28 energivitenskapelige eksperimenter å gjøre med grunnskolen din

 28 energivitenskapelige eksperimenter å gjøre med grunnskolen din

Anthony Thompson

Studerer du de vitenskapelige ideene bak ulike former for energi i timene dine? Ønsker du å gjennomføre praktiske aktiviteter med barna dine for å få liv i energitimene dine? Hvorfor ikke vurdere å inkludere noen energivitenskapelige eksperimenter i leksjonsplanen din?

Ved å bruke eksperimenter kan du virkelig involvere barna dine i å forstå ulike typer energi. Det lar elevene engasjere seg og delta i kurset, og legge til en interaktiv komponent.

Se også: 20 morsomme måter å få barn til å skrive

Potensiell og elastisk energi

1. Stretching av gummibånd

Gummibånd er gode illustratører av elastisk energi på grunn av deres utvidbarhet. Elevene deltar i denne øvelsen ved å strekke og løsne gummibånd for å observere sammenhengen mellom belastningen og den påfølgende avstanden som båndet har tilbakelagt.

Se også: 20 morsomme næringskjedeaktiviteter for ungdomsskolen

2. Gummibåndbil

I dette prosjektet på grunnskolenivå konstruerer elevene et kjøretøy som drives av en gummibåndskraft. Ved å svinge bilens aksel strekker gummibåndet, og lagrer potensiell energi. Bilens potensielle energi blir til kinetisk energi når gummibåndet frigjøres.

3. Launcher for papirfly

Elevene skal lage en gummistrikkdrevet utskytningsrampe for papirfly som vil bruke den elastiske energien til en gummistrikk for å sende dem i luften. Ungdommene lærer hvordan det er forskjellig å bruke hånden og armen til å starte et flyved hjelp av en gummibåndutskyter.

4. Katapult laget på ispinner

Barn på grunnnivå konstruerer en grunnleggende katapult i denne øvelsen ved å bruke resirkulerbare materialer, håndverkspinner og gummistrikker. Når du trykker ned på utskytningsstangen, lagrer den potensiell energi, omtrent som et strikk gjør når du strekker den. Energien som er lagret i pinnen omdannes til kinetisk energi når den frigjøres.

5. Kjedereaksjon av ispinner

Elevene vever trepinner forsiktig sammen i dette prosjektet, og sikrer at hver del bøyer seg. De vridde pinnene holdes på plass og lagrer potensiell energi. Den frie pinnen klikker tilbake til sin vanlige form når den første pinnen slippes, og konverterer elastisk energi til kinetisk energi.

Gravitasjonsenergi

6. Akselerasjon og tyngdekraft

Ved hjelp av papprør studerer elevene sammenhengen mellom fallhøyde og objekthastighet i denne oppgaven. Tyngdekraften øker et objekts hastighet med 9,8 meter per sekund (m/s) når det er i fritt fall. Elevene tester effekten av tyngdekraften ved å tidsbestemme hvor langt en klinkekule glir nedover et papprør på ett sekund, to sekunder osv.

7. Tyngdekraftsmodellering

I denne aktiviteten studerer elevene hvordan tyngdekraften fungerer i solsystemet ved hjelp av et broadsheet, en biljardball og klinkekuler. Bruke en biljardball for solen og klinkekuler forplaneter, tester elevene gravitasjonskraften til solens masse og tiltrekning.

8. Manøvrer ved hjelp av gravitasjonsassistent

Denne leksjonen utforsker hvordan en gravitasjonsassistanse eller "slingshot"-manøver kan hjelpe raketter å nå fjerne planeter. Elevene studerer elementene som bidrar til en vellykket sprettertbevegelse mens de simulerer et planetarisk møte ved hjelp av magneter og kulelager.

Kjemisk energi

9. Farger på fyrverkeri

I denne kjemiske energitimen tester elevene hvordan fyrverkerifarger forholder seg til kjemikalier og metallsalter. På grunn av den kjemiske energien de genererer, brenner ulike kjemikalier og metallsalter med varierende lystoner.

Lysenergi

10. Reflekterer lys fra en CD

Har du noen gang lurt på hvorfor CD-lys reflekterer en regnbue? Det har sikkert barna dine også. Dette prosjektet forklarer barna hvorfor og hvordan lysenergi fungerer. Det er en fantastisk måte å bringe vitenskap utendørs.

Kernekraft

11. Observere kjernekraft i et skykammer

Denne energiaktiviteten tar sikte på at elevene skal konstruere og teste et skykammer. En vann- eller alkohol-overmettet damp er tilstede i et skykammer. Partikler kommer inn i skykammeret ettersom atomets kjerne frigjør kjerneenergi ved desintegrering.

Kinetisk energi og bevegelsesenergi

12. Bilsikkerhet under en kollisjon

Elevene utforskerteknikker for å forhindre at en lekebil krasjer mens du studerer Newtons lov om energibevaring. For å designe og konstruere en effektiv støtfanger, må elevene vurdere lekebilens hastighet og bevegelsesretningsenergi like før sammenstøtet.

13. Lage en enhet for å slippe egg

Denne bevegelsesenergiaktiviteten har som mål å få elevene til å lage en mekanisme for å dempe virkningen av et egg som slippes fra forskjellige høyder. Selv om eggdråpeeksperimentet kan lære potensialet & kinetiske energityper, og loven om bevaring av energi, fokuserer denne leksjonen på å forhindre at egget knuses.

Solenergi

14. Solar Pizza Box Oven

I denne aktiviteten bruker barna pizzabokser og plastfolie til å bygge en enkel solovn. Ved å fange opp solens stråler og omdanne dem til varme, er en solovn i stand til å tilberede måltider.

15. Solar Updraft Tower

Dette prosjektet lar elevene lage et solenergi-updraft-tårn av papir og se på potensialet for å konvertere solenergi til bevegelse. Den øverste propellen vil rotere når enhetens luft varmes opp.

16. Absorberer forskjellige farger varme bedre?

I dette klassiske fysikkeksperimentet undersøker elevene om fargen på et stoff påvirker dets varmeledningsevne. Hvite, gule, røde og svarte papiresker brukes, og rekkefølgen isbitenesmelte i solen er spådd. På denne måten kan de bestemme hendelsesforløpet som fikk isbitene til å smelte.

Varmeenergi

17. Hjemmelaget termometer

Elevene lager grunnleggende væsketermometre i dette klassiske fysikkeksperimentet for å undersøke hvordan et termometer er laget ved å bruke væskes termiske ekspansjon.

18. Varmekrøllet metall

I sammenheng med denne aktiviteten undersøker elevene sammenhengen mellom temperatur og utvidelse av ulike metaller. Elevene vil se at strimler laget av to materialer oppfører seg forskjellig når de settes over et tent lys.

19. Varmluft i en ballong

Dette eksperimentet er den beste måten å vise hvordan termisk energi påvirker luft. En liten glassflaske, en ballong, et stort plastbeger og tilgang til varmt vann kreves for dette. Å trekke ballongen over flaskens kant bør være ditt første skritt. Etter å ha satt inn flasken i begeret, fyll den med varmt vann slik at den omgir flasken. Ballongen begynner å utvide seg etter hvert som vannet blir varmere.

20. Varmeledningsforsøk

Hvilke stoffer er mest effektive for å overføre termisk energi? I dette eksperimentet skal du sammenligne hvordan ulike materialer kan bære varme. Du trenger en kopp, smør, noen paljetter, en metallskje, en tresleiv, en plastskje, disse materialene og tilgang til kokende vann for å fullføredette eksperimentet.

Lydenergi

21. Gummibåndgitar

I denne leksjonen konstruerer elevene en grunnleggende gitar fra en resirkulerbar boks og elastiske bånd og undersøker hvordan vibrasjoner produserer lydenergi. Når en strikkstreng trekkes, vibrerer den, noe som får luftmolekyler til å bevege seg. Dette genererer lydenergi, som høres av øret og gjenkjennes som lyd av hjernen.

22. Dancing Sprinkles

Elevene lærer i denne leksjonen at lydenergi kan forårsake vibrasjoner. Ved hjelp av et plastdekket fat og godterstrøssel skal elevene nynne og observere hva som skjer med strøen. Etter å ha utført denne undersøkelsen kan de forklare hvorfor sprinkles reagerer på lyd ved å hoppe og sprette.

23. Papirkopp og snor

Barna dine bør være vant til å delta i aktiviteter som dette lydeksperimentet. Det er en flott, underholdende og grei vitenskapelig idé som viser hvordan lydbølger kan passere gjennom ting. Du trenger bare litt hyssing og noen papirkopper.

Elektrisk energi

24. Myntdrevet batteri

Kan en haug med mynter generere elektrisk energi? I forbindelse med denne aktiviteten lager elevene sine egne batterier ved å bruke noen få kroner og eddik. De får studere elektroder samt bevegelsen av ladede partikler fra ett metall til et annet gjennom elektrolytter.

25. Elektrisk lekDeig

Elevene får bakgrunnskunnskap om kretsløp i denne leksjonen ved å bruke ledende deig og isolerende deig. Barn bygger grunnleggende "squishy" kretser ved å bruke de to typene deig som tenner en LED slik at de kan observere på egenhånd hva som skjer når en krets er åpen eller lukket.

26. Ledere og isolatorer

Barna dine vil elske å bruke dette arbeidsarket om ledere og isolatorer for å utforske hvordan elektrisk energi kan bevege seg gjennom ulike materialer. Dokumentet inneholder en liste over flere materialer, som alle skal kunne skaffes raskt. Elevene dine må gjette om hvert av disse stoffene vil være en isolator som ikke bærer en elektrisk form for energi eller en leder av elektrisitet.

Potensiell og kinetisk energi kombinert

27. Papir-berg-og-dal-dal-bane

I denne leksjonen konstruerer elevene papir-berg-og-dal-baner og prøver å legge til løkker for å se om de kan. Marmoren i berg-og-dal-banen inneholder potensiell energi og kinetisk energi på forskjellige steder, for eksempel på toppen av en skråning. Steinen ruller ned en skråning med kinetisk energi.

28. Sprette en basketball

Basketballer har potensiell energi når de først dribles, som omdannes til kinetisk energi når ballen treffer bakken. Når ballen kolliderer med noe, går en del av den kinetiske energien tapt; som et resultat når ballen sprettertilbake opp, er den ikke i stand til å oppnå høyden den hadde nådd før.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.