24 Teminė veikla vidurinėje mokykloje

 24 Teminė veikla vidurinėje mokykloje

Anthony Thompson

Mokyti gimnazistus nustatyti teksto temą yra sudėtinga užduotis. Prieš įgyjant tikrąjį, darbinį temos supratimą, reikia išmokti daug kitų įgūdžių. Šios sąvokos mokymas reikalauja daug diskusijų klasėje, aukšto lygio išvadų, o svarbiausia - kartoti šį įgūdį atliekant įvairią veiklą ir įvairiomis priemonėmis.

Taip pat žr: 35 namų gamybos kalėdinių vainikų idėjos vaikams

Pateikiame keletą įdomių idėjų, kaip mokyti gimnazistus temos, kurias galite išbandyti savo klasėje:

1. Teminiai žurnalai

Teminius dienoraščius galima suskirstyti į bendras temas, į kurias mokiniai gali reaguoti skaitydami savarankiškai. Šios veiklos grožis tas, kad baigę skaityti mokiniai gali perskaityti, ką parašė kiti, ir taip dar labiau užmegzti ryšį.

2. Romano tyrimas: "The Outsiders

Šis romano tyrimas padeda atgaivinti bet kokį įgūdį ar strategiją, kurios bandote mokyti, o tema - ne kitaip! Šis romano tyrimas siūlo grafinius organizatorius ir suteikia daug galimybių klasėje diskutuoti apie temą populiaraus gimnazijos romano "The Outsiders" kontekste.

3. Mokymo tema ir pagrindinė mintis

Suprasti, kad tema ir pagrindinė mintis yra dvi visiškai skirtingos sąvokos, mokiniams gali būti iššūkis. Šioje užduotyje abi sąvokos supriešinamos tarpusavyje, kad gimnazistai pamatytų jų skirtumą.

4. Mokyti temos naudojant trumpametražius filmus

Prieš pradedant skaityti, dažnai naudinga pasinaudoti pavyzdžiais iš popkultūros, pavyzdžiui, šiais trumpais filmukais, kad mokiniai suprastų temos esmę. Dažniausiai mokiniams lengviau atpažinti temas filmuose ar animaciniuose filmuose nei tekstuose.

5. Mokymo tema su muzika

Greitai tapsite mėgstamiausiu mokytoju, kai į pamokas pradėsite įtraukti muziką, skirtą temoms ar pagrindinei idėjai. Vaikai labai greitai užmezga ryšį su muzika, ir tai gali būti tinkama priemonė, kurios jiems reikia, kad, tikėkimės, geriau suprastų temą.

6. Viešųjų pranešimų temos

Šie reklaminiai stendai, kuriuos jums pateikia PassitOn.com, gali būti naudojami mokyti temos, naudojant trumpus ir tikslius teiginius. Jų grožis yra tas, kad jų siunčiami pranešimai taip pat gali padėti ugdyti klasės kultūrą, todėl iš esmės gaunate socialines ir emocines pamokas ir centrinio pranešimo pamokas!

7. Universalios temos

Universalios temos yra puikus būdas pradėti pokalbį apie temą. Mokiniai gali sugalvoti temų idėjas iš perskaitytų tekstų, remtis panašiomis temomis, kurias randame daugelyje skirtingų istorijų, ir tada pradėti tobulinti savo kūrybą.

8. Keiskite

Mokant temos siekiama, kad mokiniai išeitų pasitikėdami savo naujomis žiniomis. Sara Johnson pateikia naują ir įdomų požiūrį į temos elemento mokymą. Paprasta sakinių užuomazga kartu su po kambarį mėtomais popieriniais kamuoliukais padės mokiniams įgyti pasitikėjimo savimi!

9. Teminės užduočių kortelės

Užduočių kortelėse mokiniai, dirbdami mažose grupelėse arba individualiai, gali daug praktikuotis formuluodami temas ir ieškodami temų.

10. Poezijos temos

Vidurinės mokyklos mokiniai turi ne tik rasti istorijos temą, bet ir išsiaiškinti poezijos temas. Nors ši pamoka skirta penktai klasei, ją galima lengvai pritaikyti vidurinėje mokykloje, pakeitus teksto sudėtingumą ir taikant tą pačią procedūrą.

11. Trumpas vaizdo įrašas apie temą

Kai mokiniams iš naujo pristatote temos apibrėžtį, Kahno akademija yra puiki pradžia! Jo vaizdo įrašai yra linksmi ir informatyvūs, juose puikiai paaiškinamos sąvokos vaikams suprantamu ir suprantamu būdu.

12. Savarankiška praktika, namų darbai arba rotacijos

Net ir po pamokų mokiniams reikės daug galimybių praktiškai pritaikyti įgytus įgūdžius. CommonLit.org svetainėje yra tekstų ir tekstų rinkinių, kuriuose yra klausimų apie teksto suvokimą ir kurių galima ieškoti pagal įgūdžius, šiuo atveju pagal temą.

13. Temos mokymas sunkumų turintiems skaitytojams

Anglų kalbos mokytoja Lisa Spangler žingsnis po žingsnio aiškina, kaip mokyti temos skaitytojus, kurie nėra pasiekę klasės lygio. Mokyti temos reikia daug kartoti ir praktikuotis, o tiems mokiniams, kurie neskaito klasės lygiu, reikia dar daugiau tiesioginių nurodymų ir kantrybės.

14. Temos kūrimo analizė

Naudodamiesi teksto siužeto elementais mokiniai dažnai gali rasti temą. Mąstymas apie veikėjus, jų veiksmus, siužetą, konfliktą ir kt. padės mokiniams tapti profesionalais analizuojant autoriaus ketinimą rašyti ir galiausiai padės jiems rasti temą.

15. Flocabulary

"Flocabulary" gali būti įvairiai naudojamas klasėje, net ir temomis. Jame galima rasti patrauklių muzikinių vaizdo įrašų, žodyno kortelių, viktorinų ir kitų dalykų, kurie akimirksniu patraukia mokinių dėmesį. Tai smagūs ir įsimintini bet kurios pamokos priedai. Pažiūrėkite šį teminį vaizdo įrašą ir patys įsijauskite į ritmą!

16. Grafiniai organizatoriai

Grafiniai temos organizatoriai padeda visiems mokiniams, tačiau jie tikrai gali būti vertingas šaltinis ir anglų kalbos besimokantiems bei specialiojo ugdymo mokiniams. Šiomis priemonėmis pateikiamos gairės, apie ką mąstyti ir ką analizuoti, ir sukuriamas vaizdinis mokinių mąstymo žemėlapis.

17. Teksto lipdukas ant buferio

Bamperio lipdukai daro pareiškimą. Atsitiktinai, taip pat kaip ir temos! Šioje Hilary Boles įžanginėje pamokoje ši populiari transporto priemonių puošmena naudojama pareiškimui padaryti, siekiant supaprastinti ir pristatyti temos temą.

18. Tema arba santrauka

Net vidurinėje mokykloje mokiniai vis dar painioja temą su kitomis sąvokomis, kurių išmoko per kalbos pamokas. Šis užsiėmimas "Tema ar santrauka" padeda jiems atskirti du labai svarbius įgūdžius ir dar labiau apibrėžti skirtumus juos kartojant.

Taip pat žr: 19 mokytojų rekomenduojamų nindzių knygų vaikams

19. Temos skaidrių demonstravimas

Ši skaidrių peržiūra - puikus priedas prie jūsų klasės, kuriame naudojamos gerai žinomos popkultūros nuorodos, su kuriomis mokiniai lengvai susisieks. Kai mokinys jau žino temą, jis gali mažiau laiko rūpintis supratimu ir daugiau laiko skirti mokomam įgūdžiui.

20. Bendrų temų priedas

Kaip mokytojai, paprastai įgūdžiams skiriame daugiau nei vieną dieną. Naudodami tokią atmintinę kaip "Bendrosios temos", kurią gimnazistai gali laikyti segtuve ar aplanke, kad galėtų ja remtis praktikuodami šiuos įgūdžius savarankiškai, tikrai pagerinsite jų gebėjimą savarankiškai spręsti uždavinius.

21. Trumposios istorijos projektas

Tai smagus projektas, kurį vaikai gali atlikti vieni arba su partneriais, kai jie pasirenka kelias trumpas istorijas ir analizuoja iš anksto nustatytas istorijos dalis, padedančias jiems išsiaiškinti temą. Baigtame darbe pateikiamos iliustracijos, informacija apie autorių ir detalės apie istorijos elementus, kurie padeda išsiaiškinti istorijos temą.

22. Komiksų juostos ir animacinių filmų kvadratai

Mokiniai gali naudotis grafiniais romanais, kad galėtų mąstyti ir analizuoti istorijos elementus, pavyzdžiui, temą. Perskaitę jie gali sukurti savo komiksų kvadratėlių rinkinį, kuriame būtų pabrėžtos svarbiausios istorijos idėjos, padedančios suprasti temą.

23. Haiku naudojimas temai nustatyti

Šioje įdomioje užduotyje mokiniai turi sutrumpinti ilgesnį tekstą ir paversti jį haiku eilėraščiu, nepalikdami mokiniams kitos išeities, kaip tik ištraukti svarbiausią pamoką.

24. Įrodyk tai! citatų medžioklė

Po visų šių nuostabių užduočių, skirtų temoms aptarti, jūsų gimnazistai bus pasirengę pagrįsti savo mintis atlikdami šią užduotį: "Įrodyk tai!" Šioje pamokoje mokiniai turės peržiūrėti tekstus, kuriems jie sugalvojo temas, ir surasti teksto įrodymų, kurie tas temas pagrįstų.

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.