20 taurės komandos formavimo veiklų

 20 taurės komandos formavimo veiklų

Anthony Thompson

Galbūt nustebsite sužinoję, kokią smagią komandos formavimo veiklą galite atlikti naudodami paprastą puodelių krūvą. Yra daugybė žaidimų, kuriuose reikia sudėti, apversti, mesti ir t. t. Dalyvaudami tokioje grupinėje veikloje jūsų mokiniai gali lavinti bendradarbiavimo ir bendravimo įgūdžius. Surinkome 20 mūsų mėgstamiausių komandos formavimo veiklų su puodeliais, kurios puikiai tinka besimokantiemsįvairaus amžiaus!

1. "Flip-Flop" bokštas

Kaip ir su kaladėlėmis ar lego kaladėlėmis, kai kuriems jūsų mokiniams, gavusiems didelę krūvą puodelių, pirmiausia gali kilti mintis: "Kokio aukščio bokštą galime pastatyti?" Šiame smagiame pratime komandos turi dirbti kartu, kad pastatytų aukščiausią laisvai stovintį 36 puodelių bokštą.

2. 100 puodelių bokšto iššūkis

Norite, kad užduotis būtų dar sudėtingesnė? Pridėkite daugiau puodelių! Šioje svetainėje taip pat pateikiama keletas klausimų, kuriuos galite užduoti mokiniams po užduoties.

3. Atvirkštinė piramidė

Gerai, pastatyti paprastą piramidę iš puodelių gali būti gana lengva, bet ką pasakytumėte apie piramidės statymą atvirkštine tvarka? Dabar tai iššūkis, kurį jūsų mokiniai gali išbandyti! Galite nustatyti laiko limitą ir pridėti papildomų puodelių, kad užduotis taptų sudėtingesnė.

4. Komandos "Hula" taurė

Šis kamuoliuko mėtymo žaidimas padės mokiniams lavinti rankų ir akių koordinaciją. Du mokiniai gali dirbti kartu ir bandyti perduoti pingpongo kamuoliuką tarp plastikinių puodelių, o kitas komandos draugas tarp jų laikys lanko lanką. Kiek kartų iš eilės jiems pavyks pagauti kamuoliuką?

5. Įmeskite puodelius į puodelį

Šis mėtymo žaidimas yra sudėtingesnis nei ankstesnis. Jūsų mokiniai gali išsirikiuoti į komandas, kiekvienas mokinys turi po puodelį. Pirmasis mokinys gali bandyti mesti savo puodelį į antrojo mokinio puodelį. Tai kartojama tol, kol surenkami visi puodeliai.

6. Plastikinių puodelių su šiaudeliais pūtimas

Kuri komanda greičiausiai nuvers puodelius? Ant stalo pastatykite puodelių eilę ir kiekvienam mokiniui duokite po šiaudelį. Tada komandos nariai gali pūsti per šiaudelius, kad nuverstų puodelius nuo stalo.

7. Lentelė Target

Šis užsiėmimas yra sudėtingesnis nei atrodo! Galite pastatyti puodelį vertikaliai, o antrąjį puodelį priklijuoti ant jo šono. Komandos žaidėjai gali kvėpuodami pūsti pingpongo kamuoliuką aplink pirmąjį puodelį į antrąjį.

8. Komandinio darbo veikla, susijusi su puodelių krovimu

Ar mokiniai gali panaudoti komandinio darbo įgūdžius ir sudėti puodelius nenaudodami rankų? Jie gali pabandyti tai padaryti naudodami virvutės gabalėlius, pritvirtintus prie gumytės.

9. "Tilt-A-Cup

Atšokę kamuoliuką į puodelį, mokiniai ant jo gali uždėti papildomą puodelį ir vėl atšokti. Taip jie gali daryti tol, kol pastatys aukštą 8 puodelių krūvą. Kiekvienas pridėtas puodelis yra papildomas iššūkis.

Taip pat žr: 18 Veteranų dienos vaizdo įrašų pradinių klasių mokiniams

10. Perduokite vandenį

Padalykite klasę į dvi komandas. Vienas mokinys turi pradėti su puodeliu, pilnu vandens, ir stengtis perpilti per galvą ir už galvos į komandos draugo puodelį. Tai kartojama tol, kol kiekvienas komandos draugas surenka vandens. Laimi ta komanda, kurios paskutiniame puodelyje yra daugiausia vandens!

11. Įpilkite tik tiek, kiek reikia

Stebėti šį žaidimą yra juokinga! Mokinys užrištomis akimis gali pilti vandenį į puodelius, esančius ant komandos draugų galvų. Jei puodelis perpildomas, tas asmuo pašalinamas. Komandos gali bendrauti su pilančiuoju, kad būtų pripilta kuo daugiau vandens.

12. Užpildykite jį

Po vieną mokinį iš kiekvienos komandos gali atsigulti ir padėti puodelį vertikaliai ir virš pilvo. Jų komandos draugai turi pakelti vandens puodelį virš galvos ir tada išpilti jį į taikinio puodelį. Kuri komanda pirmoji gali pripildyti savo puodelį?

13. "Flip Cup" puodelis

Mokiniai gali lenktyniauti, kaip apversti puodelius iš apverstos į vertikalią padėtį. Kai pirmasis komandos mokinys apverčia puodelį, kitas mokinys gali pradėti ir t. t. Laimi ta komanda, kuri pirma baigia apversti puodelį!

14. "Flip & amp; Seek

Šio apverstų puodelių variacijos žaidimo tikslas - surasti visus saldainius (paslėptus po puodeliais), atitinkančius komandos spalvą. Tačiau mokiniai turi apversti po puodelį už kiekvieną ieškomą puodelį. Laimi tas, kuris pirmas randa visus saldainius!

15. Apverskite "Tic-Tac-Toe

Komandos gali išsirikiuoti į eilę ir pasiruošti apversti puodelį. Kai mokinys apverčia savo puodelį vertikaliai, jis gali jį padėti ant tiko rėmelio. Tada kitas mokinys bando apversti kitą puodelį ir t. t. Laimi ta komanda, kuri apverčia visą puodelių eilę!

16. Apverskite aukštyn ir žemyn

Galite išbarstyti puodelius atviroje erdvėje - pusę jų nukreipti į viršų, kitą pusę - į apačią. Komandos lenktyniaus, kad apverstų puodelius joms skirta kryptimi (į viršų, į apačią). Pasibaigus laikui, laimi ta komanda, kuri turi daugiausiai puodelių savo kryptimi!

17. Taurės greičio iššūkis ritmo žaidimas

Galbūt atpažinsite pažįstamą melodiją šiame vaizdo įraše. Filmas "Pitch Perfect" prieš kelerius metus išpopuliarino šią taurės ritmo dainą. Komandos gali kartu išmokti ritmą ir pabandyti sinchronizuoti viena su kita.

18. "Stack" ataka

Įvaldę puodelių krovimo motorinius įgūdžius, jūsų mokiniai gali išbandyti šį epinį iššūkį. Vienas žaidėjas iš kiekvienos komandos gali pradėti statyti 21 puodelio piramidę, po to ją sugriauti į vieną krūvą. Baigęs gali eiti kitas žaidėjas! Laimi ta komanda, kuri baigia pirmoji!

19. Pasivaikščiojimas po minų lauką

Vienas mokinys užrištomis akimis gali bandyti pereiti minų lauką iš popierinių puodelių. Jų komandos draugai turės atidžiai pranešti, kaip judėti per teritoriją. Jei jie nuverčia puodelį, žaidimas baigtas!

20. "Micro Cup" veikla

Šiuos smagius komandos formavimo užsiėmimus taip pat galima atlikti su mikro dydžio puodeliais! Manipuliuoti šiais mažesniais puodeliais mokiniams gali būti didesnis iššūkis, o tai gali padėti lavinti smulkiąją motoriką.

Taip pat žr: 24 Teminė veikla vidurinėje mokykloje

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.