மாணவர்கள் படிக்கக் கற்றுக்கொண்ட பிறகு, அவர்கள் கற்றுக்கொள்ள படிக்கிறார்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? அதாவது, குழந்தைகளுக்கு வாசிப்புப் புரிதல் மிகவும் முக்கியமானது. மாணவர்கள் ஒரு கதையில் நடந்த முக்கிய நிகழ்வுகளில் கவனம் செலுத்தினாலும், அல்லது மையச் செய்தியாக இருந்தாலும், எந்த நடைமுறையும் நல்ல நடைமுறை! மறுபரிசீலனை செய்யும்போது உங்கள் மாணவர்களின் எழுத்தறிவு திறனை அதிகரிக்க நீங்கள் என்ன செய்யலாம் என்று யோசிக்கிறீர்களா? நாங்கள் 18 வெவ்வேறு மறுபரிசீலனை செயல்பாடுகளை தொகுத்துள்ளோம், அவற்றை நீங்கள் ஈடுபடுத்தலாம்!

1. ரோல் & ஆம்ப்; மறுபரிசீலனை

இந்த எளிய செயலுக்கு, உங்கள் மாணவர்களுக்குத் தேவைப்படுவது ஒரு மரணம் மற்றும் இந்த புராணக்கதை. பகடைகளை உருட்ட தங்கள் மோட்டார் திறன்களைப் பயன்படுத்தி, மாணவர்கள் உருட்டப்பட்ட எண்ணைப் பார்த்து, புரிந்துகொள்ளும் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பார்கள். இந்தச் செயல்பாடு ஒரு கதையை மறுபரிசீலனை செய்வதற்கு எளிதான வாய்ப்பாகும்.

2. புரிதல் கடற்கரை பந்து

கடற்கரை பந்து மற்றும் நிரந்தர மார்க்கர் உள்ளதா? இந்த அற்புதமான புரிதல் வளத்தை உருவாக்க அவற்றைப் பயன்படுத்தவும். இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களுக்கு ஒரு கதையின் முக்கிய நிகழ்வுகளை நினைவுபடுத்த உதவுகிறது. மாணவர்கள் பந்தை சுற்றி அனுப்புவார்கள் மற்றும் அவர்கள் பந்தைப் பிடிக்கும் கேள்விக்கு பதிலளிப்பார்கள்.

3. ஃபிஸ்ட் டு ஃபைவ் ரீடெல்

இந்த அற்புதமான மறுபரிசீலனைச் செயலுக்கு, உங்கள் மாணவர்களுக்குத் தேவை இந்தப் புராணமும் அவர்களின் கைகளும் மட்டுமே. ஒவ்வொரு விரலிலும் தொடங்கி, கதையின் அந்த பகுதிக்கு மாணவர்கள் பதிலளிப்பார்கள். மாணவர்கள் ஐந்து விரல்களையும் பயன்படுத்தும் வரை தொடரவும்.

4. புக்மார்க்குகள்

இந்த ஆதாரம் மாணவர்களுக்கு கதையில் உதவ உதவும் ஒரு கருவியாகும்மீண்டும் சொல்லுதல். ஒரு எளிய கதை அல்லது பழக்கமான கதைகளின் தொகுப்பைப் பயன்படுத்தி, இந்த புக்மார்க்கை மாணவர்கள் வைத்து ஆண்டு முழுவதும் குறிப்பிடலாம்.

5. ரீடெல் ரோடு

இந்த மறுபரிசீலனை செயல்பாடு மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது! மாணவர்கள் இதை மையச் செயலாகவோ அல்லது வகுப்புச் செயலாகவோ செய்யலாம். இந்த நடைமுறைச் செயல்பாடு மாணவர்களை கதைக்கு ஒரு "சாலையை" உருவாக்கி, பின்னர் கதையின் ஆரம்பம், நடுப்பகுதி மற்றும் முடிவை அவர்கள் மீண்டும் சொல்லும்போது அடையாளம் காண அனுமதிக்கிறது.

6. க்ளோவ் செயல்பாட்டை மீண்டும் சொல்லுங்கள்

மீண்டும் கூறுவது எப்போதும் எளிதாக இருந்ததில்லை! இந்த பட அட்டைகளைப் பயன்படுத்தி, மாணவர்கள் ஒரு கதையின் முக்கிய நிகழ்வுகளையும் முக்கிய விவரங்களையும் மீண்டும் சொல்ல முடியும். கார்டுகளை அச்சிட்டு, உங்கள் மாணவர்கள் கதையை மீண்டும் எண்ணிப் பயிற்சி செய்யுங்கள். இது சிறந்த புரிதல் பயிற்சி.

7. SCOOP புரிதல் விளக்கப்படம்

இந்த மறுபரிசீலனை விளக்கப்படம், மாணவர்கள் தாங்கள் படித்த கதையை மீண்டும் எண்ணுவதில் அவர்களுக்கு வழிகாட்ட உதவும் ஒரு அற்புதமான குறிப்பு. கதைகளில் உள்ள கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளுக்கு ஒவ்வொரு படியாகப் பெயரிட உங்கள் மாணவர்களிடம் கேளுங்கள், பின்னர் சிக்கல்கள்/தீர்வுகளைப் பரிந்துரைக்கவும்.

8. ரீடெல் வளையல்கள்

இந்த வளையல்கள் மாணவர்களுக்கு தற்போதைய மறுசொல்லல் திறன் மற்றும் வரிசைப்படுத்தும் திறன்களைப் பயிற்சி செய்ய உதவும் ஒரு அபிமான வழி; இறுதியில் புரிதல் உத்திகளை ஊக்குவிக்கிறது. ஒவ்வொரு வண்ண மணிகளும் மாணவர்கள் மீண்டும் சொல்லும் கதையின் வெவ்வேறு பகுதியைக் குறிக்கிறது. அவர்கள் ஒவ்வொரு பகுதியையும் விவரிக்கும்போது, ​​​​அந்த வண்ண மணிகளை நகர்த்துவார்கள்.

9. மீண்டும் சொல்லும் சதுரங்கள்

குறைந்த வகுப்புகளில் வகுப்பறை ஆசிரியர்களுக்கு இது ஒரு சிறந்த செயலாகும். ஒவ்வொரு மாணவரும் ஒரு பக்கத்தைப் பெறுவார்கள். மாணவர்கள் ஒவ்வொரு பெட்டிக்கும் ஒரு துணையுடன் பதில் அளிப்பார்கள் மற்றும் அவர்கள் விவாதித்து முடித்தவுடன் பெட்டிகளுக்கு வண்ணம் கொடுப்பார்கள்.

10. புதிர் வரிசைமுறை

மாணவர்கள் தங்கள் மறுசொல்லல் திறன்களில் வேலை செய்ய உதவும் எளிதான சிறு பாடம் இது. ஒவ்வொரு மாணவரும் தங்கள் புதிர் துண்டுகளில் வரைந்து வண்ணம் தீட்டுவார்கள்; அவர்களின் கதை, கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் பிரச்சனை/தீர்வின் முக்கிய நிகழ்வுகளை சித்தரிக்கிறது. பின்னர் மாணவர்கள் தங்கள் துண்டுகளை வெட்டி கதையின் வரிசையில் ஒன்றாக இணைப்பார்கள்.

11. வரிசை தட்டு

எளிமையான உணவுத் தட்டுகளைப் பயன்படுத்தி, ஒரு கதையில் உங்கள் மாணவர்களின் வரிசை நிகழ்வுகளுக்கு உதவலாம் மற்றும் முக்கிய விவரங்கள் மற்றும் கதை கூறுகளை விவரிக்கலாம். தட்டின் ஒவ்வொரு பகுதியையும் லேபிளிட்டு, கதையுடன் தொடர்புடைய பட அட்டைகளை வரிசைப்படுத்த மாணவர்களைக் கேட்கவும்.

12. சீக்வென்ஸ் கார்டுகள்

இந்த எளிய செயல்பாட்டில் இந்த அபிமான சீக்வென்ஸ் கார்டுகள் மற்றும் பேப்பர் கிளிப்புகள் அடங்கும். ஒரு கதையைப் படித்த பிறகு, கதையை மீண்டும் சொல்ல மாணவர்கள் ஜோடியாக வேலை செய்ய வேண்டும். அவர்கள் மீண்டும் சொல்லக்கூடிய கதையின் ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் காகிதக் கிளிப்பை கீழே சரியச் செய்ய அவர்களை ஊக்குவிக்கவும்.

13. புரிதல் குச்சிகள்

கிராஃப்ட் ஸ்டிக்ஸ் மற்றும் இந்த புரிதல் குறிச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி, உங்கள் மாணவர்கள் நிறைய மறுபரிசீலனை செய்வதில் பங்கேற்கலாம்! கதையைப் படித்த பிறகு மாணவர்கள் ஒவ்வொரு புரிதல் குச்சியிலும் மாறி மாறிச் செல்லச் சொல்லுங்கள்.

14. ஊடாடுவதை மீண்டும் சொல்லுங்கள்நோட்புக் பக்கம்

பழைய கற்பவர்களுக்கு குறைந்த தயாரிப்பு பாடத் திட்டத்தைத் தேடுகிறீர்களா? உங்கள் மாணவர்கள் இந்த எளிதான மற்றும் வேடிக்கையான ஆதாரத்தை விரும்புவார்கள். ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் ஒரு பக்கத்தை அச்சிடுங்கள். ஒவ்வொரு பிரிவிற்கும் மடிப்புகளை வெட்டி, அவற்றை அவர்களின் குறிப்பேட்டில் ஒட்டவும். மாணவர்கள் படிக்கும்போது, ​​ஒவ்வொரு தகவல் மடலையும் நிரப்புவார்கள்.

15. ஸ்னோமேன் ரீடெல்

இது மழலையர் பள்ளி, 1ஆம் வகுப்பு மற்றும் 2ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு மிகவும் சிறப்பான படம். ஒரு பனிமனிதனின் இந்த படத்தைப் பயன்படுத்தி, மாணவர்கள் எப்போதும் ஒரு கதையை மீண்டும் சொல்லும் மூன்று முக்கிய பகுதிகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளலாம்; ஆரம்பம், நடு மற்றும் முடிவு. மாணவர்கள் ஒரு கதையை மறுபரிசீலனை செய்யும்போது இந்தப் பனிமனிதனை வரையச் செய்யுங்கள்.

16. செய்தி அறிக்கை

இந்த வேடிக்கையான யோசனை மேல் அல்லது கீழ் தரங்களில் பயன்படுத்தப்படலாம். உங்கள் மாணவர்கள் தாங்கள் படித்த கதையிலிருந்து முக்கிய விவரங்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள் அனைத்தையும் உள்ளடக்கிய செய்தி அறிக்கையை உருவாக்க வேண்டும்.

17. முதலில், பிறகு, கடைசியாக

இந்தப் பணித்தாள் மாணவர்களுக்கு ஒரு கதையை மறுபரிசீலனை செய்வதில் நிகழ்வுகளை சரியாக வரிசைப்படுத்த உதவும் ஒரு சிறந்த கருவியாகும். மாணவர்களுக்கு ஒரு பக்கத்தைக் கொடுத்து ஒவ்வொரு பிரிவைப் பற்றியும் வரைந்து எழுத ஊக்குவிக்கவும்.

18. வரிசை கிரீடம்

ஒரு வரிசை கிரீடம் மாணவர்களுக்கு ஒரு கதையின் நிகழ்வுகளை மறுபரிசீலனை செய்வதற்கும் கதாபாத்திரங்களை நினைவுபடுத்துவதற்கும் படங்களைப் பயன்படுத்த உதவுகிறது. அவர்கள் பிரச்சினைகளை முன்னிலைப்படுத்தலாம் மற்றும் தீர்வுகளை முன்மொழியலாம்.