Сіз сабақтарыңызда энергияның әртүрлі формаларының ғылыми идеяларын зерттеп жатырсыз ба? Энергия сабақтарыңызды өмірге әкелу үшін балаларыңызбен практикалық іс-шаралар өткізгіңіз келе ме? Неліктен сабақ жоспарыңызға энергетикалық ғылым эксперименттерін қосуды қарастырмасқа?

Тәжірибелерді пайдалана отырып, сіз балаларыңызды энергияның әртүрлі түрлерін түсінуге шынайы тартуыңыз мүмкін. Ол интерактивті компонентті қоса отырып, оқушыларға курсқа қатысуға және қатысуға мүмкіндік береді.

Потенциалды және серпімді энергия

1. Резеңке таспаны созу

Резеңке жолақтар созылғыштығына байланысты серпімді энергияның тамаша иллюстраторы болып табылады. Бұл жаттығуға оқушылар резеңке таспаларды созу және босату арқылы деформация мөлшері мен жолақ жүріп өткен кейінгі қашықтық арасындағы корреляцияны байқауға қатысады.

2. Резеңке таспа көлігі

Бастауыш сынып деңгейіндегі осы жобада оқушылар резеңке таспаның күшімен қозғалатын көлікті құрастырады. Автокөліктің осін орау әлеуетті энергияны сақтай отырып, резеңке таспаны созады. Резеңке жолақ босатылған кезде автомобильдің потенциалдық энергиясы кинетикалық энергияға айналады.

3. Қағаз ұшақты ұшыру құралы

Студенттер қағаз ұшақтар үшін резеңке таспаның серпімділік энергиясын пайдаланып, оларды ұшуға жіберетін резеңке таспамен жұмыс істейтін ұшырғышты жасайды. Жастар ұшақты ұшыру үшін қол мен қолды пайдаланудың айырмашылығы бар екенін біледірезеңке жолақты іске қосқышты қолдану.

4. Таяқшаларда жасалған катапульт

Бастауыш сынып оқушылары бұл жаттығуда қайта өңделетін материалдарды, қолөнер таяқшаларын және резеңке таспаларды пайдалана отырып, негізгі катапулт жасайды. Сіз ұшыру таяқшасын төмен итергенде, ол созылған кезде серпімді жолақ жасайтындай потенциалды энергияны сақтайды. Таяқшада жинақталған энергия босатылған кезде кинетикалық энергияға айналады.

5. Таяқша таяқшаларының тізбекті реакциясы

Оқушылар бұл жобада ағаш таяқтарды ақырын тоқып, әрбір бөліктің иілуін қамтамасыз етеді. Бұралған таяқшалар орнында сақталады және әлеуетті энергияны сақтайды. Бос таяқша бірінші таяқшаны босатқаннан кейін бұрынғы пішініне оралып, серпімділік энергиясын кинетикалық энергияға айналдырады.

Гравитациялық энергия

6. Үдеу және гравитация

Оқушылар картон түтіктерін пайдалана отырып, бұл тапсырмада құлау биіктігі мен объект жылдамдығы арасындағы байланысты зерттейді. Ауырлық күші объект еркін құлаған кезде оның жылдамдығын секундына 9,8 метрге (м/с) арттырады. Оқушылар бір секундта, екі секундта мәрмәр картоннан жасалған түтіктен қанша сырғанап түсетінін анықтау арқылы ауырлық күшінің әсерін тексереді.

7. Гравитацияны модельдеу

Бұл тапсырмада оқушылар кең парақты, бильярд шарын және мәрмәрді пайдалана отырып, күн жүйесінде тартылыс күші қалай жұмыс істейтінін зерттейді. Күнге арналған бассейн допын және үшін мәрмәрді пайдаланупланеталар, оқушылар Күннің массасы мен тартылуының тартылыс күшін тексереді.

8. Gravity Assist қолданбасы арқылы жасалған маневрлер

Бұл сабақ гравитация көмекшісі немесе «шабандоз» маневрінің зымырандардың алыс планеталарға жетуіне қалай көмектесетінін зерттейді. Студенттер магниттер мен шарикті мойынтіректерді пайдаланып планеталардың кездесуін имитациялау кезінде итарқаның сәтті қозғалысына ықпал ететін элементтерді зерттейді.

Химиялық энергия

9. Отшашулардың түстері

Бұл химиялық энергетика сабағында оқушылар отшашу түсінің химиялық заттармен және металл тұздарымен байланысын тексереді. Олар тудыратын химиялық энергияның арқасында әртүрлі химиялық заттар мен металл тұздары әртүрлі ашық реңктермен жанады.

Жарық энергиясы

10. Ықшам дискідегі жарықты шағылыстыру

Компакт-дискідегі жарығы неліктен кемпірқосақты шағылыстырады деп ойлап көрдіңіз бе? Сіздің балаларыңызда да бар шығар. Бұл жоба балаларға жарық энергиясының неліктен және қалай жұмыс істейтінін түсіндіреді. Бұл ғылымды сыртқа шығарудың тамаша тәсілі.

Ядролық энергия

11. Бұлтты камерада ядролық энергияны бақылау

Бұл энергетикалық әрекет студенттерге бұлтты камераны құруға және сынауға бағытталған. Бұлтты камерада су немесе спиртпен қаныққан бу бар. Бөлшектер бұлтты камераға түседі, себебі атом ядросы ыдыраған кезде ядролық энергияны бөледі.

Кинетикалық энергия және қозғалыс энергиясы

12. Жол апаты кезіндегі көлік қауіпсіздігі

Оқушылар зерттейдіНьютонның энергияның сақталу заңын зерттеу кезінде ойыншық автомобильдің құлауын болдырмау әдістері. Тиімді бамперді жобалау және құрастыру үшін оқушылар ойыншық машинаның жылдамдығы мен қозғалыс энергиясының бағытын соққыға дейін ескеруі керек.

13. Жұмыртқаларды лақтыруға арналған құрылғы жасау

Бұл қозғалыс энергиясы әрекеті студенттерге жұмыртқаның әртүрлі биіктіктен түсірілген соққысының әсерін азайту механизмін жасауға бағытталған. жұмыртқа тамшы эксперимент әлеуетті үйрету мүмкін болғанымен & AMP; энергияның кинетикалық түрлері және энергияның сақталу заңы, бұл сабақ жұмыртқаның сынуын болдырмауға бағытталған.

Күн энергиясы

14. Solar Pizza Box Oven

Бұл әрекетте балалар қарапайым күн пешін салу үшін пицца қораптары мен пластик қаптаманы пайдаланады. Күн сәулелерін ұстап, оларды жылуға айналдыра отырып, күн пеші тамақ дайындауға қабілетті.

15. Күн мұнарасы

Бұл жоба студенттерге қағаздан күн сәулесін көтеру мұнарасын жасап, оның күн энергиясын қозғалысқа айналдыру мүмкіндігін қарастырады. Құрылғының ауасы қызған кезде үстіңгі винт айналады.

16. Әртүрлі түстер жылуды жақсы сіңіре ме?

Осы классикалық физика экспериментінде студенттер зат түсі оның жылу өткізгіштігіне әсер ететінін зерттейді. Ақ, сары, қызыл және қара қағаз жәшіктер пайдаланылады және мұз текшелерінің ретікүн астында еру болжанады. Осылайша олар мұз текшелерінің еруіне себеп болған оқиғалардың ретін анықтай алады.

Жылу энергиясы

17. Үй термометрі

Оқушылар бұл классикалық физика экспериментінде сұйықтықтардың термиялық кеңеюі арқылы термометрдің қалай жасалатынын зерттеу үшін негізгі сұйық термометрлерді жасайды.

18. Жылу бұйра металл

Осы әрекет аясында студенттер температура мен әртүрлі металдардың кеңеюі арасындағы байланысты зерттейді. Оқушылар екі материалдан жасалған жолақтардың жанып тұрған шамның үстіне қойылғанда әр түрлі әрекет ететінін көреді.

19. Шардағы ыстық ауа

Бұл тәжірибе жылу энергиясының ауаға қалай әсер ететінін көрсетудің ең жақсы тәсілі. Ол үшін кішкене шыны бөтелке, шар, үлкен пластик стақан және ыстық суға қол жеткізу қажет. Шарды бөтелкенің жиегіне тарту сіздің бірінші қадамыңыз болуы керек. Бөтелкені стақанға салғаннан кейін оны бөтелкені қоршап тұратындай етіп ыстық сумен толтырыңыз. Су қызған сайын шар кеңейе бастайды.

20. Жылу өткізгіштік тәжірибесі

Жылу энергиясын беруде қандай заттар тиімді? Бұл тәжірибеде сіз әртүрлі материалдардың жылуды қалай тасымалдай алатынын салыстырасыз. Аяқтау үшін сізге шыныаяқ, сары май, бірнеше блестки, металл қасық, ағаш қасық, пластикалық қасық, осы материалдар және қайнаған су қажет боладыбұл тәжірибе.

Дыбыс энергиясы

21. Резеңке жолақты гитара

Бұл сабақта оқушылар қайта өңдеуге болатын қорап пен серпімді жолақтардан негізгі гитараны құрастырады және діріл дыбыс энергиясын қалай тудыратынын зерттейді. Резеңке жіп тартылған кезде ол дірілдеп, ауа молекулаларының қозғалуына әкеледі. Бұл дыбыс энергиясын тудырады, оны құлақ естіп, ми дыбыс деп таниды.

22. Би спринклдері

Оқушылар бұл сабақта дыбыс энергиясы тербеліс тудыруы мүмкін екенін біледі. Пластикалық жабынмен жабылған ыдыс пен кәмпиттер шашыратқыштарын пайдаланып, оқушылар ызылдап, шашырағандарға не болатынын бақылайды. Бұл зерттеуді жүргізгеннен кейін олар шашыраудың дыбысқа неліктен секіру және секіру арқылы әсер ететінін түсіндіре алады.

23. Қағаз тостаған және жіп

Сіздің балаларыңыз осы дыбыстық эксперимент сияқты әрекеттерді орындауға дағдыланған болуы керек. Бұл дыбыс толқындарының заттар арқылы қалай өтетінін көрсететін тамаша, қызықты және қарапайым ғылыми идея. Сізге тек бірнеше жіп пен қағаз кесе қажет.

Электр энергиясы

24. Монетамен жұмыс істейтін батарея

Монеталар үйіндісі электр энергиясын өндіре ала ма? Бұл әрекеттің аясында студенттер бірнеше тиын мен сірке суын пайдаланып, өздерінің батареяларын жасайды. Олар электродтарды, сондай-ақ электролиттер арқылы зарядталған бөлшектердің бір металдан екіншісіне қозғалысын зерттейді.

25. Электрлік ойынҚамыр

Оқушылар осы сабақта электрөткізгіш қамырды және оқшаулағыш қамырды пайдалана отырып, схемалар бойынша жалпы білім алады. Балалар контур ашық немесе жабылған кезде не болатынын тікелей бақылай алатындай етіп жарық диодты шамды жағатын қамырдың екі түрін пайдаланып негізгі «қиғаш» тізбектерді құрастырады.

26. Өткізгіштер мен оқшаулағыштар

Сіздің балаларыңыз электр энергиясының әртүрлі материалдар арқылы таралатынын зерттеу үшін өткізгіштер мен изоляторлар бойынша осы жұмыс парағын пайдаланғанды ​​ұнатады. Құжат бірнеше материалдардың тізімін қамтиды, олардың барлығын тез алуға болады. Сіздің оқушыларыңыз осы заттардың әрқайсысы энергияның электрлік түрін өткізбейтін оқшаулағыш немесе электр тогын өткізгіш болып табылатынын болжауы керек.

Потенциалды және кинетикалық энергияның біріктірілген

27. Paper Roller Coaster

Осы сабақта оқушылар қағаз роликтерін құрастырады және ілмектерді қосуға тырысады. Роликтегі мәрмәр әртүрлі жерлерде, мысалы, еңіс шыңында потенциалдық энергия мен кинетикалық энергияны қамтиды. Тас кинетикалық энергиямен еңіспен төмен қарай домалайды.

28. Баскетбол добын секіру

Баскетбол доптары алғаш дриблинг жасағанда потенциалдық энергияға ие болады, ол доп жерге тиген кезде кинетикалық энергияға айналады. Шар кез келген нәрсемен соқтығысқанда кинетикалық энергияның бір бөлігі жоғалады; нәтижесінде, доп секіргендесақтық көшірме жасасаңыз, ол бұрын жеткен биіктікке жете алмайды.