کیا آپ اپنی کلاسوں میں توانائی کی مختلف شکلوں کے پیچھے سائنسی نظریات کا مطالعہ کر رہے ہیں؟ کیا آپ اپنے توانائی کے اسباق کو زندہ کرنے کے لیے اپنے بچوں کے ساتھ ہینڈ آن سرگرمیاں کرنا چاہتے ہیں؟ اپنے سبق کے منصوبے میں توانائی کے سائنس کے کچھ تجربات کو شامل کرنے پر غور کیوں نہیں کرتے؟

تجربات کا استعمال کرتے ہوئے، آپ اپنے بچوں کو توانائی کی مختلف اقسام کو سمجھنے میں حقیقی طور پر شامل کر سکتے ہیں۔ یہ سیکھنے والوں کو کورس میں مشغول ہونے اور شرکت کرنے کی اجازت دیتا ہے، ایک انٹرایکٹو جزو شامل کرتا ہے۔

ممکنہ اور لچکدار توانائی

1۔ ربڑ بینڈ اسٹریچنگ

ربڑ بینڈ اپنی توسیع پذیری کی وجہ سے لچکدار توانائی کے بہترین عکاس ہیں۔ طالب علم ربڑ بینڈ کو کھینچ کر اور چھوڑ کر اس مشق میں حصہ لیتے ہیں تاکہ تناؤ کی مقدار اور بینڈ کے ذریعے طے شدہ فاصلہ کے درمیان تعلق کا مشاہدہ کیا جا سکے۔

2۔ ربڑ بینڈ کار

اس ابتدائی گریڈ لیول پروجیکٹ میں، طلباء ربڑ بینڈ کی قوت سے چلنے والی گاڑی بناتے ہیں۔ کار کے ایکسل کو سمیٹنا ربڑ بینڈ کو پھیلاتا ہے، ممکنہ توانائی کو ذخیرہ کرتا ہے۔ جب ربڑ بینڈ جاری ہوتا ہے تو کار کی ممکنہ توانائی حرکی توانائی میں بدل جاتی ہے۔

3۔ کاغذی ہوائی جہاز کا لانچر

طلبہ کاغذی ہوائی جہازوں کے لیے ربڑ بینڈ سے چلنے والا لانچر بنائیں گے جو ربڑ بینڈ کی لچکدار توانائی کا استعمال کرتے ہوئے انھیں بلندی پر بھیجے گا۔ نوجوان یہ سیکھتے ہیں کہ ہوائی جہاز کو لانچ کرنے کے لیے ہاتھ اور بازو کا استعمال کیسے مختلف ہے۔ربڑ بینڈ لانچر کا استعمال کرتے ہوئے۔

4۔ پاپسیکل اسٹکس پر بنایا گیا کیٹپلٹ

ابتدائی گریڈ لیول کے بچے اس مشق میں ری سائیکل کرنے کے قابل مواد، کرافٹ اسٹکس اور ربڑ بینڈ کا استعمال کرتے ہوئے ایک بنیادی کیٹپلٹ بناتے ہیں۔ جب آپ لانچنگ اسٹک کو نیچے دھکیلتے ہیں، تو یہ ممکنہ توانائی کو ذخیرہ کرتا ہے، جیسا کہ ایک لچکدار بینڈ کرتا ہے جب آپ اسے کھینچتے ہیں۔ چھڑی میں ذخیرہ شدہ توانائی جب خارج ہوتی ہے تو حرکی توانائی میں بدل جاتی ہے۔

5۔ Popsicle Sticks کا چین ری ایکشن

اس پراجیکٹ میں سیکھنے والے لکڑی کی چھڑیوں کو نرمی سے بُنتے ہیں، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ ہر ایک ٹکڑا جھک جائے۔ بٹی ہوئی چھڑیوں کو پوزیشن میں رکھا جاتا ہے اور ممکنہ توانائی کو ذخیرہ کیا جاتا ہے۔ جب پہلی چھڑی چھوڑی جاتی ہے تو فری اسٹک اپنی معمول کی شکل میں واپس آجاتی ہے، لچکدار توانائی کو حرکی توانائی میں تبدیل کرتی ہے۔

کشش ثقل توانائی

6۔ ایکسلریشن اور کشش ثقل

گتے کی ٹیوبوں کا استعمال کرتے ہوئے، طلباء اس اسائنمنٹ میں ڈراپ کی اونچائی اور آبجیکٹ کی رفتار کے درمیان تعلق کا مطالعہ کرتے ہیں۔ کشش ثقل کسی چیز کی رفتار کو 9.8 میٹر فی سیکنڈ (m/s) تک بڑھاتی ہے جب وہ آزاد موسم میں ہوتا ہے۔ طلباء وقت کے ذریعے کشش ثقل کے اثرات کو جانچتے ہیں کہ سنگ مرمر ایک سیکنڈ، دو سیکنڈ وغیرہ میں گتے کی ٹیوب سے کتنی دور نیچے گرتا ہے۔

7۔ کشش ثقل کی ماڈلنگ

اس سرگرمی میں، طلباء مطالعہ کرتے ہیں کہ نظام شمسی میں کشش ثقل کس طرح کام کرتی ہے براڈ شیٹ، پول بال اور ماربلز کا استعمال کرتے ہوئے۔ سورج کے لیے پول بال اور ماربلز کا استعمالسیارے، طلباء سورج کی کمیت اور کشش کی کشش ثقل کی قوت کو جانچتے ہیں۔

8. کشش ثقل کی مدد کا استعمال کرتے ہوئے مشقیں

یہ سبق اس بات کی کھوج کرتا ہے کہ کس طرح کشش ثقل کی مدد یا "سلنگ شاٹ" کی تدبیر راکٹ کو دور دراز سیاروں تک پہنچنے میں مدد کر سکتی ہے۔ طلباء میگنےٹ اور بال بیرنگ کا استعمال کرتے ہوئے سیاروں کے تصادم کی تقلید کرتے ہوئے کامیاب سلنگ شاٹ تحریک میں کردار ادا کرنے والے عناصر کا مطالعہ کرتے ہیں۔

کیمیائی توانائی

9۔ آتش بازی کے رنگ

کیمیائی توانائی کے اس سبق میں، طلباء جانچتے ہیں کہ آتش بازی کے رنگ کیمیکلز اور دھاتی نمکیات سے کیسے تعلق رکھتے ہیں۔ ان کی پیدا کردہ کیمیائی توانائی کی وجہ سے، مختلف کیمیکلز اور دھاتی نمکیات مختلف ہلکے رنگوں کے ساتھ جلتے ہیں۔

ہلکی توانائی

10۔ سی ڈی سے روشنی منعکس کرنا

کبھی سوچا ہے کہ سی ڈی لائٹ اندردخش کو کیوں منعکس کرتی ہے؟ آپ کے بچوں کو بھی شاید ہے۔ یہ پروجیکٹ بچوں کو بتاتا ہے کہ روشنی کی توانائی کیوں اور کیسے کام کرتی ہے۔ سائنس کو باہر لانے کا یہ ایک شاندار طریقہ ہے۔

جوہری توانائی

11۔ کلاؤڈ چیمبر میں جوہری توانائی کا مشاہدہ

اس توانائی کی سرگرمی کا مقصد طلباء کے لیے کلاؤڈ چیمبر کی تعمیر اور جانچ کرنا ہے۔ کلاؤڈ چیمبر میں پانی یا الکحل سے بھرا ہوا بخارات موجود ہوتا ہے۔ ذرات کلاؤڈ چیمبر میں داخل ہوتے ہیں کیونکہ ایٹم کا مرکزہ ٹوٹنے پر جوہری توانائی جاری کرتا ہے۔

متحرک توانائی اور حرکت توانائی

12۔ حادثے کے دوران کار کی حفاظت

طلبہ دریافت کرتے ہیں۔نیوٹن کے توانائی کے تحفظ کے قانون کا مطالعہ کرتے ہوئے کھلونا آٹوموبائل کو کریش ہونے سے روکنے کی تکنیک۔ ایک مؤثر بمپر کو ڈیزائن کرنے اور اسے بنانے کے لیے، طلبہ کو کھلونا کار کی رفتار اور حرکت کی توانائی کی سمت پر اثر سے پہلے غور کرنا چاہیے۔

13۔ انڈوں کو گرانے کے لیے ایک ڈیوائس بنانا

اس حرکتی توانائی کی سرگرمی کا مقصد طلبہ کو مختلف بلندیوں سے گرائے جانے والے انڈے کے اثرات کو کم کرنے کے لیے ایک طریقہ کار بنانا ہے۔ اگرچہ انڈے کے قطرے کا تجربہ ممکنہ اور amp کی تعلیم دے سکتا ہے۔ توانائی کی حرکی اقسام، اور توانائی کے تحفظ کا قانون، یہ سبق انڈے کو بکھرنے سے روکنے پر مرکوز ہے۔

سولر انرجی

14۔ سولر پیزا باکس اوون

اس سرگرمی میں، بچے ایک سادہ سولر اوون بنانے کے لیے پیزا بکس اور پلاسٹک کی لپیٹ کا استعمال کرتے ہیں۔ سورج کی کرنوں کو پکڑ کر اور انہیں حرارت میں تبدیل کر کے، ایک شمسی تندور کھانا تیار کرنے کے قابل ہے۔

15۔ سولر اپڈرافٹ ٹاور

اس پروجیکٹ میں طالب علموں کو کاغذ سے سولر اپڈرافٹ ٹاور بنانے اور شمسی توانائی کو حرکت میں تبدیل کرنے کی صلاحیت کا جائزہ لینا ہے۔ ڈیوائس کی ہوا گرم ہونے پر اوپر والا پروپیلر گھومے گا۔

16۔ کیا مختلف رنگ حرارت کو بہتر طریقے سے جذب کرتے ہیں؟

اس کلاسک طبیعیات کے تجربے میں، طلباء اس بات کی تحقیق کرتے ہیں کہ آیا کسی مادے کا رنگ اس کی تھرمل چالکتا کو متاثر کرتا ہے۔ سفید، پیلے، سرخ اور سیاہ کاغذ کے ڈبوں کا استعمال کیا جاتا ہے، اور جس ترتیب میں آئس کیوبزسورج میں پگھلنے کی پیش گوئی کی گئی ہے۔ اس طرح، وہ ان واقعات کی ترتیب کا تعین کر سکتے ہیں جن کی وجہ سے برف کے کیوب پگھلے۔

ہیٹ انرجی

17۔ گھریلو تھرمامیٹر

طلبہ طبیعیات کے اس کلاسک تجربے میں بنیادی مائع تھرمامیٹر بناتے ہیں تاکہ یہ جانچ سکیں کہ مائعات کے تھرمل توسیع کا استعمال کرتے ہوئے تھرمامیٹر کیسے بنایا جاتا ہے۔

18۔ ہیٹ کرلنگ میٹل

اس سرگرمی کے تناظر میں، طلباء درجہ حرارت اور مختلف دھاتوں کے پھیلاؤ کے درمیان تعلق کی چھان بین کرتے ہیں۔ طلباء دیکھیں گے کہ دو مواد سے تیار کردہ سٹرپس جب روشن موم بتی پر رکھی جاتی ہیں تو مختلف طریقے سے برتاؤ کرتی ہیں۔

19۔ غبارے میں گرم ہوا

یہ تجربہ یہ دکھانے کا بہترین طریقہ ہے کہ حرارتی توانائی ہوا کو کیسے متاثر کرتی ہے۔ اس کے لیے ایک چھوٹی شیشے کی بوتل، ایک غبارہ، ایک بڑا پلاسٹک بیکر، اور گرم پانی تک رسائی درکار ہے۔ بیلون کو بوتل کے کنارے پر کھینچنا آپ کا پہلا قدم ہونا چاہیے۔ بیکر میں بوتل ڈالنے کے بعد، اسے گرم پانی سے بھریں تاکہ یہ بوتل کو گھیر لے۔ پانی کے گرم ہونے پر غبارہ پھیلنا شروع ہو جاتا ہے۔

20۔ حرارت کی ترسیل کا تجربہ

تھرمل توانائی کی منتقلی میں کون سے مادے سب سے زیادہ موثر ہیں؟ اس تجربے میں، آپ موازنہ کریں گے کہ کس طرح مختلف مواد حرارت لے سکتے ہیں۔ آپ کو ایک کپ، مکھن، کچھ سیکوئنز، ایک دھاتی چمچ، ایک لکڑی کا چمچ، ایک پلاسٹک کا چمچ، یہ مواد اور ابلتے ہوئے پانی تک رسائی کی ضرورت ہوگی۔یہ تجربہ۔

صوتی توانائی 5>

21۔ ربڑ بینڈ گٹار

اس سبق میں، طالب علم دوبارہ استعمال کیے جانے والے باکس اور لچکدار بینڈ سے ایک بنیادی گٹار بناتے ہیں اور یہ جانچتے ہیں کہ کمپن کس طرح صوتی توانائی پیدا کرتی ہے۔ جب ربڑ بینڈ کی تار کھینچی جاتی ہے، تو یہ کمپن ہوتی ہے، جس کی وجہ سے ہوا کے مالیکیول حرکت میں آتے ہیں۔ یہ صوتی توانائی پیدا کرتا ہے، جسے کان سے سنا جاتا ہے اور دماغ سے آواز کے طور پر پہچانا جاتا ہے۔

22۔ ڈانسنگ اسپرنکلز

طلبہ اس سبق میں سیکھتے ہیں کہ صوتی توانائی کمپن کا سبب بن سکتی ہے۔ پلاسٹک سے ڈھکی ہوئی ڈش اور کینڈی کے چھڑکاؤ کا استعمال کرتے ہوئے، طلباء گنگنائیں گے اور مشاہدہ کریں گے کہ چھڑکنے کا کیا ہوتا ہے۔ اس تفتیش کو کرنے کے بعد، وہ وضاحت کر سکتے ہیں کہ چھڑکاؤ چھلانگ لگا کر اور اچھال کر آواز پر رد عمل کیوں ظاہر کرتا ہے۔

23۔ کاغذ کا کپ اور تار

آپ کے بچوں کو اس آواز کے تجربے جیسی سرگرمیوں میں مشغول ہونے کا عادی ہونا چاہیے۔ یہ ایک زبردست، دل لگی، اور سیدھا سائنسی خیال ہے جس میں دکھایا گیا ہے کہ صوتی لہریں چیزوں سے کیسے گزر سکتی ہیں۔ آپ کو صرف کچھ سوتی اور کاغذ کے کپ کی ضرورت ہے۔

برقی توانائی 5>

24۔ سکے سے چلنے والی بیٹری

کیا سکوں کا ڈھیر برقی توانائی پیدا کرسکتا ہے؟ اس سرگرمی کے تناظر میں، طلباء چند پیسوں اور سرکہ کا استعمال کرتے ہوئے اپنی بیٹریاں بناتے ہیں۔ وہ الیکٹروڈز کے ساتھ ساتھ الیکٹرولائٹس کے ذریعے ایک دھات سے دوسری دھات میں چارج شدہ ذرات کی نقل و حرکت کا مطالعہ کرتے ہیں۔

25۔ الیکٹرک پلےآٹا

اس اسباق میں طالب علم کنڈکٹیو آٹا اور موصل آٹا استعمال کرتے ہوئے سرکٹس کے بارے میں معلومات حاصل کرتے ہیں۔ بچے دو قسم کے آٹے کا استعمال کرتے ہوئے بنیادی "squishy" سرکٹس بناتے ہیں جو ایک LED کو روشن کرتے ہیں تاکہ وہ خود دیکھ سکیں کہ جب سرکٹ کھلا یا بند ہوتا ہے تو کیا ہوتا ہے۔

26۔ کنڈکٹر اور انسولیٹر

آپ کے بچے اس ورک شیٹ کو کنڈکٹرز اور انسولیٹروں پر استعمال کرنا پسند کریں گے تاکہ یہ دریافت کیا جا سکے کہ برقی توانائی مختلف مواد کے ذریعے کیسے سفر کر سکتی ہے۔ دستاویز میں متعدد مواد کی فہرست شامل ہے، جن میں سے سبھی آپ کو جلد حاصل کرنے کے قابل ہونا چاہیے۔ آپ کے شاگردوں کو اندازہ لگانا چاہیے کہ آیا ان میں سے ہر ایک مادہ ایک انسولیٹر ہوگا جو توانائی کی برقی شکل یا بجلی کا موصل نہیں رکھتا۔

ممکنہ اور حرکی توانائی کا مشترکہ

27۔ پیپر رولر کوسٹر

اس سبق میں، طلباء پیپر رولر کوسٹر بناتے ہیں اور یہ دیکھنے کے لیے لوپس شامل کرنے کی کوشش کرتے ہیں کہ آیا وہ کر سکتے ہیں۔ رولر کوسٹر میں ماربل مختلف مقامات پر ممکنہ توانائی اور حرکی توانائی پر مشتمل ہوتا ہے، جیسے کہ ڈھلوان کی چوٹی پر۔ پتھر حرکی توانائی کے ساتھ ڈھلوان سے نیچے گرتا ہے۔

28۔ باسکٹ بال کو اچھالنا

باسکٹ بال میں ممکنہ توانائی ہوتی ہے جب انہیں پہلی بار ڈرائبل کیا جاتا ہے، جو گیند کے زمین سے ٹکرانے کے بعد حرکی توانائی میں تبدیل ہو جاتی ہے۔ جب گیند کسی بھی چیز سے ٹکراتی ہے تو حرکی توانائی کا کچھ حصہ ضائع ہو جاتا ہے۔ نتیجے کے طور پر، جب گیند اچھالتی ہے۔بیک اپ، یہ اس اونچائی کو حاصل کرنے سے قاصر ہے جو اس سے پہلے پہنچی تھی۔