20 Cup teambuilding activiteiten

 20 Cup teambuilding activiteiten

Anthony Thompson

U zult misschien verbaasd zijn over alle leuke teambuildingactiviteiten die u kunt doen met slechts een eenvoudige stapel bekers. Er zijn veel spellen waarbij stapelen, omdraaien, gooien en nog veel meer komt kijken. Uw leerlingen kunnen hun samenwerkings- en communicatievaardigheden oefenen terwijl ze deelnemen aan deze groepsactiviteiten. Wij hebben 20 van onze favoriete teambuildingactiviteiten voor bekers verzameld die perfect zijn voor leerlingen vanverschillende leeftijden!

Zie ook: 21 Geweldige DIY Poppenhuizen voor Pretend Play

1. Flip-Flop Toren

Net als bij blokken en Lego is het eerste wat sommige leerlingen denken als ze een grote stapel bekers krijgen: "Hoe hoog kunnen we een toren bouwen?" Teams moeten samenwerken om de hoogste vrijstaande toren van 36 bekers te bouwen in deze leuke oefening.

2. 100 Cup Tower Challenge

Wil je de uitdaging nog groter maken, voeg dan meer kopjes toe! Deze website bevat ook enkele discussievragen voor na de uitdaging, die je aan je leerlingen kunt stellen.

3. Omgekeerde piramide

Oké, een eenvoudige piramide bouwen van bekers kan vrij gemakkelijk zijn. Maar hoe zit het met omgekeerd bouwen? Dat is een uitdaging die uw leerlingen kunnen proberen! U kunt een tijdslimiet en extra bekers toevoegen om het uitdagender te maken.

4. Team Hula Cup

Met dit balwerpspel kunnen uw leerlingen hun hand-oogcoördinatie oefenen. Twee leerlingen kunnen samenwerken om te proberen een pingpongbal tussen hun plastic bekers door te spelen terwijl een andere teamgenoot een hoelahoep tussen hen in houdt. Hoeveel vangsten op rij kunnen ze maken?

5. Beker in beker gooien

Dit werpspel is uitdagender dan het vorige. Uw leerlingen kunnen zich in hun teams opstellen, waarbij elke leerling een beker vasthoudt. De eerste leerling mag proberen zijn beker in de beker van de tweede leerling te gooien. Dit wordt herhaald tot alle bekers verzameld zijn.

Zie ook: 60 uitstekende argumentatieve essay onderwerpen voor de middelbare school

6. Plastic bekers met rietjes opblazen

Welk team kan het snelst de bekers omstoten? Zet een rij bekers op een tafel en geef elke leerling een rietje. Teamgenoten kunnen dan door hun rietjes blazen om hun bekers van de tafel te stoten.

7. Tabel Doel

Deze activiteit is uitdagender dan het lijkt! Je kunt een beker rechtop zetten met een tweede beker op zijn kant geplakt. De teamspelers kunnen hun adem gebruiken om de pingpongbal rond de eerste beker en in de tweede te blazen.

8. Kopjes stapelen in teamverband

Kunnen uw leerlingen hun teamworkvaardigheden gebruiken om bekers te stapelen zonder hun handen te gebruiken? Ze kunnen dit proberen met behulp van stukjes touw die aan een elastiekje zijn bevestigd.

9. Tilt-A-Cup

Nadat een bal in een beker is gestuiterd, kunnen de leerlingen er een extra beker op stapelen en opnieuw stuiteren. Ze kunnen hiermee doorgaan tot ze een hoge stapel van 8 bekers hebben gemaakt. Elke beker die erbij komt is een extra uitdaging.

10. Pass The Water

Verdeel uw klas in twee teams. Eén leerling moet beginnen met een beker vol water en proberen om over en achter zijn hoofd in de beker van zijn teamgenoot te gieten. Dit wordt herhaald totdat elke teamgenoot water heeft verzameld. Welk team het meeste water in de laatste beker heeft, wint!

11. Giet net genoeg

Deze is hilarisch! Een geblinddoekte leerling kan water in bekers gieten die bovenop het hoofd van zijn teamgenoten staan. Als de beker overloopt, wordt die persoon geëlimineerd. Teams kunnen samenwerken om te communiceren met de schenker om zoveel mogelijk water gevuld te krijgen.

12. Vullen.

Eén leerling van elk team kan gaan liggen en een beker rechtop en over zijn buik plaatsen. Hun teamgenoten moeten een waterbeker boven hun hoofd dragen en deze vervolgens legen in de doelbeker. Welk team kan zijn beker het eerst vullen?

13. Flip Cup

Uw leerlingen kunnen racen om kopjes om te draaien van ondersteboven naar rechtop. Zodra de eerste leerling in een team de omslag heeft voltooid, kan de volgende leerling beginnen, enzovoort. Welk team het eerst klaar is, wint!

14. Flip en zoek

Het doel van dit spel is om al het snoep (dat onder de bekers verstopt zit) te vinden dat overeenkomt met de kleur van je team. De leerlingen moeten echter een beker omdraaien voor elke beker die ze zoeken. Wie het eerst al het snoep vindt, wint!

15. Flip Tic-Tac-Toe

De teams kunnen zich opstellen en zich voorbereiden op het omdraaien. Zodra een leerling zijn beker rechtop zet, mag hij hem op het tic-tac-toe frame zetten. Dan probeert de volgende leerling de volgende beker, enzovoort. Het team dat een volledige rij bekers plaatst, wint!

16. Omhoog en omlaag

U kunt bekers uitstrooien in een open ruimte - de helft naar boven, de helft naar beneden. De teams racen om de bekers om te draaien in de hun toegewezen richting (omhoog, omlaag). Wanneer de tijd om is, wint het team dat de meeste bekers in hun richting heeft!

17. Cup Speed Challenge Ritme Spel

De film "Pitch Perfect" maakte dit bekerritme liedje enkele jaren geleden populair. Teams kunnen samenwerken om het ritme te leren en proberen met elkaar te synchroniseren.

18. Stapel aanval

Nadat ze hun motorische vaardigheden voor het stapelen van bekers onder de knie hebben, kunnen uw leerlingen deze epische uitdaging proberen. Eén speler van elk team kan beginnen met het bouwen van een piramide van 21 bekers en deze vervolgens laten instorten tot een enkele stapel. Als hij klaar is, mag de volgende speler gaan! Welk team het eerst klaar is, wint!

19. Mijnenveld Trust Wandeling

Eén geblinddoekte leerling kan proberen door een mijnenveld van papieren bekertjes te lopen. Hun teamgenoten moeten zorgvuldig doorgeven hoe ze door het gebied moeten navigeren. Als ze een bekertje omstoten, is het spel voorbij!

20. Micro Cup Activiteiten

Deze leuke teambuildingactiviteiten kunnen ook worden gespeeld met microbekers! Het manipuleren van deze kleinere bekers kan een grotere uitdaging zijn voor de leerlingen, wat kan bijdragen tot de ontwikkeling van hun fijne motoriek.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.