20 мероприятий по сплочению коллектива
Оглавление
Вы, возможно, удивитесь, узнав, сколько забавных упражнений на сплочение коллектива можно провести с помощью простой стопки стаканчиков. Существует множество игр, в которых нужно складывать, переворачивать, бросать и т.д. Ваши ученики смогут потренировать свои навыки сотрудничества и общения, участвуя в этих групповых занятиях. Мы собрали 20 наших любимых упражнений на сплочение коллектива с помощью стаканчиков, которые идеально подходят для учеников следующих группразных возрастов!
1. Башня с флип-флопами
Как и в случае с блоками и лего, первое, что могут подумать некоторые из ваших учеников, когда им дадут большую стопку стаканчиков: "Какой высоты башню мы можем построить?" В этом веселом упражнении команды должны работать вместе, чтобы построить самую высокую свободно стоящую башню из 36 стаканчиков.
2. Соревнование "Башня 100 кубков
Хотите сделать игру еще сложнее? Добавьте больше чашек! На этом сайте также есть несколько вопросов для обсуждения, которые вы можете задать своим ученикам.
3. обратная пирамида
Хорошо, построить простую пирамиду из стаканчиков довольно легко. Но как насчет того, чтобы построить ее в обратном направлении? Вот это испытание, которое могут попробовать ваши ученики! Вы можете добавить ограничение по времени и дополнительные стаканчики, чтобы усложнить задачу.
4. Кубок команды Хула
Эта игра с перебрасыванием мяча поможет вашим ученикам потренировать зрительно-моторную координацию. Два ученика могут работать вместе, пытаясь передать мяч для пинг-понга между пластиковыми стаканчиками, в то время как другой член команды держит между ними обруч. Сколько раз подряд они смогут поймать мяч?
5. бросать чашки в чашку
Эта игра в метание более сложная, чем предыдущая. Ваши ученики могут выстроиться в команды, каждая из которых держит чашку. Первый ученик может попытаться бросить свою чашку в чашку второго ученика. Это повторяется до тех пор, пока не будут собраны все чашки.
6. выдувание пластиковых стаканчиков с соломинками
Какая команда быстрее всех опрокинет стаканчики? Поставьте ряд стаканчиков на стол и дайте каждому ученику соломинку. Команды могут дуть в соломинку, чтобы опрокинуть стаканчики со стола.
7. таблица Цель
Это занятие сложнее, чем кажется! Вы можете поставить чашку вертикально, а вторую чашку приклеить скотчем сбоку. Игроки команды могут использовать свое дыхание, чтобы пустить шарик для пинг-понга вокруг первой чашки и во вторую.
Смотрите также: 25 практических занятий с узорами для дошкольников8. коллективная работа по укладке чашек
Могут ли ваши ученики использовать свои навыки командной работы, чтобы складывать стаканы, не используя руки? Они могут попробовать сделать это с помощью кусочков веревки, прикрепленных к резинке.
9. Наклонная чашка
После того как мяч попадет в чашку, ученики могут поставить сверху еще одну чашку и снова подпрыгнуть. Так можно продолжать до тех пор, пока они не построят высокую стопку из 8 чашек. Каждая добавленная чашка - это дополнительное испытание.
10. Передать воду
Разделите класс на две команды. Один ученик должен начать с чашки, наполненной водой, и попытаться перелить воду через голову и за головой в чашку своего товарища. Это повторяется до тех пор, пока каждый член команды не наберет воду. Побеждает та команда, у которой в последней чашке окажется больше воды!
Смотрите также: 20 удивительных идей деятельности по адаптации животных11. Налейте достаточно
Студенты с завязанными глазами наливают воду в стаканы, которые находятся на головах их товарищей по команде. Если стакан переполняется, этот человек выбывает. Команды могут работать, общаясь с наливающим, чтобы налить как можно больше воды.
12. Наполнить
Один студент из каждой команды может лечь и поставить чашку вертикально и над своим животом. Их товарищи по команде должны пронести чашку с водой над головой и затем опорожнить ее в целевую чашку. Какая команда сможет наполнить свою чашку первой?
13. Перекидной кубок
Ваши ученики могут соревноваться в переворачивании чашек из перевернутого в вертикальное положение. Как только первый ученик в команде завершит переворачивание, следующий ученик может начинать, и так далее. Побеждает та команда, которая финиширует первой!
14. Flip & Seek
Цель этой игры - найти все конфеты (спрятанные под чашками), которые соответствуют цвету вашей команды. Однако за каждую найденную конфету ученики должны перевернуть чашку. Кто первым найдет все конфеты, тот и победил!
15. Перекидной крестики-нолики
Команды могут выстроиться в ряд и приготовиться к переворачиванию. Как только ученик переворачивает свой стаканчик вертикально, он может поставить его на рамку тик-так-то. Затем следующий ученик пытается взять следующий стаканчик и т.д. Побеждает та команда, которая поставит полный ряд стаканчиков!
16. Флип вверх и вниз
Вы можете разбросать чашки на открытом пространстве - половину лицом вверх, половину лицом вниз. Команды будут соревноваться в переворачивании чашек в заданном направлении (вверх, вниз). По истечении времени побеждает та команда, у которой больше чашек в своей ориентации!
17. Ритм-игра Cup Speed Challenge
Вы можете узнать знакомую мелодию в этом видео. Фильм "Pitch Perfect" сделал эту песню с ритмом чашки популярной несколько лет назад. Команды могут работать вместе, чтобы выучить ритм и попытаться синхронизироваться друг с другом.
18. Атака стеком
После того, как ваши ученики освоят навыки складывания чашек, они могут попробовать это эпическое задание. Один игрок из каждой команды может начать с построения пирамиды из 21 чашки, а затем сложить ее в одну стопку. После завершения следующий игрок может начинать! Побеждает та команда, которая закончит первой!
19. Прогулка по минному полю
Один ученик с завязанными глазами может попытаться пройти по минному полю из бумажных стаканчиков. Его товарищи по команде должны будут тщательно следить за тем, как ориентироваться на местности. Если они опрокинут стаканчик, игра закончится!
20. Деятельность микрочашки
В эти веселые командные игры можно играть и с чашками микроразмера! Манипулирование этими маленькими чашками может стать более сложной задачей для учеников, что поможет развить их мелкую моторику.