20 skvělých nápadů pro ranní práci ve 3. třídě

 20 skvělých nápadů pro ranní práci ve 3. třídě

Anthony Thompson

Ranní práce by měla být způsobem, jak stimulovat myšlení a učení, ale také podnítit zapojení a účast! Poskytnutí možnosti volby nebo střídání ranních úkolů může být skvělým způsobem, jak žákům zpříjemnit ranní rutinu a pozitivně zahájit den!

1. Procvičování kurzívy

Oblíbenou ranní volbou je nácvik psaní kurzivou. Třeťáci budou pokračovat ve zdokonalování techniky tvoření kurzivních písmen a slov, protože tímto nácvikem zahájí svůj školní den.

2. Probuďte se a prohlédněte si

Tento spirálový přehled je skvělým způsobem, jak do ranní pracovní rutiny zařadit procvičování čtenářské i matematické gramotnosti. Tato tradiční ranní práce je přínosná pro upevnění dříve naučených dovedností prostřednictvím tohoto samostatného přehledu.

3. Čtení úryvků s procvičováním porozumění

Úryvky založené na dovednostech k porozumění jsou skvělé pro ranní práci nebo pro samotnou hodinu. Jedná se o úryvky na úrovni třídy a zahrnují dovednosti k porozumění, jako je problém a řešení, příčina a následek a motivace postav. Tyto stránky k vytisknutí se dají rychle a snadno vytisknout a zkopírovat, takže je můžete připravit dopředu a mít tuto ranní práci připravenou!

4. Rozdělení předpon a přípon

Víceslabičná slova jsou ve třetí třídě stále častější. Tento rozbor předpon a přípon je skvělým způsobem, jak si je mohou žáci sami procvičit. Lze z něj také udělat karetní hru a hrát ji ve skupině. Je to také dobrý způsob, jak podpořit sociální dovednosti.

5. Matematický problém dne

Matematické slovní úlohy jsou skvělým způsobem, jak zapojit studenty do čtení a matematického myšlení. Jejich promítání na tabuli je skvělým způsobem, jak přimět studenty aktivně přemýšlet a zapojit je do vytváření plánů, jak slovní úlohy řešit. Čas od času můžete místo slovní úlohy uvést rovnici.

6. Čtenářské divadlo

Čtenářské divadlo je skvělým způsobem, jak mohou žáci společně pracovat a procvičovat plynulost čtení. Přihoďte si scénáře čtenářského divadla jako volbu ranní vany a máte několik zábavných a přínosných možností pro ranní práci.

7. Číslo dne

Číslo dne je skvělým způsobem, jak zahájit den nebo blok matematiky. Když žáci přemýšlejí o číslech různými způsoby, je to dobrý způsob, jak přimět jejich mozek k hlubšímu přemýšlení o tom, jak číslo rozebrat a přemýšlet o něm z hlediska hodnoty místa.

8. Kostky příběhů

Příběhové kostky jsou zábavnou hrou, ale také dobrým procvičováním čtenářské gramotnosti. Na základě této hry můžete podporovat psaní a umožnit také malé skupiny a sociální interakce. Užijete si některé zábavné příběhy, které studenti při hře vymyslí!

9. Mozkové hádanky

Vyzkoušejte mladé mozky tím, že si připravíte hlavolamy! Logické hry a hry na kritické myšlení jsou zábavným a interaktivním způsobem, jak žákům rozproudit tvůrčí myšlení a připravit se na skvělý den plný učení!

10. Procvičování násobení pomocí polí

Vzhledem k tomu, že ve třetí třídě se klade důraz na násobení, je vytváření polí dobrým procvičováním této dovednosti. Žáci si mohou procvičit fakta, vytvořit svá pole a prohloubit své znalosti této dovednosti.

Viz_také: 15 perfektních aktivit pro děti

11. Násobení Barva podle čísla

Násobilka vybarvovaná podle čísel je skvělý způsob, jak procvičit násobilku a umožnit procvičení faktů a vybarvení obrázku. Žáci mají rádi vybarvování a toto je netradiční alternativa k ranní práci.

12. Hry v malých skupinách

Hry, jako je Hedbandz, jsou rychlé a snadné a umožňují spoustu sociální interakce a řešení problémů. Studenti si mohou procvičit také poslech a mluvení.

13. Logické hádanky se vzorovými bloky

Logické hádanky jsou zábavným způsobem, jak umožnit žákům kreativně myslet. Hádanky se vzorovými bloky jsou pro žáky snadné a zábavné. Učitelé ocení, že s laminováním těchto puzzlí není žádná příprava.

14. Číselné hádanky

Matematické hádanky jsou skvělým procvičením všech operací. Žáci si mohou přečíst hádanku a vymyslet plán řešení odpovědi. Žáci mohou porovnávat a ukázat své myšlení různými způsoby.

15. Deníky vděčnosti

Deník vděčnosti je skvělou alternativou k tradičním ranním pracím. Pomozte studentům vyjádřit jejich myšlenky, emoce a projevit vděčnost prostřednictvím tohoto deníku vděčnosti. Studenti budou mít radost z kreativity, kterou mohou tímto úkolem vyjádřit.

16. Práce se slovní zásobou

Práce se slovíčky může mít mnoho podob. Použití šablony, která obsahuje synonyma/antonyma, použití ve větě, nakreslení obrázku nebo jiné způsoby znázornění slov a významů.

17. Křížovka se slovní zásobou

Slovní zásoba a pravopis jsou vždy věci, které by si studenti mohli procvičit. Vytváření slovních křížovek pro ranní pracovní rutinu je skvělou možností, jak zábavnou formou zapojit mysl studentů do práce s novými slovy. Tato slovíčka mohou pocházet z přírodovědných, společenskovědních, matematických nebo literárních obsahových oblastí.

18. Psaní stanovisek

Psaní názorů je pro studenty často přitažlivé, protože jim umožňuje vyjádřit své myšlenky a nápady k tématům, která považují za důležitá. Po vhodném modelování může být dobré povolit tuto možnost jako ranní práci, aby studenti měli možnost psát své myšlenky strukturovaným způsobem a podpořit své názory podrobnostmi v písemném projevu.

Viz_také: 24 zábavných velikonočních her Minute to Win it

19. Samostatné čtení

Samostatné čtení je důležité a často podceňované. Žáci potřebují čas na procvičování tichého čtení a práci na strategiích sebekontroly, aby posílili svou plynulost, automatičnost, přesnost a porozumění. Toto je skvělá možnost pro ranní práci, zejména v hektických ránech!

20. Měkký start

Měkký začátek dne je jedinečný koncept, který umožňuje volbu a méně stresujících aktivit. Žáci si mohou vybrat knihy nebo puzzle z košů a v klidu se věnovat těmto činnostem. Není zde žádný tlak na odevzdání úkolu, ale naopak jen úkol, na kterém mohou pracovat.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.