aktibidad sa muling pagsasalaysay
![aktibidad sa muling pagsasalaysay](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im.jpg)
Talaan ng nilalaman
Alam mo ba na pagkatapos matutong magbasa ang mga estudyante, nagbabasa sila para matuto? Nangangahulugan ito na ang pag-unawa sa pagbasa ay napakahalaga para sa mga bata. Nakatuon man ang mga mag-aaral sa mga pangunahing kaganapan na nangyari sa isang kuwento, o ang pangunahing mensahe, ang anumang pagsasanay ay magandang kasanayan! Nag-iisip kung ano ang maaari mong gawin upang mapataas ang mga kasanayan sa pagbasa ng iyong mag-aaral pagdating sa muling pagsasalaysay? Nag-compile kami ng 18 iba't ibang aktibidad sa muling pagsasalaysay kung saan maaari mo silang gawin!
1. Roll & Retell
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im.jpg)
Para sa simpleng aktibidad na ito, ang kailangan lang ng iyong mga mag-aaral ay isang die at ang alamat na ito. Gamit ang kanilang mga kasanayan sa motor upang gumulong ng dice, titingnan ng mga mag-aaral ang bilang na pinagsama at sasagutin ang mga tanong sa pag-unawa. Ang aktibidad na ito ay isang madaling pagkakataon upang magsanay ng muling pagsasalaysay ng isang kuwento.
Tingnan din: 20 Compass Activities para sa Elementarya2. Comprehension Beach Ball
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-1.jpg)
Mayroon bang beach ball at permanenteng marker sa paligid? Gamitin ang mga ito upang lumikha ng kamangha-manghang mapagkukunang pang-unawa na ito. Ang aktibidad na ito ay tumutulong sa mga mag-aaral na maalala ang mahahalagang pangyayari mula sa isang kuwento. Ipapasa ng mga mag-aaral ang bola at sasagutin ang tanong kung saan sila nahuli ng bola.
3. Fist to Five Retell
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im.png)
Para sa napakahusay na aktibidad sa muling pagsasalaysay na ito, ang kailangan lang ng iyong mga mag-aaral ay ang alamat na ito at ang kanilang mga kamay. Simula sa bawat daliri, sasagutin ng mga mag-aaral ang bahaging iyon ng kuwento. Magpatuloy hanggang sa magamit ng mga mag-aaral ang lahat ng limang daliri.
4. Mga Bookmark
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-1.png)
Ang mapagkukunang ito ay isang kapaki-pakinabang na tool upang matulungan ang mga mag-aaral sa kuwentomuling pagsasalaysay. Gamit ang isang simpleng kuwento o isang hanay ng mga pamilyar na kuwento, ang bookmark na ito ay maaaring itago ng mga mag-aaral at isangguni sa buong taon.
5. Retell Road
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-2.jpg)
Napakasaya ng retelling activity na ito! Maaaring gawin ito ng mga mag-aaral bilang isang center activity o bilang isang class activity. Ang hands-on na aktibidad na ito ay nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na lumikha ng isang "daan" para sa kuwento at pagkatapos ay tukuyin ang simula, gitna, at wakas ng kuwento habang isinasalaysay nila ito muli.
6. Retell Glove Activity
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-3.jpg)
Ang muling pagsasalaysay ay hindi kailanman naging mas madali! Gamit ang mga picture card na ito, maisasalaysay muli ng mga mag-aaral ang mga pangunahing kaganapan ng isang kuwento gayundin ang mga pangunahing detalye. I-print lamang ang mga card at hayaang magsanay ang iyong mga mag-aaral na isalaysay ang kuwento. Ito ay mahusay na kasanayan sa pag-unawa.
7. SCOOP Comprehension Chart
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-2.png)
Ang retelling chart na ito ay isang kahanga-hangang sanggunian para sa mga mag-aaral upang makatulong na gabayan sila sa pagsasalaysay ng kuwentong kanilang binasa. Hilingin sa iyong mga mag-aaral na gawin ang bawat hakbang upang pangalanan ang mga karakter at kaganapan sa mga kuwento, at pagkatapos ay magmungkahi ng mga problema/solusyon.
8. Retell Bracelets
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-4.jpg)
Ang mga bracelet na ito ay isang kaibig-ibig na paraan upang matulungan ang mga mag-aaral na magsanay ng mga kasalukuyang kasanayan sa muling pagsasalaysay at mga kasanayan sa pagkakasunud-sunod; sa huli ay nagtataguyod ng mga diskarte sa pag-unawa. Ang bawat kulay na butil ay kumakatawan sa iba't ibang bahagi ng kuwento na muling ikukwento ng mga mag-aaral. Habang nagkukuwento sila sa bawat bahagi, ililipat nila ang kulay na butil na iyon.
9. Retell Squares
Ito ay isang mahusay na aktibidad para sa mga guro sa silid-aralan na ipatupad sa mas mababang mga baitang. Ang bawat mag-aaral ay makakatanggap ng isang pahina. Sasagutin ng mga mag-aaral ang bawat kahon na may kasama at kulayan ang mga kahon kapag natapos na nilang talakayin ang mga ito.
10. Pagsunud-sunod ng Palaisipan
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-5.jpg)
Ito ay isang madaling mini-aralin upang matulungan ang mga mag-aaral na magtrabaho sa kanilang mga kasanayan sa muling pagsasalaysay. Ang bawat mag-aaral ay magguguhit at magkukulay ng kanilang mga piraso ng puzzle; naglalarawan ng mahahalagang pangyayari sa kanilang kwento, mga tauhan, at problema/solusyon. Pagkatapos ay gupitin ng mga mag-aaral ang kanilang mga piraso at pagsasama-samahin ang mga ito sa pagkakasunod-sunod ng kuwento.
11. Sequence Tray
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-6.jpg)
Gamit ang isang simpleng food tray, matutulungan mo ang iyong mga mag-aaral sa pagkakasunud-sunod ng mga kaganapan sa isang kuwento at isalaysay ang mga pangunahing detalye at elemento ng kuwento. Lagyan ng label ang bawat seksyon ng tray at sabihin sa mga mag-aaral na pagbukud-bukurin ang mga picture card na nauugnay sa kuwento.
12. Mga Sequence Card
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-3.png)
Ang simpleng aktibidad na ito ay kinabibilangan ng mga kaibig-ibig na sequence card at mga paper clip. Pagkatapos basahin ang isang kuwento, hayaan ang mga mag-aaral na magtrabaho nang magkapares na isalaysay muli ang kuwento. Hikayatin silang i-slide pababa ang paper clip para sa bawat bahagi ng kuwento na maisasalaysay nilang muli.
13. Comprehension Sticks
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-4.png)
Gamit ang mga craft stick at mga tag ng pang-unawa na ito, maaaring lumahok ang iyong mga mag-aaral sa maraming kasiyahan sa muling pagsasalaysay! Hayaang salitan ang mga mag-aaral sa pagbabasa ng bawat comprehension stick pagkatapos basahin ang kuwento.
Tingnan din: 20 Pagbanggit sa Tekstuwal na Katibayan na Mga Aktibidad para sa Mga Bata14. Retell InteractivePahina ng Notebook
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-5.png)
Naghahanap ng isang low-prep lesson plan para sa mga matatandang mag-aaral? Magugustuhan ng iyong mga mag-aaral ang madali at nakakatuwang mapagkukunang ito. Mag-print ng pahina para sa bawat mag-aaral. Ipaputol sa kanila ang mga flap para sa bawat seksyon at idikit ang mga ito sa kanilang mga notebook. Habang nagbabasa ang mga mag-aaral, pupunan nila ang bawat flap ng impormasyon.
15. Retell Snowman
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-7.jpg)
Ito ay napakagandang larawan para sa mga mag-aaral sa kindergarten, 1st-grade, at 2nd-grade. Gamit ang larawang ito ng isang taong yari sa niyebe, palaging maaalala ng mga estudyante ang tatlong pangunahing bahagi ng muling pagsasalaysay ng isang kuwento; simula, gitna, at wakas. Ipaguhit sa mga estudyante ang snowman na ito kapag nagsusumikap sila sa muling pagsasalaysay ng isang kuwento.
16. Ulat sa Balita
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-8.jpg)
Maaaring gamitin ang nakakatuwang ideyang ito sa mas mataas o mas mababang mga grado. Hayaang gumawa ng ulat ng balita ang iyong mga mag-aaral kasama ang lahat ng mahahalagang detalye at kaganapan mula sa kuwentong nabasa nila.
17. Una, Pagkatapos, Huli
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-9.jpg)
Ang worksheet na ito ay isang mahusay na tool upang matulungan ang mga mag-aaral na maayos ang pagkakasunod-sunod ng mga kaganapan sa muling pagsasalaysay ng isang kuwento. Bigyan ang mga mag-aaral ng isang pahina at hikayatin silang gumuhit at magsulat tungkol sa bawat seksyon.
18. Sequence Crown
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4478/qpbi6s84im-10.jpg)
Ang isang sequence crown ay tumutulong sa mga mag-aaral na gumamit ng mga larawan upang muling isalaysay ang mga kaganapan ng isang kuwento at maalala ang mga karakter. Maaari din nilang i-highlight ang mga problema at magmungkahi ng mga solusyon.