hervertelaktiwiteit

 hervertelaktiwiteit

Anthony Thompson

Het jy geweet dat nadat studente leer lees, hulle lees om te leer? Dit beteken dat leesbegrip baie belangrik is vir kinders. Of studente nou fokus op groot gebeurtenisse wat in 'n storie gebeur het, of die sentrale boodskap, enige oefening is goeie praktyk! Wonder jy wat jy kan doen om jou student se geletterdheidsvaardighede te verbeter wanneer dit by hervertel kom? Ons het 18 verskillende hervertelaktiwiteite saamgestel waarmee jy hulle kan betrek!

1. Rol & amp; Hervertel

Vir hierdie eenvoudige aktiwiteit sal jou studente net 'n dobbelsteen en hierdie legende nodig hê. Deur hul motoriese vaardighede te gebruik om die dobbelsteen te gooi, sal studente dan kyk na die getal wat gerol is en begripsvrae beantwoord. Hierdie aktiwiteit is 'n maklike geleentheid om 'n storie te oefen.

2. Begrip Strandbal

Het jy 'n strandbal en 'n permanente merker in die buurt? Gebruik hulle om hierdie wonderlike begripshulpbron te skep. Hierdie aktiwiteit help studente om sleutelgebeure uit 'n storie te herroep. Studente sal die bal rondgee en die vraag beantwoord waarop hulle die bal vang.

3. Vuis tot vyf oorvertel

Vir hierdie wonderlike oorvertelaktiwiteit is al wat jou studente hierdie legende en hul hande nodig het. Begin met elke vinger, studente sal daardie deel van die storie beantwoord. Gaan voort totdat studente al vyf vingers gebruik het.

4. Boekmerke

Hierdie hulpbron is 'n nuttige hulpmiddel om studente met storie te helpoorvertel. Deur 'n eenvoudige storie of 'n stel bekende stories te gebruik, kan hierdie boekmerk deur studente gehou word en die hele jaar na verwys word.

5. Hervertelweg

Hierdie oorvertelaktiwiteit is soveel pret! Studente kan hieraan werk as 'n sentrumaktiwiteit of as 'n klasaktiwiteit. Hierdie praktiese aktiwiteit stel studente in staat om 'n "pad" vir die storie te skep en dan die begin, middel en einde van die storie te identifiseer terwyl hulle dit oorvertel.

6. Hervertel handskoenaktiwiteit

Hervertel was nog nooit so maklik nie! Deur hierdie prentkaarte te gebruik, kan studente die belangrikste gebeurtenisse van 'n storie oorvertel, asook die sleutelbesonderhede. Druk eenvoudig die kaarte en laat jou studente oefen om die storie te vertel. Dit is 'n goeie begrip praktyk.

Sien ook: 23 Prettige geloofsvlytaktiwiteite vir kinders

7. SCOOP-begripkaart

Hierdie hervertelkaart is 'n wonderlike verwysing vir studente om hulle te help lei in die oorvertelling van die storie wat hulle gelees het. Vra jou studente om deur elke stap te gaan om die karakters en gebeure in stories te noem, en stel dan probleme/oplossings voor.

8. Hervertel armbande

Hierdie armbande is 'n pragtige manier om studente te help om huidige oorvertelvaardighede en volgordevaardighede te oefen; uiteindelik begripstrategieë te bevorder. Elke kleurkraal verteenwoordig 'n ander gedeelte van die storie wat die studente sal oorvertel. Soos hulle elke deel vertel, sal hulle daardie kleurkraal skuif.

9. Oorvertel vierkante

Dit is 'n wonderlike aktiwiteit vir klaskameronderwysers om in die laer grade te implementeer. Elke student sal 'n bladsy ontvang. Studente sal elke blokkie met 'n maat beantwoord en die blokkies inkleur sodra hulle dit klaar bespreek het.

10. Legkaartvolgorde

Hierdie is 'n maklike mini-les om studente te help om aan hul oorvertelvaardighede te werk. Elke student sal hul legkaartstukke teken en inkleur; sleutelgebeure in hul storie, karakters en probleem/oplossing uitbeeld. Dan sal studente dan hul stukke uitknip en dit in die volgorde van die storie saamvoeg.

11. Volgordeskinkbord

Deur 'n eenvoudige kosskinkbord te gebruik, kan jy jou studente se volgorde van gebeure in 'n storie help en sleutelbesonderhede en storie-elemente vertel. Benoem elke afdeling van die skinkbord en vra studente om prentkaarte te sorteer wat met die storie ooreenstem.

12. Volgordekaarte

Hierdie eenvoudige aktiwiteit behels hierdie pragtige volgordekaarte en skuifspelde. Nadat hulle 'n storie gelees het, laat studente in pare werk om die storie oor te vertel. Moedig hulle aan om die skuifspeld af te skuif vir elke gedeelte van die storie wat hulle kan oorvertel.

13. Begripstokkies

Deur handwerkstokkies en hierdie begripsetikette te gebruik, kan jou studente aan baie hervertelpret deelneem! Laat studente om die beurt deur elke begripstok gaan nadat hulle die storie gelees het.

Sien ook: 40 Pi-daggrappe wat kinders hardop sal laat lag

14. Hervertel InteraktiefNotaboekbladsy

Op soek na 'n laevoorbereidende lesplan vir ouer leerders? Jou studente sal van hierdie maklike en prettige hulpbron hou. Druk 'n bladsy vir elke student. Laat hulle die kleppe vir elke afdeling sny en plak dit in hul notaboeke. Terwyl die studente lees, sal hulle elke inligtingsflapie invul.

15. Hervertel sneeuman

Dit is so 'n wonderlike beeld vir kleuterskool-, graad 1- en graad 2-leerlinge. Deur hierdie beeld van 'n sneeuman te gebruik, kan studente altyd drie hoofdele van die oorvertel van 'n storie onthou; die begin, die middel en die einde. Laat studente hierdie sneeuman teken wanneer hulle besig is om 'n storie oor te vertel.

16. Nuusberig

Hierdie prettige idee kan in die hoër of laer grade gebruik word. Laat jou studente 'n nuusberig skep, insluitend al die sleutelbesonderhede en gebeure van die storie wat hulle gelees het.

17. Eerste, dan, laaste

Hierdie werkblad is 'n wonderlike hulpmiddel om studente te help om gebeure behoorlik te volgorde in die oorvertel van 'n storie. Gee vir studente 'n bladsy en moedig hulle aan om oor elke afdeling te teken en te skryf.

18. Volgordekroon

'n Volgordekroon help studente om prente te gebruik om gebeurtenisse van 'n storie oor te vertel en karakters te herroep. Hulle kan ook probleme uitlig en oplossings voorstel.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.