晨间工作应该是一种激发思考和学习的方式，同时也能点燃学生的参与热情！提供选择或轮流的晨间任务可以成为学生享受晨间生活的好方法，并以积极的方式开始他们的一天！

1.草书练习

练习草书是一个很受欢迎的早晨，三年级学生在开始上学的时候会继续提高他们组成草书字母和单词的技术，因为他们会通过这种练习开始上学。

2.唤醒和回顾

这种螺旋式复习是将基于识字和数学的练习纳入晨间作业的好方法。 这种传统的晨间作业有利于通过这种独立的练习复习来巩固以前教过的技能。

3.带有理解性练习的阅读段落

基于理解技能的段落非常适合早上工作或实际上课时使用。 这些都是年级段的段落，包括问题和解决方案、因果关系和人物动机等理解技能。 这些可打印的页面快速且易于打印和复制，非常适合提前准备，为早上工作做好准备!

4.前缀和后缀剖析

到了三年级，多音节词变得越来越普遍。 这个前缀和后缀的剖析是学生自己练习的好方法。 这也可以变成一个卡片游戏，和大家一起玩。 这也是促进社交技能的好方法。

5.今天的数学问题

数学单词问题是让学生参与阅读和数学思考的好方法。 将这些问题投影到黑板上是让学生积极思考并参与形成如何解决单词问题的计划的好方法。 你可以时不时地抛出一个方程式来代替单词问题。

6.读者剧场

读者剧场是让学生们一起工作和练习阅读流畅性的好方法。 把一些读者剧场的脚本作为早晨的盆栽选择，你就有了一些有趣和有益的早晨工作的选择。

7.每天的号码

一天中的数字是开始一天或一天中的数学板块的好方法。 让学生以不同的方式思考数字，是让他们的大脑深入思考如何拆解数字并从位值角度思考的好方法。

8.故事立方体

故事方块是一个有趣的游戏，但也是很好的识字练习。 你可以在这个游戏的基础上鼓励写作，并允许小组和社会互动。 你会喜欢学生在游戏中想出的一些有趣的故事！

9.脑筋急转弯

挑战年轻的大脑，拿出大脑拼图！逻辑游戏和批判性思维游戏是有趣的互动方式，让学生在为一天的学习做热身准备时，激发他们的创造性思维！

10.数组的乘法练习

由于三年级强调的是乘法，所以制作数组是对这一技能的良好练习。 学生可以练习他们的事实，制作他们的数组，并进一步理解这一技能。

11.数字乘法的颜色

乘法口诀是练习乘法事实的好方法，可以练习乘法事实和给图片涂色。 学生喜欢涂色，这是一个非传统的晨间作业的替代方法。

12.小团体游戏

游戏，如Hedbandz，是快速和简单的，允许大量的社会互动和解决问题的技能。 学生也可以练习听力和口语技能。

13.图案块逻辑谜题

逻辑谜题是一种让学生以创造性方式思考的有趣方式。 图案块谜题对学生来说是简单而有趣的。 教师们会很喜欢在这些puzszle卡片上贴上标签，无需准备工作。

14.数字谜题

数学谜语对所有的操作都是很好的练习。 学生可以阅读谜语，并想出一个计划来解决答案。 学生可以通过不同的方式来比较和展示他们的思维。

15. 感恩日记

感恩日记是传统晨间作业的一个很好的替代方案。 通过这本感恩日记，帮助学生表达他们的想法、情绪，并表现出感激之情。 学生们会喜欢用这个任务来表达他们的创造力。

16. 词汇工作

词汇工作可以有多种形式。 使用包括同义词/反义词的模板，在句子中使用它，画一幅画，或用其他方式来表示单词和含义。

17.词汇填字游戏

词汇和拼写总是学生可以练习的东西。 为早上的工作程序创建词汇填字游戏是一个很好的选择，可以用新的词汇来吸引学生的注意力。 这些词汇可以来自科学、社会研究、数学或识字内容领域。

18.意见写作

观点写作通常对学生很有吸引力，因为它允许他们对他们认为重要的话题表达自己的想法和观点。 在进行适当的示范后，允许将其作为晨间作业的选项可能是一个好主意，这样学生就有机会以有条理的方式书写自己的想法，并在写作中用细节支持自己的观点。

19.独立阅读

独立阅读很重要，但往往被低估。 学生需要时间来练习默读，并在自我监控策略上下功夫，以加强他们的流畅性、自动性、准确性和理解力。 这是一个很好的晨间工作选择，尤其是在繁忙的早晨！这是很好的！

20.软启动

一天的柔和开始是一个独特的概念，允许选择和较少压力的活动。 学生可以从垃圾箱中挑选书籍或拼图，并安静地参加这些活动。 没有要交作业的压力，相反，只是有任务要做。