hoạt động kể lại

 hoạt động kể lại

Anthony Thompson

Bạn có biết rằng sau khi học đọc, học sinh sẽ đọc để học không? Điều này có nghĩa là đọc hiểu là rất quan trọng đối với trẻ em. Cho dù học sinh tập trung vào các sự kiện chính đã xảy ra trong một câu chuyện hay thông điệp chính, thì bất kỳ thực hành nào cũng là thực hành tốt! Tự hỏi bạn có thể làm gì để nâng cao kỹ năng đọc viết của học sinh khi kể lại? Chúng tôi đã tổng hợp 18 hoạt động kể lại khác nhau mà bạn có thể thu hút chúng tham gia!

1. Cuộn & Kể lại

Đối với hoạt động đơn giản này, tất cả những gì học sinh của bạn cần là một con súc sắc và truyền thuyết này. Sau đó, sử dụng các kỹ năng vận động của mình để tung xúc xắc, học sinh sẽ nhìn vào số được tung và trả lời các câu hỏi đọc hiểu. Hoạt động này là một cơ hội dễ dàng để thực hành kể lại một câu chuyện.

2. Hiểu Bóng Bãi Biển

Có bóng bãi biển và bút đánh dấu cố định xung quanh không? Sử dụng chúng để tạo ra nguồn hiểu biết tuyệt vời này. Hoạt động này giúp học sinh nhớ lại các sự kiện chính từ một câu chuyện. Học sinh sẽ chuyền bóng xung quanh và trả lời câu hỏi bắt bóng.

Xem thêm: 30 hoạt động nghiên cứu hấp dẫn dành cho trường trung học cơ sở

3. Fist to Five Retell

Đối với hoạt động kể lại tuyệt vời này, tất cả những gì học sinh của bạn cần là huyền thoại này và bàn tay của họ. Bắt đầu với từng ngón tay, học sinh sẽ trả lời phần đó của câu chuyện. Tiếp tục cho đến khi học sinh sử dụng hết năm ngón tay.

4. Dấu trang

Tài nguyên này là một công cụ hữu ích để giúp học sinh kể chuyệnkể lại. Sử dụng một câu chuyện đơn giản hoặc một tập hợp các câu chuyện quen thuộc, học sinh có thể lưu giữ dấu trang này và tham khảo cả năm.

5. Con đường kể lại

Hoạt động kể lại này rất thú vị! Học sinh có thể làm điều này như một hoạt động trung tâm hoặc như một hoạt động của lớp. Hoạt động thực hành này cho phép học sinh tạo ra một “con đường” cho câu chuyện, sau đó xác định phần đầu, phần giữa và phần cuối của câu chuyện khi các em kể lại.

6. Kể lại Hoạt động Găng tay

Kể lại chưa bao giờ dễ dàng hơn thế! Sử dụng các thẻ hình ảnh này, học sinh có thể kể lại các sự kiện chính của một câu chuyện cũng như các chi tiết chính. Chỉ cần in thẻ và yêu cầu học sinh của bạn thực hành kể lại câu chuyện. Đây là cách thực hành hiểu tuyệt vời.

7. Biểu đồ hiểu SCOOP

Biểu đồ kể lại này là một tài liệu tham khảo tuyệt vời cho học sinh để giúp hướng dẫn họ kể lại câu chuyện mà họ đã đọc. Yêu cầu học sinh của bạn thực hiện từng bước để đặt tên cho các nhân vật và sự kiện trong câu chuyện, sau đó đề xuất các vấn đề/giải pháp.

8. Vòng tay kể lại

Những chiếc vòng tay này là một cách đáng yêu để giúp học sinh thực hành kỹ năng kể lại hiện tại và kỹ năng sắp xếp thứ tự; cuối cùng là thúc đẩy các chiến lược lĩnh hội. Mỗi hạt màu đại diện cho một phần khác nhau của câu chuyện mà học sinh sẽ kể lại. Khi kể lại từng phần, trẻ sẽ di chuyển hạt màu đó.

9. Kể lại ô vuông

Đây là một hoạt động rất hay để giáo viên đứng lớp triển khai ở các lớp dưới. Mỗi học sinh sẽ nhận được một trang. Học sinh sẽ trả lời từng ô với một đối tác và tô màu các ô sau khi họ đã thảo luận xong.

Xem thêm: 25 hoạt động tuyệt vời cho khiêu vũ ở trường cấp hai của bạn

10. Trình tự câu đố

Đây là một bài học nhỏ dễ dàng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng kể lại. Mỗi học sinh sẽ vẽ và tô màu các mảnh ghép của mình; mô tả các sự kiện chính trong câu chuyện, các nhân vật và vấn đề/giải pháp của họ. Sau đó, học sinh sẽ cắt các mảnh ghép của mình và ghép chúng lại với nhau theo trình tự của câu chuyện.

11. Khay trình tự

Sử dụng khay thức ăn đơn giản, bạn có thể giúp học sinh của mình sắp xếp các sự kiện trong một câu chuyện và kể lại các chi tiết chính cũng như các yếu tố của câu chuyện. Dán nhãn cho từng phần của khay và yêu cầu học sinh sắp xếp các thẻ hình ảnh có liên quan đến câu chuyện.

12. Thẻ trình tự

Hoạt động đơn giản này bao gồm các thẻ trình tự và kẹp giấy đáng yêu. Sau khi đọc một câu chuyện, yêu cầu học sinh làm việc theo cặp để kể lại câu chuyện. Khuyến khích họ trượt kẹp giấy xuống cho từng phần của câu chuyện mà họ có thể kể lại.

13. Que đọc hiểu

Sử dụng que thủ công và các thẻ đọc hiểu này, học sinh của bạn có thể tham gia vào rất nhiều hoạt động kể lại thú vị! Yêu cầu học sinh lần lượt đọc qua từng câu hỏi sau khi đọc câu chuyện.

14. Kể lại tương tácTrang sổ ghi chép

Bạn đang tìm một giáo án ít chuẩn bị cho học viên lớn tuổi? Học sinh của bạn sẽ thích tài nguyên dễ dàng và thú vị này. In một trang cho mỗi học sinh. Yêu cầu họ cắt các nắp cho từng phần và dán chúng vào vở của họ. Khi học sinh đọc, họ sẽ điền vào từng ô thông tin.

15. Kể lại Người tuyết

Đây là một hình ảnh tuyệt vời cho các em học sinh mẫu giáo, lớp 1 và lớp 2. Sử dụng hình ảnh người tuyết này, học sinh luôn có thể nhớ ba phần chính của việc kể lại một câu chuyện; phần đầu, phần giữa và phần cuối. Yêu cầu học sinh vẽ người tuyết này khi các em đang kể lại một câu chuyện.

16. Bản tin thời sự

Ý tưởng thú vị này có thể được sử dụng ở lớp trên hoặc lớp dưới. Yêu cầu học sinh của bạn tạo một báo cáo tin tức bao gồm tất cả các chi tiết và sự kiện chính từ câu chuyện mà họ đã đọc.

17. First, Then, Last

Bảng tính này là một công cụ tuyệt vời để giúp học sinh sắp xếp đúng trình tự các sự kiện khi kể lại một câu chuyện. Đưa cho học sinh một trang và khuyến khích các em vẽ và viết về từng phần.

18. Vương miện trình tự

Vương miện trình tự giúp học sinh sử dụng hình ảnh để kể lại các sự kiện của một câu chuyện và nhớ lại các nhân vật. Họ cũng có thể làm nổi bật các vấn đề và đề xuất các giải pháp.

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.