28 энергетычных навуковых эксперыментаў для вашага пачатковага класа

 28 энергетычных навуковых эксперыментаў для вашага пачатковага класа

Anthony Thompson

Змест

Ці вывучаеце вы на сваіх занятках навуковыя ідэі, якія ляжаць у аснове розных відаў энергіі? Хочаце праводзіць практычныя заняткі са сваімі дзецьмі, каб ажывіць урокі энергіі? Чаму б не ўключыць некаторыя эксперыменты па энергетыцы ў ваш план урока?

Выкарыстоўваючы эксперыменты, вы можаце па-сапраўднаму прыцягнуць сваіх дзяцей да разумення розных відаў энергіі. Гэта дазваляе навучэнцам уцягвацца і ўдзельнічаць у курсе, дадаючы інтэрактыўны кампанент.

Патэнцыяльная і пругкая энергія

1. Расцяжка гумкі

Гумкі з'яўляюцца выдатным ілюстратарам пругкай энергіі з-за іх расцяжымасці. Студэнты ўдзельнічаюць у гэтым практыкаванні, расцягваючы і адпускаючы гумовыя стужкі, каб назіраць за карэляцыяй паміж велічынёй напружання і наступным адлегласцю, пройдзенай стужкай.

2. Аўтамабіль з гумовай стужкі

У гэтым праекце для пачатковага класа вучні ствараюць транспартны сродак, які рухаецца сілай з гумовай стужкі. Накручванне вось аўтамабіля расцягвае гумку, захоўваючы патэнцыйную энергію. Патэнцыяльная энергія аўтамабіля ператвараецца ў кінетычную пры адпушчэнні гумкі.

3. Пускавая ўстаноўка для папяровых самалёцікаў

Студэнты будуць ствараць пускавую ўстаноўку для папяровых самалёцікаў з гумовай стужкай, якая будзе выкарыстоўваць эластычную энергію гумавай стужкі, каб накіраваць іх у палёт. Юнакі даведаюцца, чым выкарыстанне рукі і рукі для запуску самалёта адрозніваецца адвыкарыстоўваючы гумовую стужку для запуску.

4. Катапульта, зробленая на палачках ад эскімо

У гэтым практыкаванні дзеці пачатковага класа будуюць базавую катапульту, выкарыстоўваючы другасную сыравіну, палачкі для рукадзелля і гумкі. Калі вы націскаеце на пускавую палку, яна назапашвае патэнцыйную энергію, падобна таму, як гумка, калі вы яе расцягваеце. Энергія, назапашаная ў палачцы, ператвараецца ў кінетычную энергію пры яе вызваленні.

5. Ланцуговая рэакцыя палачак ад эскімо

У гэтым праекце навучэнцы акуратна сплятаюць драўляныя палачкі, забяспечваючы згінанне кожнай дэталі. Скручаныя палачкі захоўваюць сваё становішча і назапашваюць патэнцыяльную энергію. Свабодная палка вяртаецца да сваёй звычайнай формы, калі першая палка адпускаецца, пераўтвараючы эластычную энергію ў кінэтычную.

Энергія гравітацыі

6. Паскарэнне і гравітацыя

Выкарыстоўваючы кардонныя трубкі, студэнты вывучаюць сувязь паміж вышынёй падзення і хуткасцю аб'екта ў гэтым заданні. Гравітацыя павялічвае хуткасць аб'екта на 9,8 метраў у секунду (м/с), калі ён знаходзіцца ў вольным падзенні. Студэнты правяраюць уздзеянне гравітацыі, вымяраючы, наколькі шарык слізгае ўніз па кардоннай трубцы за адну, дзве секунды і г.д.

7. Гравітацыйнае мадэляванне

У гэтым занятку студэнты вывучаюць, як дзейнічае гравітацыя ў Сонечнай сістэме, выкарыстоўваючы дошку, більярдны мяч і шарыкі. Выкарыстоўваючы більярдны мяч для Сонца і шарыкі дляпланет вучні правяраюць сілу прыцягнення масы і прыцягнення Сонца.

8. Манеўры з выкарыстаннем Gravity Assist

Гэты ўрок даследуе, як гравітацыйная дапамога або манеўр "рагатка" можа дапамагчы ракетам дасягнуць далёкіх планет. Студэнты вывучаюць элементы, якія спрыяюць паспяховаму руху з рагаткі, імітуючы сустрэчу планеты з дапамогай магнітаў і шарыкападшыпнікаў.

Хімічная энергія

9. Колеры феерверкаў

На гэтым уроку хімічнай энергіі студэнты правяраюць, як колеры феерверкаў звязаны з хімікатамі і солямі металаў. З-за хімічнай энергіі, якую яны выпрацоўваюць, розныя хімічныя рэчывы і солі металаў гараць з рознымі светлавымі адценнямі.

Энергія святла

10. Адлюстраванне святла ад кампакт-дыска

Калі-небудзь задаваліся пытаннем, чаму святло ад кампакт-дыска адлюстроўвае вясёлку? Вашы дзеці, напэўна, таксама. Гэты праект тлумачыць дзецям, чаму і як працуе светлавая энергія. Гэта выдатны спосаб вынесці навуку на вуліцу.

Ядзерная энергетыка

11. Назіранне за ядзернай энергіяй у воблачнай камеры

Гэта энергетычнае мерапрыемства накіравана на тое, каб студэнты пабудавалі і выпрабавалі воблачную камеру. У воблачнай камеры прысутнічае пара, перанасычаная вадой ці спіртам. Часціцы трапляюць у воблачную камеру, калі ядро ​​атама вызваляе ядзерную энергію пры распадзе.

Глядзі_таксама: 20 вясёлых заняткаў з мядзведзем для дашкольнікаў

Кінэтычная энергія і энергія руху

12. Бяспека аўтамабіля падчас аварыі

Студэнты даследуюцьметады прадухілення аварыі цацачнага аўтамабіля падчас вывучэння закона захавання энергіі Ньютана. Каб распрацаваць і пабудаваць эфектыўны бампер, студэнты павінны ўлічваць хуткасць цацачнага аўтамабіля і кірунак энергіі руху непасрэдна перад ударам.

13. Стварэнне прыстасавання для падзення яек

Гэтае занятак з энергіяй руху накіравана на тое, каб студэнты стварылі механізм для амартызацыі ўдару яйка, якое кідаецца з рознай вышыні. Нягледзячы на ​​​​тое, што эксперымент з падзеннем яйка можа навучыць патэнцыялу & кінэтычныя тыпы энергіі і закон захавання энергіі, гэты ўрок прысвечаны таму, каб яйка не разбілася.

Сонечная энергія

14. Сонечная печ для каробкі для піцы

У гэтым занятку дзеці выкарыстоўваюць каробкі для піцы і поліэтыленавую плёнку, каб пабудаваць простую сонечную печ. Захопліваючы сонечныя прамяні і ператвараючы іх у цяпло, сонечная печ можа гатаваць ежу.

15. Вежа з узыходзячым патокам сонечнай энергіі

У гэтым праекце студэнты ствараюць вежу з узыходзячым патокам сонечнай энергіі з паперы і вывучаюць яе патэнцыял для пераўтварэння сонечнай энергіі ў рух. Верхні прапелер будзе круціцца, калі паветра прылады нагрэецца.

16. Ці лепш розныя колеры паглынаюць цяпло?

У гэтым класічным фізічным эксперыменце студэнты даследуюць, ці ўплывае колер рэчыва на яго цеплаправоднасць. Выкарыстоўваюцца белыя, жоўтыя, чырвоныя і чорныя папяровыя скрынкі, а таксама парадак, у якім кубікі лёдупрадказваецца растанне на сонцы. Такім чынам яны могуць вызначыць паслядоўнасць падзей, якія прывялі да раставання кубікаў лёду.

Цеплавая энергія

17. Самаробны тэрмометр

Студэнты ствараюць асноўныя вадкасныя тэрмометры ў гэтым класічным фізічным эксперыменце, каб вывучыць, як тэрмометр робіцца з выкарыстаннем цеплавога пашырэння вадкасці.

18. Цеплавое скручванне металу

У кантэксце гэтага занятку студэнты даследуюць сувязь паміж тэмпературай і пашырэннем розных металаў. Вучні ўбачаць, што палоскі, вырабленыя з двух матэрыялаў, паводзяць сябе па-рознаму, калі іх паставіць на запаленую свечку.

19. Гарачае паветра ў паветраным шары

Гэты эксперымент - лепшы спосаб паказаць, як цеплавая энергія ўплывае на паветра. Для гэтага спатрэбіцца малюсенькая шкляная бутэлька, паветраны шар, вялікі пластыкавы шклянку і доступ да гарачай вады. Вашым першым крокам павінна быць перацягванне паветранага шара за край бутэлькі. Уставіўшы бутэльку ў шклянку, напоўніце яе гарачай вадой так, каб яна акружала бутэльку. Паветраны шар пачынае пашырацца, калі вада награваецца.

20. Эксперымент па цеплаправоднасці

Якія рэчывы найбольш эфектыўна пераносяць цеплавую энергію? У гэтым эксперыменце вы параўнаеце, як розныя матэрыялы могуць пераносіць цяпло. Вам спатрэбіцца кубак, сметанковае масла, трохі бліскавак, металічная лыжка, драўляная лыжка, пластыкавая лыжка, гэтыя матэрыялы і доступ да кіпячай вады для завяршэннягэты эксперымент.

Энергія гуку

21. Гітара з гумкай

На гэтым уроку студэнты ствараюць базавую гітару з каробкі, якая падлягае перапрацоўцы, і эластычных стужак і даследуюць, як вібрацыя стварае гукавую энергію. Калі нацягнуць гумовую нітку, яна вібруе, прымушаючы малекулы паветра рухацца. Гэта стварае гукавую энергію, якую чуе вуха і распазнае як гук мозг.

22. Dancing Sprinkles

На гэтым уроку студэнты даведаюцца, што гукавая энергія можа выклікаць вібрацыю. Выкарыстоўваючы посуд з пластыкавым пакрыццём і цукеркі, студэнты будуць напяваць і назіраць, што адбываецца з цукеркамі. Пасля правядзення гэтага расследавання яны могуць растлумачыць, чаму брызгліна рэагуе на гук, падскокваючы і падскокваючы.

23. Папяровы шкляначка і нітка

Вашы дзеці павінны быць прызвычаеныя да такіх заняткаў, як гэты гукавы эксперымент. Гэта выдатная, займальная і простая навуковая ідэя, якая паказвае, як гукавыя хвалі могуць праходзіць праз рэчы. Вам спатрэбіцца толькі шпагат і папяровыя шкляначкі.

Электрычная энергія

24. Манетная батарэя

Ці можа куча манет выпрацоўваць электрычную энергію? У кантэксце гэтай дзейнасці студэнты робяць свае ўласныя батарэі, выкарыстоўваючы некалькі капеек і воцат. Яны вывучаюць электроды, а таксама рух зараджаных часціц ад аднаго металу да другога праз электраліты.

25. Электрычная гульняЦеста

На гэтым уроку студэнты атрымліваюць базавыя веды аб схемах з выкарыстаннем цеста, якое праводзіць і ізаляцыі. Дзеці будуюць асноўныя "мяккія" схемы, выкарыстоўваючы два тыпы цеста, якія запальваюць святлодыёды, каб яны маглі з першых вуснаў назіраць, што адбываецца, калі ланцуг размыкаецца або замыкаецца.

Глядзі_таксама: 20 Power Of Yet заняткаў для маладых студэнтаў

26. Праваднікі і ізалятары

Вашым дзецям спадабаецца выкарыстоўваць гэты аркуш па правадніках і ізалятарах, каб даследаваць, як электрычная энергія можа праходзіць праз розныя матэрыялы. Дакумент уключае спіс з некалькіх матэрыялаў, усе з якіх вы зможаце хутка набыць. Вашы вучні павінны адгадаць, ці будзе кожнае з гэтых рэчываў ізалятарам, які не пераносіць электрычную энергію, або правадніком электрычнасці.

Камбінацыя патэнцыяльнай і кінетычнай энергіі

27. Папяровыя амерыканскія горкі

На гэтым уроку студэнты будуюць папяровыя амерыканскія горкі і спрабуюць дадаць завесы, каб убачыць, ці змогуць яны. Мармур у амерыканскіх горках змяшчае патэнцыяльную энергію і кінетычную энергію ў розных месцах, напрыклад, на вяршыні схілу. Камень коціцца па схіле з кінетычнай энергіяй.

28. Адскок баскетбольнага мяча

Баскетбольныя мячы валодаюць патэнцыйнай энергіяй пры першым вядзенні, якая ператвараецца ў кінэтычную энергію, калі мяч трапляе на зямлю. Калі мяч сутыкаецца з чым-небудзь, частка кінэтычнай энергіі губляецца; у выніку, калі мяч адскокваеназад, ён не можа дасягнуць той вышыні, якую дасягнуў раней.

Anthony Thompson

Энтані Томпсан - дасведчаны кансультант па адукацыі з больш чым 15-гадовым вопытам работы ў галіне выкладання і навучання. Ён спецыялізуецца на стварэнні дынамічных і інавацыйных асяроддзяў навучання, якія падтрымліваюць дыферэнцыраванае навучанне і прыцягваюць студэнтаў значнымі спосабамі. Энтані працаваў з рознымі навучэнцамі, ад вучняў пачатковых класаў да дарослых, і захапляецца справядлівасцю і інклюзіяй у адукацыю. Ён мае ступень магістра адукацыі ў Каліфарнійскім універсітэце ў Берклі і з'яўляецца сертыфікаваным настаўнікам і трэнерам. У дадатак да сваёй працы ў якасці кансультанта, Энтані з'яўляецца заўзятым блогерам і дзеліцца сваімі думкамі ў блогу Teaching Expertise, дзе ён абмяркоўвае шырокі спектр тэм, звязаных з навучаннем і адукацыяй.