Միջին դպրոցի աշակերտներին տեքստի թեման բացահայտելու սովորեցնելը բարդ խնդիր է: Կան բազմաթիվ այլ հմտություններ, որոնք պետք է ուսուցանվեն նախքան թեմայի իրական, աշխատանքային ըմբռնումը ձեռք բերելը: Այս հայեցակարգի ուսուցումը պահանջում է շատ քննարկում դասարանում, բարձր մակարդակի եզրակացություններ և ամենակարևորը, հմտության կրկնություն տարբեր գործողությունների և ձևերի մեջ:

Ահա ձեզ համար միջին դպրոցի աշակերտներին թեման սովորեցնելու մի քանի հետաքրքիր գաղափարներ: փորձել սեփական դասարանում՝

1. Թեմատիկ ամսագրեր

Թեմատիկ ամսագրերը կարող են կազմակերպվել ընդհանուր թեմաներով, որոնք թույլ են տալիս ուսանողներին պատասխանել դրանց, երբ նրանք ինքնուրույն կարդում են: Այս գործունեության գեղեցկությունն այն է, որ ուսանողները կարող են կարդալ այն, ինչ գրել են ուրիշները՝ ավարտելուց հետո՝ հետագա կապվելու համար:

2: Վեպերի ուսումնասիրություն. դրսի մարդիկ

Վեպ ուսումնասիրությունները կյանքի են կոչում ցանկացած հմտություն կամ ռազմավարություն, որը դուք փորձում եք սովորեցնել, և թեման տարբեր չէ: Այս վեպի ուսումնասիրությունն առաջարկում է գրաֆիկական կազմակերպիչներ և մեծ հնարավորություն է տալիս դասարանում քննարկել թեմաները «Օտարները»՝ միջին դպրոցի հանրաճանաչ վեպի համատեքստում:

3: Ուսուցման թեման ընդդեմ հիմնական գաղափարի

Հասկանալը, որ թեման և հիմնական գաղափարը երկու բոլորովին տարբեր գազաններ են, կարող է մարտահրավեր լինել ուսանողների համար: Այս գործունեությունը հակադրում է երկու հասկացությունները միմյանց դեմ, որպեսզի միջին դպրոցի աշակերտները կարողանան տեսնել երկուսի միջև եղած տարբերությունը:

4: Ուսուցանեք թեման օգտագործելովԿարճ ֆիլմեր

Նույնիսկ կարդալուց առաջ հաճախ օգտակար է օգտագործել փոփ մշակույթի օրինակներ, ինչպիսիք են այս կարճամետրաժ ֆիլմերը՝ օգնելու ուսանողներին հասկանալ թեմայի էությունը: Շատ անգամ ուսանողների համար ավելի հեշտ է ճանաչել թեմաները ֆիլմերում կամ մուլտֆիլմերում, քան տեքստերում:

5. Երաժշտությամբ թեմայի ուսուցում

Դուք շատ արագ կդառնաք սիրելի ուսուցիչը, երբ սկսեք երաժշտություն կիրառել ձեր դասերում թեմաների կամ կենտրոնական գաղափարի վերաբերյալ: Երեխաները շատ արագ կապվում են երաժշտության հետ, և սա կարող է լինել ճիշտ գործիքը, որը նրանց անհրաժեշտ է թեման ավելի խորը հասկանալու համար:

6: Թեմաներ Հանրային հաղորդագրություններում

Այս գովազդային վահանակները, որոնք ձեզ բերվել են PassitOn.com-ի կողմից, կարող են օգտագործվել թեման սովորեցնելու համար՝ իրենց կարճ բովանդակալից հայտարարություններով: Դրանց գեղեցկությունն այն է, որ նրանք ուղարկում են հաղորդագրություններ, որոնք կարող են նաև օգնել զարգացնել դասակարգային մշակույթը, այնպես որ դուք, ըստ էության, ստանում եք սոցիալ-էմոցիոնալ դասեր և դասեր կենտրոնական հաղորդագրության վերաբերյալ:

7: Ունիվերսալ թեմաներ

Ունիվերսալ թեմաները թեմայի շուրջ զրույց սկսելու հիանալի միջոց են: Ուսանողները կարող են իրենց կարդացած տեքստերից գաղափարներ մտցնել թեմաների շուրջ, հիմնվել նմանատիպ թեմաների վրա, որոնք մենք գտնում ենք շատ տարբեր պատմություններում, և հետո սկսել կատարելագործել իրենց արհեստը:

8: Switch it Up

Թեմայի դասավանդման նպատակն այն է, որ ուսանողները հեռանան իրենց նոր գիտելիքներում վստահ լինելով: Սառա Ջոնսոնը ներկայացնում է այս նոր և հետաքրքիր մոտեցումը թեմայի տարրը ուսուցանելու վերաբերյալ: ԱՊարզ նախադասության մեկնարկը` զուգորդված սենյակի շուրջը նետված թղթե գնդակներով, կօգնի ձեր ուսանողներին ձևավորել այդ վստահությունը:

9: Թեմայի առաջադրանքների քարտեր

Առաջադրանքների քարտերը մեծ պրակտիկա են առաջարկում թեմայի հայտարարություններով, քանի որ ուսանողները աշխատում են փոքր խմբերով կամ անհատապես՝ արագ տեքստերի միջոցով աշխատելու և դրանց թեմաները գտնելու համար:

10. Թեմաներ պոեզիայում

Միջին դպրոցի աշակերտները պետք է ոչ միայն գտնեն պատմվածքի թեման, այլև պոեզիայի թեմաները պարզեն: Թեև այս դասը գրված է 5-րդ դասարանի համար, այն կարելի է հեշտությամբ օգտագործել միջին դպրոցում՝ փոխելով տեքստի բարդությունը և կիրառելով նույն ընթացակարգը:

11: Թեմայի վերաբերյալ կարճ տեսանյութ

Երբ ձեր ուսանողներին վերաներկայացնում եք թեմայի սահմանումը, Kahn Academy-ն հիանալի վայր է սկսելու համար: Նրա տեսահոլովակները զվարճալի են և բովանդակալից և բացառիկ աշխատանք են կատարում՝ բացատրելով հասկացությունները՝ երեխաներին հասկանալու և վերաբերվելու ձևով:

12: Անկախ պրակտիկա, տնային աշխատանք կամ պտույտներ

Նույնիսկ ուսուցումից հետո ուսանողներին շատ հնարավորություններ կպահանջվեն՝ կիրառելու իրենց նոր ձեռք բերած հմտությունները: CommonLit.org-ն ունի տեքստեր և տեքստերի հավաքածուներ, որոնք ամբողջական են ըմբռնման հարցերով, որոնք կարող են որոնվել ըստ հմտության, այս դեպքում՝ թեմայի:

13. Թեման ուսուցանել պայքարող ընթերցողներին

Անգլերենի ուսուցչուհի Լիզա Սփանգլերը քայլ առ քայլ տալիս է թեման սովորեցնել այն ընթերցողներին, ովքեր դեռևս դասարանում չեն:մակարդակ. Թեման դասավանդելը պահանջում է շատ կրկնություն և պրակտիկա, և ավելի անմիջական հրահանգներ և համբերություն այն աշակերտների համար, ովքեր չեն կարդում դասարանի մակարդակում:

14. Թեմայի մշակման վերլուծություն

Տեքստի պատմության տարրերի օգտագործումը հաճախ ուսանողներին կարող է առաջնորդել դեպի թեմա: Հերոսների, նրանց գործողությունների, սյուժեի, կոնֆլիկտի և այլնի մասին մտածելը կօգնի ուսանողներին վերլուծել հեղինակի գրելու մտադրությունը և, ի վերջո, նրանց տանել դեպի թեմա:

15. Flocabulary

Flocabulary-ն ունի բազմաթիվ կիրառումներ դասարանում, նույնիսկ թեմայի համար: Այն հյուրընկալում է գրավիչ երաժշտական ​​տեսահոլովակների, բառապաշարի բացիկների, վիկտորինաների և ավելին, որոնք անմիջապես գրավում են ուսանողների ուշադրությունը: Սրանք զվարճալի և հիշարժան հավելումներ են ցանկացած դասի համար: Դիտեք այս թեմայով տեսանյութը և ինքներդ բռնեք ակոսը:

16. Գրաֆիկական կազմակերպիչներ

Թեմայի գրաֆիկական կազմակերպիչները աջակցում են բոլոր ուսանողներին, բայց դրանք իսկապես կարող են արժեքավոր ռեսուրս լինել անգլերեն լեզու սովորողների և հատուկ կրթության ուսանողների համար: Այս գործիքներն առաջարկում են ուղեցույց, թե ինչի մասին մտածել և վերլուծել, ինչպես նաև ստեղծել ուսանողների մտածողության տեսողական քարտեզ:

17. Տեքստի բամպեր կպչուն

Բամպերի կպչուկները հայտարարություն են անում: Պատահաբար, այնպես էլ թեմաները: Հիլարի Բոլսի այս դասի ներածությունն օգտագործում է մեքենաների այս հայտնի զարդարանքները՝ պարզեցնելու և ներկայացնելու թեման հայտարարություններ անելու համար:թեմա.

18. Թեմա կամ ամփոփում

Նույնիսկ միջին դպրոցում աշակերտները դեռ շփոթում են թեման այլ հասկացությունների հետ, որոնք սովորել են լեզվի արվեստների դասաժամին: Այս գործունեությունը, թեման կամ ամփոփումը, օգնում է նրանց տարբերել երկու շատ կարևոր հմտություններ և ավելի է սահմանում տարբերությունները կրկնության միջոցով:

19. Theme Slideshow

Այս սլայդշոուն կատարյալ լրացում է ձեր դասարանում և օգտագործում է հայտնի փոփ մշակույթի հղումներ, որոնց հետ ձեր ուսանողները հեշտությամբ կկարողանան կապվել: Երբ ուսանողն արդեն ծանոթ է թեմային, նա կարող է ավելի քիչ ժամանակ հատկացնել ըմբռնման մասին անհանգստանալուն և ավելի շատ ժամանակ հատկացնել ուսուցանվող հմտությանը:

20: Համընդհանուր թեմաների հավելում

Որպես ուսուցիչներ, մենք սովորաբար ծախսում ենք մեկից ավելի օր որևէ հմտության վրա: «Ընդհանուր թեմաների» պես թերթիկի օգտագործումը, որը ձեր միջին դպրոցի աշակերտները կարող են պահել ամրակում կամ թղթապանակում՝ որպես հղում, քանի որ նրանք ինքնուրույն են կիրառում այս հմտությունները, իսկապես կբարելավեն մարտահրավերները ինքնուրույն հաղթահարելու նրանց կարողությունը:

21. Short Story Project

Սա զվարճալի նախագիծ է, որը երեխաները կարող են անել միայնակ կամ գործընկերների հետ, որտեղ նրանք ընտրում են մի քանի պատմվածքներ և վերլուծում պատմության նախապես որոշված ​​հատվածները, որոնք կօգնեն նրանց առաջնորդել դեպի թեման։ Պատրաստի արտադրանքն ունի նկարազարդումներ, հեղինակային տեղեկություններ և մանրամասներ պատմվածքի տարրերի մասին, որոնք բոլորն էլ նրանց տանում են դեպի պատմվածքի թեման:

22. Comic Strips և CartoonՔառակուսիներ

Ուսանողները կարող են օգտագործել գրաֆիկական վեպերը՝ մտածելու և վերլուծելու պատմության տարրերը, ինչպիսիք են թեման: Ընթերցելուց հետո նրանք կարող են ստեղծել իրենց սեփական զավեշտական ​​հրապարակները, որոնք ընդգծում են պատմվածքի ամենակարևոր գաղափարները, որոնք կօգնեն իրենց թեմայի հարցում:

23. Հայկուի օգտագործումը թեման բացահայտելու համար

Այս հետաքրքիր գործողությունը պահանջում է ուսանողներից ավելի երկար տեքստը կրճատել Հայկու բանաստեղծության մեջ՝ չթողնելով նրանց ոչ մի տարբերակ, քան դուրս հանել ամենակարևոր դասը:

24. Ապացուցիր! Citation Scavenger Hunt

Այս բոլոր հրաշալի գործողություններից հետո ձեր միջնակարգ դպրոցի աշակերտները պատրաստ կլինեն իրենց մտքերը հաստատել այս զբաղմունքով. Ապացուցեք դա: Այս դասը պահանջում է, որ նրանք վերադառնան այն տեքստերը, որոնց համար նրանք հորինել են թեմաներ և գտնել տեքստային ապացույցներ՝ այդ թեմաները հաստատելու համար: