20 dejavnosti za krepitev ekipe za pokal

 20 dejavnosti za krepitev ekipe za pokal

Anthony Thompson

Morda boste presenečeni nad vsemi zabavnimi dejavnostmi za krepitev ekipe, ki jih lahko izvedete s preprostim kupom skodelic. Obstaja veliko iger, ki vključujejo zlaganje, obračanje, metanje in druge. Vaši učenci lahko med sodelovanjem v teh skupinskih dejavnostih vadijo svoje sposobnosti sodelovanja in komunikacije. Zbrali smo 20 naših najljubših dejavnosti za krepitev ekipe s skodelicami, ki so kot nalašč za učence izrazlične starosti!

1. Stolp s preklopnimi ploščicami

Podobno kot pri kockah in legi bodo nekateri učenci ob velikem kupu skodelic najprej pomislili: "Kako visok stolp lahko zgradimo?" Ekipe morajo pri tej zabavni vaji sodelovati, da zgradijo najvišji prostostoječi stolp iz 36 skodelic.

2. Izziv za stolp s 100 skodelicami

Želite, da bi bil izziv še bolj zahteven? Dodajte več skodelic! Na tej spletni strani je na voljo tudi nekaj vprašanj za razpravo po izzivu, ki jih lahko zastavite svojim učencem.

3. Obratna piramida

Zgraditi preprosto piramido iz skodelic je lahko precej enostavno, kaj pa če bi jo zgradili v obratni smeri? To je izziv, ki ga lahko preizkusijo vaši učenci! Lahko dodate časovno omejitev in dodatne skodelice, da bo izziv še bolj zahteven.

Poglej tudi: 25 otroških knjig o drevesih, ki jih je odobril učitelj

4. Ekipni pokal Hula

S to igro metanja žogice lahko učenci vadijo koordinacijo rok in oči. Dva učenca lahko skupaj poskušata podati žogico za pingpong med plastičnima skodelicama, medtem ko drugi soigralec med njima drži obroč. Kolikokrat zapored lahko ujameta žogico?

5. Vrzi skodelice v skodelico

Ta igra metanja je zahtevnejša od prejšnje. Učenci se lahko razvrstijo v svoje ekipe, vsak učenec ima v rokah skodelico. Prvi učenec lahko poskuša vreči svojo skodelico v skodelico drugega učenca. To se ponavlja, dokler niso zbrane vse skodelice.

6. Pihanje plastičnih skodelic s slamicami

Katera ekipa bo najhitreje prevrnila skodelice? Na mizo postavite vrsto skodelic in vsakemu učencu priskrbite slamico. Člani ekipe lahko nato pihajo skozi slamico in s tem prevrnejo skodelice z mize.

7. Tabela Target

Ta aktivnost je zahtevnejša, kot je videti! Postavite skodelico pokonci in drugo skodelico, ki je nalepljena ob strani. Igralci ekipe lahko s svojim dihom pihajo žogico za pingpong okoli prve skodelice in v drugo.

8. Dejavnost za skupinsko delo z zlaganjem skodelic

Ali lahko učenci uporabijo spretnosti skupinskega dela in zložijo skodelice brez uporabe rok? To lahko poskusijo z uporabo vrvice, ki je pritrjena na gumico.

9. Tilt-A-Cup

Po odbijanju žoge v skodelico lahko učenci nanjo položijo dodatno skodelico in jo ponovno odbijajo. Tako lahko nadaljujejo, dokler ne zgradijo visoke skladovnice 8 skodelic. Vsaka dodana skodelica je dodaten izziv.

10. Podaj vodo

Razdelite razred v dve ekipi. En učenec mora začeti s skodelico, polno vode, in jo poskušati preliti čez in za svojo glavo v skodelico soigralca. To se ponavlja, dokler vsi soigralci ne zberejo vode. Zmaga tista ekipa, ki ima v zadnji skodelici največ vode!

11. Nalijte ravno dovolj

Gledanje te igre je zabavno! Učenec z zavezanimi očmi lahko nalije vodo v skodelice, ki so na glavi njegovih soigralcev. Če se skodelica prelije, je ta oseba izločena. Ekipe se lahko sporazumevajo s tistim, ki naliva, da bi se napolnilo čim več vode.

12. Napolnite ga

Po en učenec iz vsake ekipe lahko leže in postavi skodelico pokonci in nad svoj trebuh. Njihovi soigralci morajo nositi skodelico z vodo nad glavo in jo nato izprazniti v ciljno skodelico. Katera ekipa lahko prva napolni svojo skodelico?

13. Skodelica Flip Cup

Učenci lahko tekmujejo v obračanju skodelic iz obrnjenega v pokončni položaj. Ko prvi učenec v ekipi opravi obračanje, lahko začne naslednji učenec in tako naprej. Katera ekipa konča prva, zmaga!

Poglej tudi: 100 vidnih besed za tekoče bralce 2. razreda

14. Flip & amp; Seek

Cilj te igre je najti vse sladkarije (ki se skrivajo pod skodelicami), ki ustrezajo barvi vaše ekipe. Vendar morajo učenci za vsako skodelico, ki jo poiščejo, obrniti skodelico. Kdor prvi najde vse svoje sladkarije, zmaga!

15. Flip Tic-Tac-Toe

Ekipe se lahko postavijo v vrsto in se pripravijo na obračanje. Ko učenec obrne svojo skodelico navpično, jo lahko postavi na okvir tik-tak-toe. Nato se naslednji učenec poteguje za naslednjo skodelico in tako naprej. Zmaga ekipa, ki postavi polno vrsto skodelic!

16. Premikanje navzgor in navzdol

Skodelice lahko razporedite po odprtem prostoru - polovica je obrnjena navzgor, polovica navzdol. Ekipe bodo tekmovale v obračanju skodelic v smeri, ki jim je določena (navzgor, navzdol). Ko se čas izteče, zmaga ekipa, ki ima največ skodelic v svoji smeri!

17. Pokal hitrosti izziv ritem igre

V tem videoposnetku boste morda prepoznali znano melodijo. Zaradi filma "Pitch Perfect" je bila ta pesem z ritmom za skodelico priljubljena že pred nekaj leti. Ekipe se lahko skupaj naučijo ritma in se poskušajo sinhronizirati med seboj.

18. Napad na skladovnico

Ko učenci osvojijo motorične spretnosti zlaganja skodelic, se lahko preizkusijo v tej epski izzivni dejavnosti. En igralec iz vsake ekipe lahko začne z gradnjo piramide iz 21 skodelic, nato pa jo zruši v en kup. Ko je končano, lahko začne naslednji igralec! Katera ekipa konča prva, zmaga!

19. Sprehod po minskem polju

En učenec lahko z zavezanimi očmi poskuša prehoditi minsko polje iz papirnatih lončkov. Njegovi soigralci bodo morali skrbno sporočiti, kako naj se premikajo po območju. Če prevrnejo lonček, je igre konec!

20. Dejavnosti v skodelici Micro Cup

Te zabavne dejavnosti za krepitev ekipe se lahko igrajo tudi z mikro skodelicami! Manipuliranje s temi manjšimi skodelicami je lahko za učence večji izziv, kar lahko pripomore k razvoju njihove fine motorike.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.