২০টা কাপ দল গঠনৰ কাৰ্য্যকলাপ

 ২০টা কাপ দল গঠনৰ কাৰ্য্যকলাপ

Anthony Thompson

বিষয়বস্তুৰ তালিকা

আপুনি হয়তো আচৰিত হ'ব যে আপুনি মাত্ৰ এটা সাধাৰণ কাপৰ ষ্টেকৰ সহায়ত কৰিব পৰা সকলো মজাৰ দল গঠন কাৰ্য্যকলাপৰ বিষয়ে। ষ্টেকিং, ফ্লিপিং, থ্ৰ’ইং আদি বহুতো খেল আছে। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই গোটৰ কাৰ্য্যকলাপত অংশগ্ৰহণ কৰাৰ সময়ত নিজৰ সহযোগিতা আৰু যোগাযোগৰ দক্ষতা প্ৰয়োগ কৰিব পাৰে। আমি আমাৰ প্ৰিয় কাপ দল গঠনৰ ২০টা কাৰ্য্যকলাপ সংকলন কৰিছো যিবোৰ বিভিন্ন বয়সৰ শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে একেবাৰে উপযুক্ত!

১. ফ্লিপ-ফ্লপ টাৱাৰ

ব্লক আৰু লেগোৰ দৰেই আপোনাৰ কিছুমান ছাত্ৰই কাপৰ ডাঙৰ ষ্টেক এটা দিলে প্ৰথমে ভাবিব পাৰে, “আমি কিমান ওখ টাৱাৰ নিৰ্মাণ কৰিব পাৰো?” এই মজাৰ অনুশীলনত দলসমূহে একেলগে কাম কৰি আটাইতকৈ ওখ মুক্তভাৱে থিয় হৈ থকা ৩৬ কাপৰ টাৱাৰটো নিৰ্মাণ কৰিব লাগিব।

2. ১০০ কাপ টাৱাৰ চেলেঞ্জ

ইয়াক আৰু অধিক প্ৰত্যাহ্বানমূলক কৰি তুলিব বিচাৰেনে? আৰু কাপ যোগ কৰক! এই ৱেবছাইটটোৱে কিছুমান প্ৰত্যাহ্বানৰ পিছৰ আলোচনাৰ প্ৰশ্নও প্ৰদান কৰে যিবোৰ আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সুধিব পাৰে।

3. ৰিভাৰ্ছ পিৰামিড

ঠিক আছে, কাপৰ পৰা এটা সাধাৰণ পিৰামিড নিৰ্মাণ কৰাটো যথেষ্ট সহজ হ'ব পাৰে। কিন্তু ইয়াক ওলোটাকৈ নিৰ্মাণ কৰাৰ কথা কি ক’ব? এতিয়া সেইটো এটা প্ৰত্যাহ্বান আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে চেষ্টা কৰিব পাৰে! আপুনি ইয়াক অধিক প্ৰত্যাহ্বানমূলক কৰিবলৈ এটা সময় সীমা আৰু অতিৰিক্ত কাপ যোগ কৰিব পাৰে।

See_also: ২০টা অগতানুগতিক ৫ম শ্ৰেণীৰ ৰাতিপুৱাৰ কামৰ ধাৰণা

4. টিম হুলা কাপ

এই বল নিক্ষেপ কৰা খেলে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ হাত-চকুৰ সমন্বয়ৰ অনুশীলন কৰিবলৈ বাধ্য কৰিব পাৰে। দুজন ছাত্ৰই একেলগে কাম কৰি নিজৰ প্লাষ্টিকৰ কাপৰ মাজত পিং পং বল এটা পাছ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিব পাৰে আৰু আন এজন সতীৰ্থই এটা...তেওঁলোকৰ মাজত hula hoop. একেৰাহে কিমান কেচ পাব পাৰে?

5. Throw Cups Into Cup

এই নিক্ষেপ কৰা খেলখন শেষৰটোতকৈ অধিক প্ৰত্যাহ্বানমূলক। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ দলত শাৰী পাতিব পাৰে আৰু প্ৰতিজন ছাত্ৰই কাপ এটা লৈ। প্ৰথম ছাত্ৰজনে তেওঁলোকৰ কাপটো দ্বিতীয় ছাত্ৰৰ কাপত পেলাবলৈ চেষ্টা কৰিব পাৰে। সকলো কাপ সংগ্ৰহ নোহোৱালৈকে এইদৰে পুনৰাবৃত্তি কৰা হয়।

6. ষ্ট্ৰ’ৰে প্লাষ্টিকৰ কাপ উৰুৱাই দিয়া

কোন দলে কাপবোৰ উফৰাই পেলাব পাৰে? টেবুল এখনত কাপৰ শাৰী এটা স্থাপন কৰি প্ৰতিজন ছাত্ৰৰ বাবে এটাকৈ খেৰ যোগান ধৰিব লাগে। তাৰ পিছত সতীৰ্থসকলে নিজৰ ষ্ট্ৰ’ৰ মাজেৰে উৰুৱাই নিজৰ কাপবোৰ টেবুলৰ পৰা নমাই দিব পাৰে।

৭. টেবুল লক্ষ্য

এই কাৰ্য্যকলাপ দেখাতকৈ অধিক প্ৰত্যাহ্বানমূলক! আপুনি কাপ এটা উলম্বভাৱে ৰাখিব পাৰে আৰু তাৰ কাষত দ্বিতীয় কাপটো তললৈ টেপ কৰি ৰাখিব পাৰে। দলীয় খেলুৱৈসকলে নিজৰ উশাহ ব্যৱহাৰ কৰি পিং পং বলটো প্ৰথম কাপৰ চাৰিওফালে আৰু দ্বিতীয় কাপৰ ভিতৰলৈ উৰুৱাই দিব পাৰে।

8. কাপ ষ্টেকিং দলীয় কাম কাৰ্য্যকলাপ

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে হাত ব্যৱহাৰ নকৰাকৈ কাপ ষ্টেক কৰিবলৈ তেওঁলোকৰ দলীয় কামৰ দক্ষতা ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰেনে? ৰবৰ বেণ্ডত সংলগ্ন ডোঙাৰ টুকুৰা ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁলোকে এইটো চেষ্টা কৰিব পাৰে।

৯. টিল্ট-এ-কাপ

এটা বল এটা কাপত বাউন্স কৰাৰ পিছত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ওপৰত এটা অতিৰিক্ত কাপ ষ্টেক কৰি পুনৰ বাউন্স কৰিব পাৰে। ৮ কাপৰ ওখ ষ্টেক এটা নিৰ্মাণ নকৰালৈকে তেওঁলোকে এইদৰেই চলি থাকিব পাৰে। যোগ কৰা প্ৰতিটো কাপ এটা অতিৰিক্ত প্ৰত্যাহ্বান।

10. Pass The Water

আপোনাৰ শ্ৰেণীটোক দুটা দলত ভাগ কৰক। একছাত্ৰজনে পানীৰে ভৰা কাপ এটাৰে আৰম্ভ কৰিব লাগিব আৰু তেওঁলোকৰ সতীৰ্থৰ কাপত মূৰৰ ওপৰেৰে পিছফালে ঢালিবলৈ চেষ্টা কৰিব লাগিব। প্ৰতিজন সতীৰ্থই পানী সংগ্ৰহ নকৰালৈকে এইদৰে পুনৰাবৃত্তি কৰা হয়। শেষৰ কাপত যিটো দলে বেছি পানী পায়, সেই দলেই জয়ী হয়!

11. Pour Just Enough

এইটো চোৱাটো হাস্যকৰ! চকুত পটি বান্ধি থোৱা ছাত্ৰ এজনে সতীৰ্থৰ মূৰৰ ওপৰত থকা কাপত পানী ঢালি দিব পাৰে। যদি কাপটো ওফন্দি উঠে তেন্তে সেই ব্যক্তিজন নিৰ্মূল হয়। দলসমূহে যিমান পাৰি সিমান পানী ভৰাই তুলিবলৈ ঢালি দিয়াজনৰ সৈতে যোগাযোগ কৰিবলৈ কাম কৰিব পাৰে।

12. Fill It Up

প্ৰতিটো দলৰ এজন ছাত্ৰই শুই শুই কাপ এটা উলম্বভাৱে আৰু পেটৰ ওপৰত ৰাখিব পাৰে। তেওঁলোকৰ সতীৰ্থসকলে মূৰৰ ওপৰত পানীৰ কাপ এটা লৈ যাব লাগিব আৰু তাৰ পিছত সেইটো লক্ষ্য কাপত খালী কৰিব লাগিব। কোনটো দলে প্ৰথমে নিজৰ কাপ ভৰাই ল’ব পাৰে?

13. ফ্লিপ কাপ

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ওলোটা অৱস্থাৰ পৰা উলম্ব অৱস্থালৈ কাপ উলটিবলৈ দৌৰিব পাৰে। এটা দলৰ প্ৰথম ছাত্ৰই এবাৰ ফ্লিপ সম্পূৰ্ণ কৰিলে পৰৱৰ্তী ছাত্ৰজনে আৰম্ভ কৰিব পাৰে, ইত্যাদি ইত্যাদি। যিটো দলে প্ৰথমে অন্ত পেলায় সেইটোৱেই জয়ী হয়!

14. ফ্লিপ & এই ফ্লিপ-কাপ ভেৰিয়েচন গেমটোৰ লক্ষ্য হৈছে আপোনাৰ দলৰ ৰঙৰ সৈতে মিল থকা সকলো মিঠাই (কাপৰ তলত লুকাই থকা) বিচাৰি উলিওৱা। কিন্তু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বিচৰা প্ৰতিটো কাপৰ বাবে এটা কাপ উলটিব লাগিব। যিয়ে প্ৰথমে তেওঁলোকৰ সকলো মিঠাই বিচাৰি পায়, তেওঁ জয়ী হয়!

15. টিক-টেক-ট’ ফ্লিপ

দলসমূহে শাৰী পাতিব পাৰে আৰু ফ্লিপ কৰিবলৈ প্ৰস্তুত হ’ব পাৰে। এবাৰ এজন ছাত্ৰই তেওঁলোকৰ কাপটো উলটিলে,তেওঁলোকে ইয়াক টিক-টেক-ট’ ফ্ৰেমত ৰাখিব পাৰে। তাৰ পিছত, পৰৱৰ্তী ছাত্ৰজনে পৰৱৰ্তী কাপৰ বাবে চেষ্টা কৰে, ইত্যাদি ইত্যাদি। কাপৰ সম্পূৰ্ণ লাইন স্থাপন কৰা দলটোৱেই জয়ী হয়!

16. ফ্লিপ আপ & তললৈ

আপুনি মুকলি ঠাইত কাপ সিঁচৰতি কৰিব পাৰে– আধা ওপৰলৈ, আধা তললৈ মুখ কৰি। দলসমূহে নিজৰ নিৰ্দিষ্ট দিশত (ওপৰলৈ, তললৈ) কাপবোৰ উলটিবলৈ দৌৰিব। যেতিয়া সময় শেষ হয়, যিটো দলৰ অৰিয়েণ্টেচনত সৰ্বাধিক কাপ থাকে, সেইটোৱেই জয়ী হয়!

17. কাপ স্পীড চেলেঞ্জ ৰিদম গেম

আপুনি হয়তো এই ভিডিঅ'টোত চিনাকি সুৰটো চিনি পাব। “পিচ পাৰফেক্ট” নামৰ চিনেমাখনে কেইবাবছৰ আগতে এই কাপ ৰিদম গীতটোক জনপ্ৰিয় কৰি তুলিছিল। দলসমূহে একেলগে কাম কৰি ছন্দ শিকিব পাৰে আৰু ইজনে সিজনৰ লগত সমন্বয় স্থাপন কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিব পাৰে।

১৮. ষ্টেক আক্ৰমণ

তেওঁলোকৰ কাপ ষ্টেকিং মটৰ দক্ষতা আয়ত্ত কৰাৰ পিছত, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই মহাকাব্যিক প্ৰত্যাহ্বান কাৰ্য্যকলাপটো চেষ্টা কৰিব পাৰে। প্ৰতিটো দলৰ পৰা এজন খেলুৱৈয়ে ২১ কাপৰ পিৰামিড নিৰ্মাণ কৰি আৰম্ভ কৰিব পাৰে আৰু তাৰ পিছত ইয়াক এটা ষ্টেকত ভাঙি পেলাব পাৰে। শেষ হ’লে পৰৱৰ্তী খেলুৱৈয়ে যাব পাৰে! যিটো দলে প্ৰথমে অন্ত পেলায় সেইটোৱেই জয়ী হয়!

See_also: শীৰ্ষ ২০ টা আত্মবিশ্বাসী যোগাযোগ কাৰ্য্যকলাপ

19. মাইনফিল্ড ট্ৰাষ্ট ৱাক

এজন চকুত পটি বান্ধি থকা ছাত্ৰই কাগজৰ কাপৰ মাইনফিল্ডৰ মাজেৰে খোজ কাঢ়িবলৈ চেষ্টা কৰিব পাৰে। তেওঁলোকৰ সতীৰ্থসকলে সেই অঞ্চলৰ মাজেৰে কেনেকৈ যাত্ৰা কৰিব লাগে সেই বিষয়ে সযতনে যোগাযোগ কৰিব লাগিব। যদি তেওঁলোকে কাপ এটা উফৰাই পেলায়, তেন্তে ই গেম অভাৰ!

20. মাইক্ৰ’ কাপ কাৰ্য্যকলাপ

এই মজাৰ দল গঠন কাৰ্য্যকলাপসমূহ মাইক্ৰ’ আকাৰৰ কাপৰ সৈতেও খেলিব পাৰি! এই সৰু কাপবোৰত হেতালি খেলিলে কৰিব পাৰিছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে অধিক প্ৰত্যাহ্বান হ'ব, যিয়ে তেওঁলোকৰ সূক্ষ্ম চলন দক্ষতা বিকাশত সহায় কৰিব পাৰে।

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।