təkrarlama fəaliyyəti

 təkrarlama fəaliyyəti

Anthony Thompson

Tələbələr oxumağı öyrəndikdən sonra öyrənmək üçün oxuduqlarını bilirdinizmi? Bu o deməkdir ki, uşaqlar üçün oxuyub başa düşmək çox vacibdir. Tələbələrin diqqətini hekayədə baş verən əsas hadisələrə və ya mərkəzi mesaja yönəltməsindən asılı olmayaraq, istənilən təcrübə yaxşı təcrübədir! Yenidən danışmağa gəldikdə, şagirdinizin savadlılıq bacarıqlarını artırmaq üçün nə edə biləcəyinizi düşünürsünüz? Siz onları cəlb edə biləcəyiniz 18 müxtəlif təkrarlama fəaliyyətini tərtib etdik!

1. Roll & Retell

Bu sadə fəaliyyət üçün tələbələrinizə lazım olan tək şey zərb və bu əfsanədir. Zərləri atmaq üçün motor bacarıqlarından istifadə edərək, tələbələr yuvarlanan rəqəmə baxacaq və anlama suallarına cavab verəcəklər. Bu fəaliyyət hekayəni təkrar danışmağa məşq etmək üçün asan bir fürsətdir.

2. Anlama Çimərlik Topu

Ətrafında çimərlik topu və daimi marker varmı? Bu heyrətamiz anlama resursunu yaratmaq üçün onlardan istifadə edin. Bu fəaliyyət şagirdlərə hekayədəki əsas hadisələri xatırlamağa kömək edir. Şagirdlər topu ətrafa ötürəcək və topu tutduqları suala cavab verəcəklər.

3. Fist to Five Retell

Bu möhtəşəm təkrar anlatma fəaliyyəti üçün tələbələrinizə bu əfsanə və onların əlləri lazımdır. Hər barmaqdan başlayaraq şagirdlər hekayənin həmin hissəsinə cavab verəcəklər. Şagirdlər bütün beş barmağından istifadə edənə qədər davam edin.

4. Əlfəcinlər

Bu resurs tələbələrə hekayədə kömək etmək üçün faydalı vasitədirtəkrar danışmaq. Sadə bir hekayə və ya tanış hekayələr toplusundan istifadə edərək, bu əlfəcin tələbələr tərəfindən saxlanıla və bütün il istinad edilə bilər.

5. Retell Road

Bu təkrar anlatma fəaliyyəti çox əyləncəlidir! Tələbələr bunun üzərində mərkəz fəaliyyəti və ya sinif fəaliyyəti kimi işləyə bilərlər. Bu praktiki fəaliyyət şagirdlərə hekayə üçün “yol” yaratmağa və sonra hekayəni təkrar danışarkən hekayənin başlanğıcını, ortasını və sonunu müəyyən etməyə imkan verir.

6. Retell Glove Activity

Təkrar danışmaq heç vaxt asan olmayıb! Bu şəkilli kartlardan istifadə edərək, tələbələr hekayənin əsas hadisələrini, eləcə də əsas detalları təkrarlaya bilərlər. Sadəcə kartları çap edin və tələbələrinizə hekayəni danışmağa məşq edin. Bu, böyük anlama təcrübəsidir.

7. SCOOP Anlama Diaqramı

Bu təkrar izahat cədvəli tələbələrə oxuduqları hekayəni izah etməkdə onlara kömək etmək üçün heyrətamiz istinaddır. Şagirdlərinizdən hekayələrdə personajların və hadisələrin adını çəkmək üçün hər bir addımı keçmələrini xahiş edin, sonra problemlər/həll yolları təklif edin.

8. Retell Bracelets

Bu qolbaqlar tələbələrə cari təkrar danışıq bacarıqları və ardıcıllıq bacarıqlarını tətbiq etməyə kömək etmək üçün gözəl bir yoldur; nəticədə dərketmə strategiyalarını təşviq edir. Hər bir rəngli muncuq hekayənin tələbələrin təkrar danışacağı fərqli bir hissəsini təmsil edir. Onlar hər hissəni danışarkən həmin rəngli muncuqları hərəkət etdirəcəklər.

9. Retell Squares

Bu, sinif müəllimlərinin aşağı siniflərdə həyata keçirməsi üçün əla fəaliyyətdir. Hər tələbə bir səhifə alacaq. Şagirdlər hər qutuya tərəfdaşla cavab verəcək və müzakirəni bitirdikdən sonra qutuları rəngləndirəcəklər.

Həmçinin bax: 12 yaşlı uşaqlar üçün 30 qapalı-açıq fəaliyyət

10. Puzzle Sequencing

Bu, tələbələrə təkrar danışıq bacarıqları üzərində işləməyə kömək etmək üçün asan mini-dərsdir. Hər bir şagird öz tapmacalarını çəkəcək və rəngləndirəcək; hekayələrində, personajlarında və problem/həllində əsas hadisələri təsvir edir. Sonra tələbələr öz hissələrini kəsib hekayə ardıcıllığına uyğun olaraq birləşdirəcəklər.

11. Ardıcıllıq Tablosu

Sadə yemək qabından istifadə edərək siz tələbələrinizə hekayədəki hadisələrin ardıcıllığına kömək edə və əsas detalları və hekayə elementlərini danışa bilərsiniz. Tabağın hər bir hissəsini etiketləyin və şagirdlərdən hekayə ilə əlaqəli şəkilli kartları çeşidləmələrini xahiş edin.

Həmçinin bax: Uşaqlar üçün 25 Əyləncəli və Maarifləndirici Fləş Kart Oyunları

12. Ardıcıllıq Kartları

Bu sadə fəaliyyətə bu gözəl ardıcıllıq kartları və kağız klipləri daxildir. Hekayənin oxunmasından sonra şagirdlərin hekayəni təkrar danışması üçün cüt-cüt işləməsini xahiş edin. Onları hekayənin təkrar danışa bildikləri hər bir hissəsi üçün kağız klipini aşağı sürüşdürməyə təşviq edin.

13. Anlama çubuqları

Hələlik çubuqlarından və bu anlama teqlərindən istifadə edərək, tələbələriniz çoxlu təkrar danışmaq əyləncələrində iştirak edə bilər! Şagirdlərdən hekayəni oxuduqdan sonra növbə ilə hər anlama çubuğundan keçmələrini xahiş edin.

14. Retell InteractiveNotebook Səhifəsi

Yaşlı tələbələr üçün aşağı hazırlıqlı dərs planı axtarırsınız? Şagirdləriniz bu asan və əyləncəli mənbəni sevəcəklər. Hər bir tələbə üçün bir səhifə çap edin. Onlardan hər bölmə üçün qapaqları kəsib dəftərlərinə yapışdırmağı tapşırın. Şagirdlər oxuduqca hər bir məlumat flapını dolduracaqlar.

15. Retell Snowman

Bu uşaq bağçası, 1-ci sinif və 2-ci sinif şagirdləri üçün belə gözəl bir şəkildir. Bu qar adamı obrazından istifadə edərək, şagirdlər hekayəni təkrar danışmağın üç əsas hissəsini həmişə yadda saxlaya bilirlər; başlanğıcı, ortası və sonu. Şagirdlər hekayəni təkrar danışarkən bu qar adamını çəksinlər.

16. Xəbər Hesabatı

Bu əyləncəli fikir yuxarı və ya aşağı siniflərdə istifadə edilə bilər. Şagirdlərinizin oxuduqları hekayədəki bütün əsas təfərrüatları və hadisələri özündə əks etdirən xəbər hesabatı hazırlamasını xahiş edin.

17. Əvvəlcə, Sonra, Son

Bu iş vərəqi tələbələrə hekayəni təkrar danışarkən hadisələri düzgün ardıcıllıqla sıralamağa kömək etmək üçün əla vasitədir. Şagirdlərə bir səhifə verin və onları hər bölmə haqqında rəsm çəkməyə və yazmağa təşviq edin.

18. Ardıcıllıq Tacı

Ardıcıllıq tacı tələbələrə hekayədəki hadisələri təkrar danışmaq və personajları xatırlamaq üçün şəkillərdən istifadə etməyə kömək edir. Onlar həmçinin problemləri vurğulaya və həll yollarını təklif edə bilərlər.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tədris və öyrənmə sahəsində 15 ildən artıq təcrübəyə malik təcrübəli təhsil məsləhətçisidir. O, diferensiallaşdırılmış təlimatı dəstəkləyən və tələbələri mənalı şəkildə cəlb edən dinamik və innovativ öyrənmə mühitlərinin yaradılmasında ixtisaslaşmışdır. Entoni ibtidai sinif şagirdlərindən tutmuş böyüklərə qədər müxtəlif tələbələrlə işləmişdir və təhsildə bərabərlik və inklüzivliyə həvəslidir. O, Berkli Kaliforniya Universitetində Təhsil üzrə Magistr dərəcəsinə malikdir və sertifikatlı müəllim və təlimatçı məşqçidir. Məsləhətçi kimi işinə əlavə olaraq, Entoni həvəsli bloggerdir və öz fikirlərini Tədris Ekspertizası bloqunda bölüşür, burada tədris və təhsillə bağlı geniş mövzuları müzakirə edir.