ਰੀਟੇਲਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀ

 ਰੀਟੇਲਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀ

Anthony Thompson

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਿੱਖਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ? ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਮਝਣਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਭਾਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਹਾਣੀ ਵਿਚ ਵਾਪਰੀਆਂ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਘਟਨਾਵਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਕੇਂਦਰੀ ਸੰਦੇਸ਼, ਕੋਈ ਵੀ ਅਭਿਆਸ ਚੰਗਾ ਅਭਿਆਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ! ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਰਹੇ ਹੋ ਕਿ ਜਦੋਂ ਦੁਬਾਰਾ ਦੱਸਣ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਸਾਖਰਤਾ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ? ਅਸੀਂ 18 ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੀਟੇਲਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਕੰਪਾਇਲ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ!

1. ਰੋਲ & Retell

ਇਸ ਸਧਾਰਨ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਰਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੰਤਕਥਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ। ਪਾਸਿਆਂ ਨੂੰ ਰੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫਿਰ ਰੋਲ ਕੀਤੇ ਨੰਬਰ ਨੂੰ ਦੇਖਣਗੇ ਅਤੇ ਸਮਝ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣਗੇ। ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੱਸਣ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਆਸਾਨ ਮੌਕਾ ਹੈ।

2. ਕੰਪਰੀਹੈਂਸ਼ਨ ਬੀਚ ਬਾਲ

ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਬੀਚ ਬਾਲ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਥਾਈ ਮਾਰਕਰ ਹੈ? ਇਸ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਮਝ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਤੋਂ ਮੁੱਖ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗੇਂਦ ਨੂੰ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਪਾਸ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਉਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਗੇ ਜਿਸ 'ਤੇ ਉਹ ਗੇਂਦ ਨੂੰ ਫੜਦੇ ਹਨ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਪ੍ਰੀ-ਕੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ 26 ਨੰਬਰ 6 ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

3. ਫਿਸਟ ਟੂ ਫਾਈਵ ਰੀਟੇਲ

ਇਸ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਰੀਟੇਲਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਦੰਤਕਥਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੱਥਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਉਂਗਲ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਉਸ ਹਿੱਸੇ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਗੇ। ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੰਜਾਂ ਉਂਗਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਲੈਂਦੇ।

4. ਬੁੱਕਮਾਰਕ

ਇਹ ਸਰੋਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਸਾਧਨ ਹੈretelling. ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਕਹਾਣੀ ਜਾਂ ਜਾਣੀਆਂ-ਪਛਾਣੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਸੈੱਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇਸ ਬੁੱਕਮਾਰਕ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰਾ ਸਾਲ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

5. ਰੀਟੇਲ ਰੋਡ

ਇਹ ਰੀਟੇਲਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀ ਬਹੁਤ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ! ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਹੈਂਡ-ਆਨ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਲਈ ਇੱਕ "ਸੜਕ" ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਫਿਰ ਕਹਾਣੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ, ਮੱਧ ਅਤੇ ਅੰਤ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਸੁਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।

6. ਰੀਟੇਲ ਗਲੋਵ ਗਤੀਵਿਧੀ

ਰੀਟੇਲ ਕਰਨਾ ਕਦੇ ਵੀ ਸੌਖਾ ਨਹੀਂ ਰਿਹਾ! ਇਹਨਾਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਵਾਲੇ ਕਾਰਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਹਾਣੀ ਦੀਆਂ ਮੁੱਖ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਮੁੱਖ ਵੇਰਵਿਆਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਬਸ ਕਾਰਡ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਦੁਬਾਰਾ ਗਿਣਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ। ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸਮਝ ਅਭਿਆਸ ਹੈ।

7. SCOOP ਸਮਝ ਚਾਰਟ

ਇਹ ਰੀਟੇਲਿੰਗ ਚਾਰਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੰਦਰਭ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹੀ ਗਈ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਮੁੜ ਗਿਣਨ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪਾਤਰਾਂ ਅਤੇ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦੇਣ ਲਈ ਹਰ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਜਾਣ ਲਈ ਕਹੋ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ/ਹੱਲ ਸੁਝਾਓ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਸਮਾਨਾਂਤਰ ਅਤੇ ਲੰਬਕਾਰੀ ਰੇਖਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦੇ 13 ਤਰੀਕੇ

8. ਰੀਟੇਲ ਬਰੇਸਲੈੱਟਸ

ਇਹ ਬਰੇਸਲੈੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੌਜੂਦਾ ਰੀਟੈਲਿੰਗ ਹੁਨਰਾਂ ਅਤੇ ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮਨਮੋਹਕ ਤਰੀਕਾ ਹਨ; ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਮਝ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ। ਹਰੇਕ ਰੰਗ ਦਾ ਬੀਡ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੁਬਾਰਾ ਸੁਣਾਉਣਗੇ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਹਰੇਕ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਮੁੜ ਗਿਣਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਉਸ ਰੰਗ ਦੇ ਬੀਡ ਨੂੰ ਹਿਲਾ ਦੇਣਗੇ।

9. Retell Squares

ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਹੇਠਲੇ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੰਨਾ ਮਿਲੇਗਾ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਸਹਿਭਾਗੀ ਦੇ ਨਾਲ ਹਰੇਕ ਡੱਬੇ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਗੇ ਅਤੇ ਬਕਸਿਆਂ ਨੂੰ ਰੰਗ ਦੇਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਜਦੋਂ ਉਹ ਉਹਨਾਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।

10. ਬੁਝਾਰਤਾਂ ਦੀ ਤਰਤੀਬ

ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਰੀਟੇਲਿੰਗ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਆਸਾਨ ਮਿੰਨੀ-ਪਾਠ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਬੁਝਾਰਤ ਦੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਖਿੱਚੇਗਾ ਅਤੇ ਰੰਗ ਕਰੇਗਾ; ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਹਾਣੀ, ਪਾਤਰਾਂ, ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ/ਹੱਲ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣਾ। ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਟੁਕੜੇ ਕੱਟ ਦੇਣਗੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਰੱਖਣਗੇ।

11. ਕ੍ਰਮ ਟ੍ਰੇ

ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਭੋਜਨ ਟ੍ਰੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਵੇਰਵਿਆਂ ਅਤੇ ਕਹਾਣੀ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਗਿਣ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਟ੍ਰੇ ਦੇ ਹਰੇਕ ਭਾਗ ਨੂੰ ਲੇਬਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਤਸਵੀਰਾਂ ਵਾਲੇ ਕਾਰਡਾਂ ਨੂੰ ਛਾਂਟਣ ਲਈ ਕਹੋ।

12। ਕ੍ਰਮ ਕਾਰਡ

ਇਸ ਸਧਾਰਨ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਮਨਮੋਹਕ ਕ੍ਰਮ ਕਾਰਡ ਅਤੇ ਪੇਪਰ ਕਲਿੱਪ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਸੁਣਾਉਣ ਲਈ ਜੋੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਹਰੇਕ ਹਿੱਸੇ ਲਈ ਪੇਪਰ ਕਲਿੱਪ ਹੇਠਾਂ ਸਲਾਈਡ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਜੋ ਉਹ ਦੁਬਾਰਾ ਸੁਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ।

13. ਕੰਪਰੀਹੈਂਸ਼ਨ ਸਟਿਕਸ

ਕਰਾਫਟ ਸਟਿਕਸ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਸਮਝ ਟੈਗਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ, ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰੀਟੇਲਿੰਗ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ! ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਪੜ੍ਹਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹਰ ਇੱਕ ਸਮਝ ਸਟਿੱਕ ਵਿੱਚੋਂ ਵਾਰੀ-ਵਾਰੀ ਜਾਣ ਲਈ ਕਹੋ।

14। ਰੀਟੇਲ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵਨੋਟਬੁੱਕ ਪੰਨਾ

ਬਜ਼ੁਰਗ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਘੱਟ-ਪ੍ਰੀਪ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਲੱਭ ਰਹੇ ਹੋ? ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਆਸਾਨ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਨਗੇ। ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਇੱਕ ਪੰਨਾ ਛਾਪੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਭਾਗ ਲਈ ਫਲੈਪ ਕੱਟੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਨੋਟਬੁੱਕਾਂ ਵਿੱਚ ਗੂੰਦ ਦਿਓ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਹਰੇਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਾਲੇ ਫਲੈਪ ਨੂੰ ਭਰ ਦੇਣਗੇ।

15. ਰੀਟੇਲ ਸਨੋਮੈਨ

ਇਹ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ, ਪਹਿਲੀ ਜਮਾਤ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਦਰਜੇ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਚਿੱਤਰ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਨੋਮੈਨ ਦੇ ਇਸ ਚਿੱਤਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੱਸਣ ਦੇ ਤਿੰਨ ਮੁੱਖ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਯਾਦ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ; ਸ਼ੁਰੂਆਤ, ਮੱਧ ਅਤੇ ਅੰਤ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਸਨੋਮੈਨ ਨੂੰ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਕਹੋ ਜਦੋਂ ਉਹ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਸੁਣਾਉਣ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋਣ।

16. ਨਿਊਜ਼ ਰਿਪੋਰਟ

ਇਸ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਉਪਰਲੇ ਜਾਂ ਹੇਠਲੇ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਪੜ੍ਹੀ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮੁੱਖ ਵੇਰਵਿਆਂ ਅਤੇ ਘਟਨਾਵਾਂ ਸਮੇਤ ਇੱਕ ਖਬਰ ਰਿਪੋਰਟ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ।

17. ਪਹਿਲਾਂ, ਫਿਰ, ਆਖਰੀ

ਇਹ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਸੁਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਟੂਲ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੰਨਾ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਭਾਗ ਬਾਰੇ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।

18. ਕ੍ਰਮ ਤਾਜ

ਇੱਕ ਕ੍ਰਮ ਤਾਜ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੱਸਣ ਅਤੇ ਪਾਤਰਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੱਲ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਵੀ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।

Anthony Thompson

ਐਂਥਨੀ ਥੌਮਸਨ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਹੈ। ਉਹ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਰਥਪੂਰਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਐਂਥਨੀ ਨੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਾਲਗ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਬਾਰੇ ਭਾਵੁਕ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਬਰਕਲੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਕੋਚ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਂਥਨੀ ਇੱਕ ਸ਼ੌਕੀਨ ਬਲੌਗਰ ਹੈ ਅਤੇ ਟੀਚਿੰਗ ਐਕਸਪਰਟਾਈਜ਼ ਬਲੌਗ 'ਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸੂਝਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।