilu bagian utama retelling hiji carita; awal, tengah, jeung ahir. Tiasa murid ngagambar snowman ieu nalika nuju ngerjakeun nyaritakeun deui hiji carita.

16. Laporan Warta

Ideu anu pikaresepeun ieu tiasa dianggo di kelas luhur atanapi handap. Paréntah siswa anjeun nyieun laporan warta kaasup sakabéh rinci konci jeung kajadian tina carita maranéhna geus maca.

17. Mimiti, Teras, Pamungkas

Ieu LKS mangrupa pakakas anu hadé pikeun mantuan siswa ngaruntuykeun kajadian anu bener dina nyaritakeun deui dongéng. Pasihan murid halaman sareng ajak aranjeunna ngagambar sareng nyerat ngeunaan unggal bagian.

18. Sequence Crown

Sequence Crown mantuan siswa ngagunakeun gambar pikeun nyaritakeun deui kajadian dina hiji carita jeung nginget-nginget tokoh. Éta ogé tiasa nyorot masalah sareng ngajukeun solusi.

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.