20 فعالیت تیم سازی جام

 20 فعالیت تیم سازی جام

Anthony Thompson

ممکن است از تمام فعالیت‌های سرگرم‌کننده تیم‌سازی که می‌توانید تنها با یک پشته فنجان ساده انجام دهید، متعجب شوید. بازی‌های زیادی وجود دارند که شامل انباشتن، ورق زدن، پرتاب کردن و غیره هستند. دانش آموزان شما می توانند مهارت های همکاری و ارتباط خود را در حین شرکت در این فعالیت های گروهی اعمال کنند. ما 20 مورد از فعالیت های تیم سازی جام مورد علاقه خود را گردآوری کرده ایم که برای زبان آموزان در سنین مختلف عالی است!

1. برج فلیپ فلاپ

همانند بلوک‌ها و لگوها، اولین چیزی که ممکن است برخی از دانش‌آموزان شما وقتی یک پشته بزرگ از فنجان به آنها داده می‌شود فکر کنند این است که "چقدر برج را می‌توانیم بسازیم؟" تیم ها باید با هم همکاری کنند تا بلندترین برج 36 فنجانی را در این تمرین سرگرم کننده بسازند.

2. چالش 100 جام برج

می خواهید آن را چالش برانگیزتر کنید؟ فنجان های بیشتری اضافه کنید! این وب سایت همچنین برخی از سوالات بحث پس از چالش را ارائه می دهد که می توانید از دانش آموزان خود بپرسید.

3. هرم معکوس

بسیار خوب، ساختن یک هرم ساده از فنجان می تواند بسیار آسان باشد. اما در مورد ساخت آن به صورت معکوس چطور؟ اکنون این چالشی است که دانش آموزان شما می توانند امتحان کنند! می‌توانید یک محدودیت زمانی و فنجان‌های اضافی اضافه کنید تا چالش‌برانگیزتر شود.

4. تیم Hula Cup

این بازی پرتاب توپ می تواند دانش آموزان شما را وادار کند تا هماهنگی دست و چشم خود را تمرین کنند. دو دانش آموز می توانند با هم تلاش کنند تا توپ پینگ پنگ را از بین فنجان های پلاستیکی خود عبور دهند در حالی که هم تیمی دیگری توپ را نگه می داردهولا هوپ بین آنها چه تعداد صید پشت سر هم می توانند بگیرند؟

همچنین ببینید: 26 فعالیت زیبای پروانه برای دانش آموزان

5. پرتاب جام ها به جام

این بازی پرتابی چالش برانگیزتر از بازی قبلی است. دانش‌آموزان شما می‌توانند در تیم‌های خود صف بکشند و هر دانش‌آموز یک فنجان در دست دارد. دانش آموز اول می تواند سعی کند فنجان خود را در فنجان دانش آموز دوم بیندازد. این کار تا زمانی که تمام فنجان ها جمع شوند تکرار می شود.

6. دمیدن لیوان های پلاستیکی با نی

کدام تیم می تواند سریع ترین فنجان ها را بزند؟ یک ردیف فنجان روی میز قرار دهید و برای هر دانش آموز یک نی تهیه کنید. سپس هم تیمی‌ها می‌توانند در نی‌های خود باد کنند تا فنجان‌های خود را از روی میز بیاندازند.

7. Table Target

این فعالیت چالش برانگیزتر از آن چیزی است که به نظر می رسد! می توانید یک فنجان را به صورت عمودی قرار دهید و یک فنجان دوم را در کنار آن چسبانده باشید. بازیکنان تیم می توانند از نفس خود برای دمیدن توپ پینگ پنگ در اطراف جام اول و به جام دوم استفاده کنند.

8. فعالیت کار گروهی روی هم چیدن فنجان

آیا دانش آموزان شما می توانند از مهارت های کار گروهی خود برای چیدن فنجان ها بدون استفاده از دست استفاده کنند؟ آنها می توانند این کار را با استفاده از تکه های نخ متصل به یک نوار لاستیکی امتحان کنند.

9. Tilt-A-Cup

بعد از پرتاب یک توپ به یک فنجان، دانش آموزان می توانند یک فنجان اضافی را در بالا انباشته کرده و دوباره بپرند. آنها می توانند این کار را تا زمانی که یک پشته بلند از 8 فنجان بسازند ادامه دهند. هر فنجان اضافه شده یک چالش اضافه است.

10. Pass The Water

کلاس خود را به دو تیم تقسیم کنید. یکیدانش آموز باید با یک فنجان پر از آب شروع کند و سعی کند پشت سر و پشت سر خود در فنجان هم تیمی خود بریزد. این کار تا زمانی تکرار می شود که هر هم تیمی آب جمع آوری کند. هر تیمی که در آخرین جام آب بیشتری داشته باشد برنده است!

11. Pour Just Enough

دیدن این یکی خنده دار است! دانش‌آموزی که چشم‌بند دارد می‌تواند در فنجان‌هایی که بالای سر هم تیمی‌هایش است، آب بریزد. اگر جام سرریز شود، آن شخص حذف می شود. تیم‌ها می‌توانند برای برقراری ارتباط با ریخته‌گر کار کنند تا هرچه بیشتر آب پر شود.

12. آن را پر کنید

یک دانش آموز از هر تیم می تواند دراز بکشد و یک فنجان را به صورت عمودی و روی شکم خود قرار دهد. هم تیمی های آنها باید یک فنجان آب بالای سر خود حمل کنند و سپس آن را در فنجان مورد نظر خالی کنند. کدام تیم می تواند ابتدا جام خود را پر کند؟

13. فنجان برگردان

دانش آموزان شما می توانند برای برگرداندن فنجان از حالت وارونه به سمت راست مسابقه دهند. هنگامی که دانش آموز اول یک تیم تلنگر را کامل کرد، دانش آموز بعدی می تواند شروع کند و غیره. هر تیمی که زودتر به پایان برسد برنده است!

14. تلنگر & Seek

هدف در این بازی تنوع فنجانی این است که تمام آب نبات (که در زیر فنجان ها پنهان شده است) را پیدا کنید که با رنگ تیم شما مطابقت دارد. با این حال، دانش آموزان باید برای هر فنجانی که جستجو می کنند، یک فنجان را برگردانند. هر کسی که تمام آب نبات خود را اولین بار پیدا کند برنده است!

15. Flip Tic-Tac-Toe

تیم ها می توانند صف بکشند و برای تلنگر آماده شوند. هنگامی که دانش آموزی فنجان خود را به حالت عمودی بر می گرداند،آنها می توانند آن را روی قاب تیک تاک قرار دهند. سپس دانش آموز بعدی برای جام بعدی تلاش می کند و به همین ترتیب. تیمی که یک ردیف کامل جام قرار دهد برنده است!

16. تلنگر به بالا & پایین

می‌توانید فنجان‌ها را در فضای باز پراکنده کنید – نیمی رو به بالا، نیمی رو به پایین. تیم ها برای برگرداندن فنجان ها در جهت تعیین شده خود (بالا، پایین) مسابقه خواهند داد. وقتی زمان تمام شد، هر تیمی که بیشترین جام را در جهت گیری خود داشته باشد، برنده می شود!

همچنین ببینید: 19 فعالیت هیولاهای عاشقانه برای یادگیرندگان کوچک

17. بازی ریتم چالش سرعت جام

شما ممکن است آهنگ آشنا را در این ویدیو تشخیص دهید. فیلم "Pitch Perfect" چندین سال پیش این آهنگ ریتم جام را محبوب کرد. تیم ها می توانند با هم کار کنند تا ریتم را یاد بگیرند و سعی کنند با یکدیگر هماهنگ شوند.

18. Stack Attack

پس از تسلط بر مهارت های حرکتی انباشته فنجان، دانش آموزان شما می توانند این فعالیت چالشی حماسی را امتحان کنند. یک بازیکن از هر تیم می تواند با ساختن یک هرم 21 فنجانی شروع کند و سپس آن را در یک پشته جمع کند. وقتی تمام شد، بازیکن بعدی می تواند برود! هر تیمی که زودتر به پایان برسد برنده است!

19. میدان مین Trust Walk

یک دانش آموز چشم بند می تواند سعی کند در میدان مین از لیوان های کاغذی راه برود. هم تیمی های آنها باید به دقت در مورد نحوه حرکت در منطقه با یکدیگر ارتباط برقرار کنند. اگر آنها یک جام را بزنند، بازی تمام شده است!

20. فعالیت های Micro Cup

این فعالیت های سرگرم کننده تیم سازی را می توان با فنجان های کوچک نیز انجام داد! دستکاری این فنجان های کوچکتر می تواندبیشتر یک چالش برای دانش آموزان باشد که می تواند به رشد مهارت های حرکتی ظریف آنها کمک کند.

Anthony Thompson

آنتونی تامپسون یک مشاور آموزشی با تجربه با بیش از 15 سال تجربه در زمینه آموزش و یادگیری است. او در ایجاد محیط‌های یادگیری پویا و نوآورانه که از آموزش متمایز پشتیبانی می‌کند و دانش‌آموزان را به روش‌های معنادار درگیر می‌کند، تخصص دارد. آنتونی با طیف متنوعی از یادگیرندگان، از دانش‌آموزان ابتدایی گرفته تا بزرگسالان، کار کرده است و علاقه‌مند به برابری و مشارکت در آموزش است. او دارای مدرک کارشناسی ارشد در رشته آموزش و پرورش از دانشگاه کالیفرنیا، برکلی، و یک معلم معتبر و مربی آموزشی است. آنتونی علاوه بر کارش به عنوان مشاور، یک وبلاگ نویس مشتاق است و دیدگاه های خود را در وبلاگ Teaching Expertise به اشتراک می گذارد، جایی که او در مورد طیف گسترده ای از موضوعات مرتبط با آموزش و آموزش بحث می کند.