20 Hoạt động teambuilding cúp

 20 Hoạt động teambuilding cúp

Anthony Thompson

Bạn có thể ngạc nhiên về tất cả các hoạt động xây dựng nhóm thú vị mà bạn có thể thực hiện chỉ với một chồng cốc đơn giản. Có nhiều trò chơi liên quan đến xếp chồng, lật, ném, v.v. Học sinh của bạn có thể rèn luyện kỹ năng hợp tác và giao tiếp khi tham gia các hoạt động nhóm này. Chúng tôi đã tổng hợp 20 hoạt động xây dựng nhóm yêu thích của chúng tôi, hoàn hảo cho người học ở nhiều độ tuổi khác nhau!

1. Tháp Flip-Flop

Giống như các khối vuông và Lego, điều đầu tiên mà một số học sinh của bạn có thể nghĩ khi được đưa cho một chồng cốc lớn là “Chúng ta có thể xây một tòa tháp cao bao nhiêu?” Các đội phải làm việc cùng nhau để xây dựng tòa tháp 36 ly đứng tự do cao nhất trong bài tập thú vị này.

2. Thử thách Tháp 100 chiếc cốc

Bạn muốn thử thách hơn nữa? Thêm nhiều cốc nữa! Trang web này cũng cung cấp một số câu hỏi thảo luận sau thử thách mà bạn có thể hỏi học sinh của mình.

3. Kim tự tháp ngược

Được rồi, xây dựng một kim tự tháp đơn giản bằng cốc có thể khá dễ dàng. Nhưng còn việc xây dựng ngược lại thì sao? Giờ đây, đó là một thử thách mà học sinh của bạn có thể thử! Bạn có thể thêm giới hạn thời gian và thêm cốc để tăng độ khó cho trò chơi.

4. Team Hula Cup

Trò chơi ném bóng này có thể giúp học sinh của bạn rèn luyện khả năng phối hợp tay và mắt. Hai học sinh có thể làm việc cùng nhau để cố gắng chuyền một quả bóng bàn giữa những chiếc cốc nhựa của họ trong khi một đồng đội khác cầm một quả bóng bàn.hula hoop giữa chúng. Họ có thể bắt được bao nhiêu mẻ cá liên tiếp?

5. Ném cốc vào cốc

Trò chơi ném này khó hơn trò chơi trước. Học sinh của bạn có thể xếp hàng trong đội của mình với mỗi học sinh cầm một chiếc cốc. Học sinh đầu tiên có thể cố gắng ném cốc của mình vào cốc của học sinh thứ hai. Quá trình này được lặp lại cho đến khi tất cả cốc đã được thu thập xong.

6. Thổi cốc nhựa bằng ống hút

Đội nào thổi cốc nhanh nhất? Đặt một dãy cốc trên bàn và cung cấp ống hút cho mỗi học sinh. Sau đó, các đồng đội có thể thổi qua ống hút của họ để hất cốc của họ ra khỏi bàn.

7. Mục tiêu của bảng

Hoạt động này khó hơn vẻ ngoài của nó! Bạn có thể đặt một chiếc cốc thẳng đứng với chiếc cốc thứ hai được dán xuống ở bên cạnh. Các cầu thủ trong đội có thể sử dụng hơi thở của mình để thổi quả bóng bàn xung quanh chiếc cốc đầu tiên và sang chiếc cốc thứ hai.

8. Hoạt động làm việc theo nhóm Xếp cốc

Học sinh của bạn có thể sử dụng các kỹ năng làm việc nhóm để xếp cốc mà không cần dùng tay không? Họ có thể thử điều này bằng cách sử dụng các đoạn dây buộc vào dây cao su.

9. Tilt-A-Cup

Sau khi ném bóng vào cốc, học sinh có thể xếp thêm một chiếc cốc lên trên và nảy lại. Họ có thể tiếp tục điều này cho đến khi xếp được một chồng 8 cốc cao. Mỗi cốc được thêm vào là một thử thách được thêm vào.

10. Pass The Water

Chia lớp thành hai đội. Mộthọc sinh phải bắt đầu với một cốc nước đầy và cố gắng rót qua đầu vào cốc của đồng đội. Điều này được lặp lại cho đến khi mọi đồng đội đã lấy được nước. Đội nào có nhiều nước nhất trong cốc cuối cùng sẽ thắng!

Xem thêm: 18 ví dụ về thư xin việc hữu ích dành cho giáo viên

11. Rót vừa đủ

Xem cái này buồn cười quá! Học sinh bị bịt mắt có thể rót nước vào cốc đặt trên đầu đồng đội. Nếu tràn cốc, người đó bị loại. Các nhóm có thể làm việc để liên lạc với người rót để lấy được nhiều nước nhất có thể.

12. Đổ đầy nước

Một học sinh trong mỗi đội có thể nằm xuống và đặt một chiếc cốc thẳng đứng và úp vào bụng của họ. Đồng đội của họ phải đội một cốc nước trên đầu và sau đó đổ nó vào cốc mục tiêu. Đội nào có thể rót đầy cốc của mình trước?

13. Lật cốc

Học sinh của bạn có thể chạy đua lật cốc từ tư thế úp ngược sang tư thế thẳng đứng. Sau khi học sinh đầu tiên trong nhóm hoàn thành lượt lật, học sinh tiếp theo có thể bắt đầu, v.v. Đội nào về đích trước sẽ thắng!

14. Lật & Tìm kiếm

Mục tiêu trong trò chơi biến thể cốc lật này là tìm tất cả kẹo (ẩn dưới cốc) phù hợp với màu của đội bạn. Tuy nhiên, học sinh phải lật một chiếc cốc cho mỗi chiếc cốc mà họ tìm kiếm. Ai tìm được hết kẹo trước sẽ thắng!

15. Lật Tic-Tac-Toe

Các đội có thể xếp hàng và chuẩn bị lật. Khi một học sinh lật ngược chiếc cốc của họ,họ có thể đặt nó trên khung tic-tac-toe. Sau đó, học sinh tiếp theo cố gắng lấy chiếc cốc tiếp theo, v.v. Đội nào xếp đủ hàng cốc sẽ thắng!

16. Lật lên & Xuống

Bạn có thể rải cốc trong không gian mở – nửa úp, nửa úp. Các đội sẽ đua nhau lật những chiếc cốc theo hướng được phân công (lên, xuống). Khi hết thời gian, đội nào có nhiều cốc nhất theo hướng của mình sẽ thắng!

17. Trò chơi nhịp điệu thử thách tốc độ trong cốc

Bạn có thể nhận ra giai điệu quen thuộc trong video này. Bộ phim “Pitch Perfect” đã khiến bài hát nhịp điệu cốc này trở nên nổi tiếng cách đây vài năm. Các nhóm có thể làm việc cùng nhau để học nhịp điệu và cố gắng đồng bộ hóa với nhau.

18. Stack Attack

Sau khi thành thạo các kỹ năng vận động xếp cốc, học sinh của bạn có thể thử hoạt động thử thách hoành tráng này. Một người chơi từ mỗi đội có thể bắt đầu bằng cách xây dựng một kim tự tháp 21 chiếc cốc, sau đó xếp nó thành một ngăn xếp duy nhất. Khi hoàn thành, người chơi tiếp theo có thể đi! Đội nào về đích trước sẽ thắng!

19. Minefield Trust Walk

Một học sinh bị bịt mắt có thể cố gắng đi bộ qua bãi mìn bằng cốc giấy. Đồng đội của họ sẽ phải trao đổi cẩn thận về cách di chuyển trong khu vực. Nếu họ làm đổ cốc, trò chơi sẽ kết thúc!

Xem thêm: 16 Hoạt Động Chào Mừng Tuần Hoạt Động Nghề Nghiệp Toàn Quốc

20. Các hoạt động trong cốc siêu nhỏ

Các hoạt động xây dựng nhóm vui nhộn này cũng có thể được chơi với những chiếc cốc cỡ nhỏ! Thao tác với những chiếc cốc nhỏ hơn này có thểsẽ khó khăn hơn đối với học sinh, điều này có thể giúp phát triển các kỹ năng vận động tinh của các em.

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.