24 teema-aktiviteettia yläasteelle

 24 teema-aktiviteettia yläasteelle

Anthony Thompson

Yläkoulun oppilaiden opettaminen tunnistamaan tekstin teema on vaikea tehtävä. On monia muita taitoja, jotka on opetettava ennen kuin he todella ymmärtävät teeman. Tämän käsitteen opettaminen edellyttää paljon keskustelua luokassa, korkeatasoista päättelyä ja ennen kaikkea taidon toistamista erilaisissa toiminnoissa ja eri tavoin.

Tässä on muutamia mielenkiintoisia ideoita teeman opettamisesta yläkoululaisille, joita voit kokeilla omassa luokassasi:

1. Teemakohtaiset lehdet

Teemapäiväkirjat voidaan järjestää yhteisiksi teemoiksi, joihin oppilaat voivat vastata lukiessaan itse. Tämän toiminnan kauneus on siinä, että oppilaat voivat lukea muiden kirjoittamia asioita lukemisen jälkeen ja luoda uusia yhteyksiä.

2. Romaanitutkimus: The Outsiders

Romaanitutkimus herättää henkiin kaikki taidot tai strategiat, joita yrität opettaa, eikä teema ole poikkeus! Tämä romaanitutkimus tarjoaa graafisia järjestäjiä ja antaa runsaasti mahdollisuuksia keskustella luokassa teemasta suositun yläasteikäisten romaanin The Outsiders (Ulkopuoliset) yhteydessä.

3. Opetusaihe vs. pääidea

Oppilaille voi olla haastavaa ymmärtää, että teema ja pääajatus ovat kaksi täysin erilaista asiaa. Tässä tehtävässä molemmat käsitteet asetetaan vastakkain, jotta yläkoululaiset voivat nähdä niiden välisen eron.

4. Opeta teemaa lyhytelokuvien avulla

Ennen lukemista on usein hyödyllistä käyttää esimerkkejä pop-kulttuurista, kuten näitä lyhytelokuvia, jotta oppilaat voivat hahmottaa teeman ytimen. Oppilaiden on useimmiten helpompi tunnistaa teemat elokuvista tai piirretyistä kuin teksteistä.

5. Opetusaihe musiikin avulla

Sinusta tulee nopeasti suosikkiopettaja, kun alat sisällyttää musiikkia teemoja tai keskeisiä ajatuksia käsitteleviin oppitunteihisi. Lapset yhdistyvät musiikkiin hyvin nopeasti, ja tämä saattaa olla juuri oikea väline, jota he tarvitsevat, jotta he toivottavasti ymmärtävät teeman syvällisemmin.

6. Julkisten viestien teemat

Näitä PassitOn.comin tuomia mainostauluja voidaan käyttää teeman opettamiseen niiden lyhyiden ja ytimekkäiden lausuntojen avulla. Näiden kauneus on siinä, että niiden lähettämät viestit voivat myös auttaa luokan kulttuurin vaalimisessa, joten saatte lähinnä sosiaalis-emotionaalisia oppitunteja JA oppitunteja keskeisestä viestistä!

7. Yleismaailmalliset teemat

Oppilaat voivat ideoida teemoja lukemistaan teksteistä, rakentaa niitä samankaltaisten teemojen pohjalta, joita löytyy monista eri tarinoista, ja alkaa sitten hioa käsityötään.

8. Vaihda sitä

Teeman opettamisen tavoitteena on, että oppilaat lähtevät pois luottavaisin mielin uuden tietämyksensä kanssa. Sara Johnson tuo tämän uuden ja mielenkiintoisen näkökulman teeman opettamiseen. Yksinkertainen lauseen aloitus yhdistettynä ympäri huonetta heiteltyihin paperipalloihin auttaa oppilaita rakentamaan itseluottamusta!

9. Teematehtäväkortit

Tehtäväkortit tarjoavat paljon harjoitusta teemojen esittämiseen, kun oppilaat työskentelevät pienryhmissä tai yksitellen nopeiden tekstien parissa ja löytävät teemansa.

10. Runouden teemat

Yläkoulun oppilaiden ei tarvitse vain löytää tarinan teemaa, vaan myös selvittää runouden teemoja. Vaikka tämä oppitunti on kirjoitettu viidennelle luokalle, sitä voidaan helposti käyttää yläkoulussa muuttamalla tekstin monimutkaisuutta ja käyttämällä samaa menettelyä.

11. Lyhyt video aiheesta

Kun esittelet oppilaillesi uudelleen teeman määritelmän, Kahn Academy on loistava paikka aloittaa! Hänen videonsa ovat viihdyttäviä ja informatiivisia, ja ne selittävät käsitteet erinomaisesti tavalla, jonka lapset ymmärtävät ja johon he voivat samaistua.

Katso myös: 26 Numero 6 Toimintaa esikouluikäisille lapsille

12. Itsenäinen harjoittelu, kotitehtävät tai kierrokset

CommonLit.org-sivustolla on tekstejä ja tekstikokonaisuuksia, jotka sisältävät ymmärtämiskysymyksiä, joita voi etsiä taitojen, tässä tapauksessa teeman, mukaan.

13. Teeman opettaminen lukemisvaikeuksissa oleville lukijoille

Englanninopettaja Lisa Spangler kertoo vaihe vaiheelta, miten teemaa opetetaan lukijoille, jotka eivät ole aivan luokkatasolla. Teeman opettaminen vaatii paljon toistoa ja harjoittelua sekä vielä suorempia ohjeita ja kärsivällisyyttä niille oppilaille, jotka eivät lue luokkatasolla.

14. Teemojen kehitysanalyysi

Hahmojen, heidän tekojensa, juonen, konfliktin ja muiden tekijöiden pohtiminen auttaa oppilaita tulemaan ammattilaisiksi analysoimaan kirjailijan aikomusta kirjoittaa ja johtaa heidät lopulta teeman löytämiseen.

Katso myös: 25 Tunteet toimintaa pikkulapsille

15. Flocabulary

Flocabularyllä on monia käyttötarkoituksia luokkahuoneessa, myös teeman osalta. Sieltä löytyvät tarttuvat musiikkivideot, sanastokortit, tietokilpailut ja paljon muuta, jotka kiinnittävät oppilaiden huomion välittömästi. Nämä ovat hauskoja ja mieleenpainuvia lisäyksiä mihin tahansa oppituntiin. Katso tämä video teemasta ja tartu itse grooveen!

16. Graafiset järjestäjät

Teemakohtaiset graafiset järjestäjät tukevat kaikkia oppilaita, mutta ne voivat olla todella arvokas resurssi myös englannin kielen oppijoille ja erityisopetuksen oppilaille. Nämä työkalut tarjoavat ohjausta siihen, mitä ajatella ja analysoida, ja luovat visuaalisen kartan oppilaan ajattelusta.

17. Tekstin puskuritarraus

Puskuritarroilla on merkitystä. Sattumoisin myös teemoilla! Tässä Hilary Bolesin oppitunnin johdannossa hyödynnetään näitä suosittuja ajoneuvojen koristeita, jotta teeman aiheen esittelyä voidaan yksinkertaistaa ja esitellä.

18. Teema tai yhteenveto

Jopa yläasteella oppilaat sekoittavat edelleen teeman muihin kielten tunneilla opittuihin käsitteisiin. Tämä tehtävä, Teema vai yhteenveto, auttaa heitä erottamaan toisistaan kaksi erittäin tärkeää taitoa ja määrittelemään erot tarkemmin toiston avulla.

19. Teeman diaesitys

Tämä diaesitys on täydellinen lisä luokkahuoneeseesi, ja siinä käytetään tunnettuja pop-kulttuuriviittauksia, joihin oppilaat voivat helposti liittyä. Kun oppilas tuntee aiheen jo ennestään, hän voi käyttää vähemmän aikaa ymmärtämisen murehtimiseen ja enemmän aikaa opetettavaan taitoon.

20. Yhteiset teemat -täydennysosa

Opettajina käytämme yleensä enemmän kuin yhden päivän johonkin taitoon. Yhteisten teemojen kaltaisen käsikirjan käyttäminen, jota yläkoulun oppilaat voivat pitää kansiossa tai kansiossa, jotta he voivat viitata siihen harjoitellessaan näitä taitoja itsenäisesti, parantaa heidän kykyään käsitellä haasteita itsenäisesti.

21. Lyhytkertomusprojekti

Tämä on hauska projekti, jonka lapset voivat tehdä yksin tai parin kanssa ja jossa he valitsevat pari lyhyttä tarinaa ja analysoivat ennalta määrättyjä tarinan osia, jotka auttavat heitä löytämään teeman. Valmiissa tuotteessa on kuvituksia, kirjailijan tietoja ja yksityiskohtia tarinan elementeistä, jotka kaikki johtavat heidät tarinan teemaan.

22. Sarjakuvat ja sarjakuvaruudut

Oppilaat voivat hyödyntää graafisia romaaneja tarinan elementtien, kuten teeman, pohtimiseen ja analysoimiseen. Lukemisen jälkeen he voivat luoda oman sarjakuvaruutusarjansa, jossa korostetaan tarinan tärkeimpiä ajatuksia, jotka auttavat heitä teeman kanssa.

23. Haikun käyttäminen teeman tunnistamiseen

Tässä mielenkiintoisessa tehtävässä oppilaiden on lyhennettävä pidempi teksti Haiku-runoksi, jolloin heille ei jää muuta vaihtoehtoa kuin vetää esiin tärkein opetus.

24. Todista se! -sitaatti-apajahti

Kaikkien näiden mahtavien teemoja käsittelevien aktiviteettien jälkeen yläkoululaisesi ovat valmiita tukemaan ajatuksiaan tällä aktiviteetilla: Todista se! Tällä oppitunnilla heidän on käytävä läpi tekstejä, joille he ovat keksineet teemoja, ja löydettävä tekstistä todisteita, jotka tukevat näitä teemoja.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.