genfortællingsaktivitet

 genfortællingsaktivitet

Anthony Thompson

Vidste du, at når eleverne har lært at læse, læser de for at lære? Det betyder, at læseforståelse er meget vigtigt for børn. Uanset om eleverne fokuserer på de vigtigste begivenheder, der skete i en historie, eller det centrale budskab, er enhver øvelse god øvelse! Undrer du dig over, hvad du kan gøre for at øge dine elevers læsefærdigheder, når det kommer til genfortælling? Vi har samlet 18 forskellige genfortællinger...aktiviteter, som du kan engagere dem i!

1. Rul og genfortæl

Til denne enkle aktivitet skal dine elever blot bruge en terning og denne legende. De bruger deres motoriske færdigheder til at slå med terningen, hvorefter de ser på det slåede tal og svarer på forståelsesspørgsmål. Denne aktivitet er en nem mulighed for at øve sig i at genfortælle en historie.

2. forståelse af strandbold

Har du en badebold og en permanent tusch i nærheden? Brug dem til at skabe denne fantastiske forståelsesressource. Denne aktivitet hjælper eleverne med at huske vigtige begivenheder fra en historie. Eleverne skal kaste bolden rundt og svare på det spørgsmål, de fanger bolden på.

3. Næve til fem genfortæller

Til denne fantastiske genfortællingsaktivitet skal dine elever bare bruge denne legende og deres hænder. Eleverne starter med hver finger og svarer på den del af historien. Fortsæt, indtil eleverne har brugt alle fem fingre.

4. bogmærker

Denne ressource er et nyttigt værktøj til at hjælpe eleverne med at genfortælle historier. Ved hjælp af en enkel historie eller et sæt velkendte historier kan dette bogmærke gemmes af eleverne og bruges hele året.

5. Retell Road

Denne genfortællingsaktivitet er så sjov! Eleverne kan arbejde med dette som en centeraktivitet eller som en klasseaktivitet. Denne praktiske aktivitet giver eleverne mulighed for at skabe en "vej" for historien og derefter identificere begyndelsen, midten og slutningen af historien, mens de genfortæller den.

Se også: 30 vintervittigheder, der hjælper børn med at bekæmpe vinterdepressionen

6. genfortælle handske-aktivitet

Det har aldrig været nemmere at genfortælle! Ved hjælp af disse billedkort kan eleverne genfortælle de vigtigste begivenheder i en historie samt de vigtigste detaljer. Print blot kortene, og lad eleverne øve sig i at genfortælle historien. Det er en god øvelse i forståelse.

7. SCOOP-forståelsesskema

Dette genfortællingsskema er en fantastisk reference, som eleverne kan bruge, når de skal genfortælle den historie, de har læst. Bed dine elever om at gennemgå hvert trin for at navngive personerne og begivenhederne i historierne og derefter foreslå problemer/løsninger.

8. genfortælle-armbånd

Disse armbånd er en sød måde at hjælpe eleverne med at øve deres genfortællingsfærdigheder og sekvenseringsfærdigheder, hvilket i sidste ende fremmer forståelsesstrategier. Hver farveperle repræsenterer en anden del af historien, som eleverne skal genfortælle. Når de genfortæller hver del, skal de flytte den pågældende farveperle.

9. genfortælle firkanter

Dette er en fantastisk aktivitet, som klasselærere kan implementere i de lavere klasser. Hver elev får en side. Eleverne skal besvare hver boks med en partner og farvelægge boksene, når de er færdige med at diskutere dem.

10. Puslespil i rækkefølge

Dette er en nem minilektion, der hjælper eleverne med at arbejde med deres genfortællingsevner. Hver elev tegner og farvelægger deres puslespilsbrikker, der viser nøglebegivenheder i deres historie, karakterer og problem/løsning. Derefter klipper eleverne deres brikker ud og sætter dem sammen i historiens rækkefølge.

11. Sekvensbakke

Ved hjælp af en simpel madbakke kan du hjælpe dine elever med at ordne begivenhederne i en historie og genfortælle vigtige detaljer og historieelementer. Mærk hver del af bakken, og bed eleverne om at sortere billedkort, der passer til historien.

12. Sekvens-kort

Denne enkle aktivitet involverer disse yndige rækkefølgekort og papirclips. Efter at have læst en historie skal eleverne arbejde sammen to og to om at genfortælle historien. Tilskynd dem til at skubbe papirclipsen ned for hver del af historien, de er i stand til at genfortælle.

13. Forståelsespinde

Ved hjælp af pinde og disse forståelsesmærker kan dine elever deltage i en masse sjov genfortælling! Lad eleverne skiftes til at gennemgå hver forståelsespind, når de har læst historien.

14. Interaktiv notebook-side til genfortælling

Leder du efter en lektionsplan med lav forberedelse til ældre elever? Dine elever vil elske denne nemme og sjove ressource. Print en side til hver elev. Lad dem klippe flapperne til hvert afsnit ud og lime dem ind i deres notesbøger. Når eleverne læser, udfylder de hver informationsflap.

15. genfortælle snemand

Dette er et fantastisk billede til elever i børnehaveklassen, 1. klasse og 2. klasse. Ved hjælp af dette billede af en snemand kan eleverne altid huske de tre hoveddele af genfortællingen af en historie: begyndelsen, midten og slutningen. Lad eleverne tegne denne snemand, når de arbejder med at genfortælle en historie.

16. Nyhedsrapport

Denne sjove idé kan bruges i de øvre eller nedre klassetrin. Lad dine elever lave en nyhedsrapport med alle de vigtigste detaljer og begivenheder fra den historie, de har læst.

17. Først, så, sidst

Dette arbejdsark er et godt værktøj til at hjælpe eleverne med at genfortælle en historie i den rigtige rækkefølge. Giv eleverne en side, og opfordr dem til at tegne og skrive om hvert afsnit.

18. Sekvens Krone

En sekvens-krone hjælper eleverne med at bruge billeder til at genfortælle begivenheder i en historie og huske personer. De kan også fremhæve problemer og foreslå løsninger.

Se også: 28 arbejdsbøger til 5. klasse, der forbereder dit barn til mellemskolen

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.