20 Cup-aktiviteter til teambuilding

 20 Cup-aktiviteter til teambuilding

Anthony Thompson

Du vil måske blive overrasket over alle de sjove teambuilding-aktiviteter, du kan lave med bare en simpel stak kopper. Der er mange lege, der involverer stabling, vending, kast og meget mere. Dine elever kan træne deres samarbejds- og kommunikationsevner, mens de deltager i disse gruppeaktiviteter. Vi har samlet 20 af vores foretrukne teambuilding-aktiviteter med kopper, der er perfekte til elever fraforskellige aldre!

1. Flip-Flop-tårn

Ligesom med klodser og Lego er det første, nogle af dine elever måske tænker, når de får en stor stak kopper, "Hvor højt et tårn kan vi bygge?" I denne sjove øvelse skal holdene arbejde sammen om at bygge det højeste fritstående tårn med 36 kopper.

2. 100 koppers tårnudfordring

Hvis du vil gøre det endnu mere udfordrende, kan du tilføje flere kopper! Denne hjemmeside indeholder også nogle diskussionsspørgsmål, som du kan stille dine elever efter udfordringen.

3. Omvendt pyramide

Okay, det kan være ret nemt at bygge en simpel pyramide af kopper. Men hvad med at bygge den omvendt? Se, det er en udfordring, dine elever kan prøve! Du kan tilføje en tidsbegrænsning og ekstra kopper for at gøre det mere udfordrende.

4. Team Hula Cup

Denne boldkasteleg kan få dine elever til at øve deres hånd-øje-koordination. To elever kan arbejde sammen om at forsøge at kaste en bordtennisbold mellem deres plastikkopper, mens en anden holdkammerat holder en hulahopring mellem dem. Hvor mange fangster i træk kan de få?

5. Kast kopper i koppen

Denne kasteleg er mere udfordrende end den forrige. Dine elever kan stille sig op i deres hold, hvor hver elev holder en kop. Den første elev kan forsøge at kaste sin kop ned i den anden elevs kop. Dette gentages, indtil alle kopper er samlet op.

6. Pustning af plastikkopper med sugerør

Hvilket hold kan være hurtigst til at vælte kopperne? Stil en række kopper op på et bord, og giv hver elev et sugerør. Holdkammeraterne kan så puste gennem deres sugerør for at vælte deres kopper fra bordet.

7. tabel mål

Denne aktivitet er mere udfordrende, end den ser ud! Du kan placere en kop lodret med en anden kop tapet fast på siden. Holdspillerne kan bruge deres ånde til at blæse bordtennisbolden rundt om den første kop og ind i den anden.

8. Teamwork-aktivitet med stabling af kopper

Kan dine elever bruge deres samarbejdsevner til at stable kopper uden at bruge hænderne? De kan prøve dette ved at bruge stykker af snor fastgjort til en elastik.

9. Tilt-A-Cup

Når eleverne har hoppet en bold ned i en kop, kan de stable en ekstra kop ovenpå og hoppe igen. Det kan de fortsætte med, indtil de har bygget en høj stak med 8 kopper. Hver ekstra kop er en ekstra udfordring.

10. Send vandet videre

Del klassen op i to hold. En elev skal starte med en kop fuld af vand og forsøge at hælde over og bag sit hoved i sin holdkammerats kop. Dette gentages, indtil alle holdkammerater har samlet vand. Det hold, der har mest vand i den sidste kop, har vundet!

Se også: 17 måder at få etos, patos og logoer til at hænge fast

11. Hæld lige nok op

Det er hylende morsomt at se på! En elev med bind for øjnene kan hælde vand i kopper, der står oven på holdkammeraternes hoveder. Hvis koppen løber over, bliver personen elimineret. Holdene kan arbejde på at kommunikere med den, der hælder, for at få så meget vand som muligt.

12. Fyld den op

En elev fra hvert hold kan lægge sig ned og placere en kop lodret over sin mave. Deres holdkammerater skal bære en vandkop over deres hoveder og derefter tømme den i målkoppen. Hvilket hold kan først fylde deres kop op?

13. Flip Cup

Dine elever kan konkurrere om at vende kopper fra en omvendt til en opretstående position. Når den første elev på et hold er færdig med at vende kopperne, kan den næste elev starte osv. Det hold, der først er færdig, har vundet!

14. Vend og søg

Målet med dette spil er at finde alt det slik (der gemmer sig under kopperne), der matcher dit holds farve. Eleverne skal dog vende en kop for hver kop, de leder i. Den, der først finder alt sit slik, har vundet!

15. Flip Tic-Tac-Toe

Holdene kan stille sig op og forberede sig på at vende. Når en elev har vendt sin kop på højkant, kan de sætte den på tic-tac-toe-rammen. Derefter prøver den næste elev med den næste kop osv. Det hold, der placerer en hel række kopper, vinder!

16. Vip op og ned

Du kan sprede kopper på en åben plads - halvdelen vendt op, halvdelen vendt ned. Holdene skal løbe om kap for at vende kopperne i deres tildelte retning (op, ned). Når tiden er gået, vinder det hold, der har flest kopper i deres retning!

17. Cup Speed Challenge Rytmespil

Du genkender måske den velkendte melodi i denne video. Filmen "Pitch Perfect" gjorde denne koprytmesang populær for flere år siden. Hold kan arbejde sammen om at lære rytmen og forsøge at synkronisere med hinanden.

18. Stabelangreb

Når dine elever har mestret deres motoriske evner til at stable kopper, kan de prøve denne episke udfordring. En spiller fra hvert hold kan starte med at bygge en pyramide med 21 kopper og derefter kollapse den til en enkelt stabel. Når de er færdige, kan den næste spiller gå i gang! Det hold, der først bliver færdige, vinder!

19. Minefield Trust Walk

En elev med bind for øjnene kan forsøge at gå gennem et minefelt af papbægre. Deres holdkammerater skal omhyggeligt kommunikere, hvordan de skal navigere gennem området. Hvis de vælter et bæger, er spillet slut!

20. Micro Cup-aktiviteter

Disse sjove teambuilding-aktiviteter kan også leges med kopper i mikrostørrelse! Det kan være en større udfordring for eleverne at håndtere disse mindre kopper, hvilket kan være med til at udvikle deres finmotorik.

Se også: 20 lækre ideer til fester med S'mores-tema og opskrifter

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.