29 Gweithgareddau Cyfathrebu Di-eiriau Ar Gyfer Pob Oedran

 29 Gweithgareddau Cyfathrebu Di-eiriau Ar Gyfer Pob Oedran

Anthony Thompson

Mae cyfathrebu di-eiriau yn rhan hanfodol o gyfathrebu effeithiol, ond yn aml caiff ei anwybyddu. Mae'n cynnwys elfennau fel mynegiant wyneb, iaith y corff, tôn llais, a mwy. Gall y casgliad hwn o 29 gêm, adnoddau ymarferol, cyflwyniadau, a llyfrau helpu plant i ddatblygu empathi, darllen emosiynau eraill, a dod yn fwy ymwybodol o'u ciwiau di-eiriau eu hunain. Gallant hefyd gefnogi mwy o sgiliau cydweithredu, gwella hunanhyder, a chryfhau sgiliau cyfathrebu â phobl o bob cefndir.

1. Rhowch gynnig ar Gêm Gyflym o Charades

Mae Charades yn gêm hwyliog lle mae chwaraewyr yn actio geiriau neu ymadroddion heb siarad. Mae un chwaraewr yn dewis gair neu ymadrodd ac yn ei actio tra bod y lleill yn ceisio dyfalu beth ydyw. Ni all y chwaraewr ddefnyddio geiriau na synau ond gall ddefnyddio ystumiau, mynegiant wyneb, a symudiadau corff i gyfleu'r ystyr.

2. Gêm Cyfathrebu Di-eiriau Amser Byrbryd

Yn y gêm hon o “Amser Byrbryd Tawel,” ni all plant ddefnyddio geiriau i fynegi eu barn, ond yn hytrach, maent yn dibynnu ar ystumiau ac ymadroddion wyneb fel bodiau i fyny neu i lawr i gyfathrebu a ydynt yn hoffi neu ddim yn hoffi pob byrbryd.

3. Cynnal Sioe Bypedau Tawel gyda Iaith Ddi-eiriau

Bydd myfyrwyr yn paratoi ar gyfer sioe bypedau trwy ddysgu sut i ddefnyddio cyfathrebu di-eiriau fel tôn llais ac ymadroddion wyneb i gyfleu emosiynau. Y gweithgaredd hwyliog hwnyn helpu myfyrwyr i ddatblygu sgiliau cyfathrebu di-eiriau a deall pwysigrwydd ciwiau di-eiriau.

4. Meithrin Perthnasoedd Teuluol Gyda Gêm Ddrysfa

Cynlluniwyd y taflenni gwaith hyn i helpu myfyrwyr i adnabod ymadroddion cadarnhaol a negyddol a geiriau emosiynol i lywio trwy ddrysfeydd lliwgar. Mae'r taflenni gwaith gradd K-5ed hwyliog a deniadol yn cynnwys cymeriadau o wahanol raglenni addysgol ac yn cynnig lefelau amrywiol o anhawster.

5. Datblygu Technegau Gwrando Gweithredol trwy Ddod yn Ysbïwr Cymdeithasol

Mae'r gweithgaredd cyfathrebu di-eiriau hwn yn golygu dod yn “ysbïwr cymdeithasol” ac arsylwi gweithredoedd pobl i bennu eu hemosiynau. Mae'r gweithgaredd yn helpu myfyrwyr i ddatblygu eu sgiliau arsylwi, adnabod gwahanol iaith y corff, a dehongli emosiynau cymysg.

6. Creu Llyfr Cyfathrebu Gweledol gyda Chardiau Llun AAC

Mae'r adnodd hwn wedi'i gynllunio i helpu myfyrwyr nad ydynt yn siarad neu sydd â sgiliau llafar cyfyngedig ac sydd ar y sbectrwm awtistiaeth, gyda ffocws ar gael wedi dechrau gydag AAC (cyfathrebu amgen/cynyddol).

7. Chwarae Gêm Golau Coch, Golau Gwyrdd

Mae'r gêm golau coch golau gwyrdd yn cynnwys cyfathrebu di-eiriau ac yn helpu i wella sgiliau cymdeithasol, gwrando, a dilyn cyfarwyddiadau. Mae'r chwaraewyr yn symud ymlaen ar signal "golau gwyrdd" ac yn stopio ar signal "golau coch", ac mae'r gêm yn hyrwyddogwneud penderfyniadau cyflym a sylw i symudiadau pobl eraill.

8. Datblygu Sgiliau Cyfathrebu Effeithiol erbyn Playing House

Mae chwarae tŷ yn darparu nifer o fanteision, gan gynnwys gwell sgiliau cymdeithasol, meddwl yn llawn dychymyg, datrys problemau, creadigrwydd ac empathi. Mae hefyd yn eu helpu i ddysgu am rolau a chyfrifoldebau, datblygu sgiliau iaith a chyfathrebu, a chael gwell dealltwriaeth o'r byd o'u cwmpas.

9. Cuddio a Cheisio Datblygu Mathau o Gyfathrebu Di-eiriau

Mae Cuddio a Cheisio yn gêm glasurol lle mae un person yn cyfrif tra bod y lleill yn cuddio. Rhaid i'r ceisiwr wedyn ddod o hyd i'r chwaraewyr cudd. Mae manteision y gêm hon, sy'n aml yn boblogaidd, yn cynnwys gwella gweithgaredd corfforol, sgiliau datrys problemau, a rhyngweithio cymdeithasol rhwng chwaraewyr.

Gweld hefyd: 35 Gweithgareddau Dwr Yn Sicr o Wneud Sblash yn Eich Dosbarth Elfennol

10. Chwarae Gêm o Feim

Gêm hwyliog yw meim lle mae chwaraewyr yn actio golygfa neu stori gan ddefnyddio iaith eu corff a mynegiant yr wyneb yn unig, heb siarad. Mae'n helpu plant i ddatblygu eu sgiliau cyfathrebu ac arsylwi, yn ogystal â chreadigrwydd a dychymyg. I chwarae, dewiswch thema, neilltuwch rolau, a dechreuwch feimio. Mae’n ffordd wych o hybu gwaith tîm a chymdeithasu wrth gael llawer o chwerthin.

11. Datblygu Sgiliau Gwrando Egnïol gyda Gêm o Seiniau Anifeiliaid

I chwarae synau anifeiliaid i blant di-eiriau mewn tôn ddeniadol, defnyddiwch deganau rhyngweithiol neullyfrau lluniau gyda botymau sain. Bydd yr offer hyn yn eu helpu i gysylltu â byd yr anifeiliaid ac yn helpu i ddatblygu iaith, adnabod emosiynau, a phrosesu synhwyraidd.

12. Chwarae Gêm Ddidoli fel Ymarfer Cyfathrebu Di-eiriau

Mae'r gêm didoli lliwiau hon ar gyfer plant di-eiriau yn golygu paru gwrthrychau lliw â lliwiau cyfatebol biniau, matiau neu gynwysyddion amrywiol. eich dewis. Gellir gwneud y gêm yn fwy rhyngweithiol a deniadol trwy ymgorffori system wobrwyo neu ddefnyddio deunyddiau cyffyrddol i wella mewnbwn synhwyraidd.

13. Datblygu Sgiliau Gwrando Astud gyda Gêm o Barlwr Hufen Iâ

Mae chwarae parlwr hufen iâ yn golygu dilyn cyfarwyddiadau a chreu conau hufen iâ gyda thopinau a blasau amrywiol. ar wahân i gymell plant gyda hoff ddanteithion, mae'r gêm ymarferol hon yn datblygu sgiliau gwybyddol a echddygol manwl tra'n caniatáu mynegiant creadigol.

14. Datblygu Sylw i Iaith y Corff gyda Gêm o Zapped

I chwarae'r gêm hwyliog hon, paratowch sgwariau papur wedi'u plygu, gosodwch ddot ar un, a rhowch nhw mewn cynhwysydd. Mae pob chwaraewr yn tynnu sgwâr, a'r person sydd â'r dot yn dod yn “zapper”. Mae'r gêm yn cynnwys cael eraill i lofnodi ffurflen heb siarad, tra bod y zapper yn wincio i ddileu chwaraewyr.

15. Adeiladu Tŵr i Wella Sgiliau Cyfathrebu Di-eiriau

Adeiladu tŵr gyda blociauhelpu plant di-eiriau i wella eu sgiliau dynwared, a all yn ei dro wella eu galluoedd lleferydd a chyfathrebu. Yn ogystal, mae'r gêm yn caniatáu mynegiant creadigol ac yn meithrin dychymyg wrth helpu plant i ddysgu dilyn cyfarwyddiadau a gweithio ar eu hamynedd wrth iddynt aros am eu tro i adeiladu.

16. Datblygu Dealltwriaeth o Negeseuon Di-eiriau

Nod yr adnodd hwn yw helpu plant i ddeall cyfathrebu di-eiriau yn well er mwyn adnabod sut mae eraill yn teimlo ac yn ymddwyn. Mae'r daflen waith yn rhoi enghreifftiau gweledol o wahanol giwiau di-eiriau ac yn gofyn cwestiynau i helpu myfyrwyr i ymarfer eu dehongli, gan annog empathi ac ymwybyddiaeth gymdeithasol.

17. Sgiliau Meddal ar gyfer Cyfathrebu Di-eiriau

Chwilio am ffordd hwyliog o helpu plant di-eiriau yn eich dosbarth i gyfleu eu hanghenion a'u dymuniadau sylfaenol? Mae'r offeryn defnyddiol hwn yn dysgu plant i ddefnyddio symbolau i nodi pryd mae angen help arnynt, egwyl ystafell ymolchi, gorffwys, a mwy. Yn syml, lawrlwythwch ac argraffwch y bwrdd, yna dangoswch i'ch myfyrwyr sut i'w ddefnyddio.

18. Sioe Sleidiau ar Sgiliau Iaith Derbyniol

Mae’r sioe sleidiau cyfathrebu cymdeithasol di-eiriau yn cyflwyno ystod o giwiau di-eiriau megis mynegiant yr wyneb, iaith y corff, tôn y llais, a chyswllt llygaid, sef hanfodol mewn cyfathrebu rhyngbersonol.

Gweld hefyd: 10 Gweithgareddau Teuluol Ein Dosbarth Ni

19. Gêm Seiliedig ar Ffilm Gyda Chyfarwyddiadau Manwl

Yn hwngweithgaredd deniadol, mae chwaraewyr yn cael eu rhannu'n ddau grŵp. Bydd un tîm yn cyfleu teitl ffilm yn breifat i'r tîm arall, a fydd wedyn yn gorfod actio cliwiau i helpu eu tîm i ddyfalu'r ffilm gywir. Gall y cliwiau fod yn enw’r ffilm neu’n olygfa enwog, ond ni chaniateir cyfathrebu geiriol.

20. Dilynwch yr Arweinydd

Dilynwch yr arweinydd mae gêm lle mae un person yn arwain y grŵp ac eraill yn ei dilyn. Mae'n ffordd hwyliog o ddysgu am arweinyddiaeth a gwaith tîm. Gellir ei ddefnyddio mewn llawer o leoliadau gwahanol, megis ystafelloedd dosbarth, timau chwaraeon, a chyfarfodydd corfforaethol.

21. Chwarae Gêm Fwrdd

Gêm gyfathrebu ddi-eiriau yw When I Dream sy’n cynnwys rhoi mwgwd dros lygaid un chwaraewr, sy’n gorfod dyfalu geiriau yn seiliedig ar gliwiau un gair a roddir gan chwaraewyr eraill, sy’n cael eu trin rolau cudd fel ysbrydion da, rhai drwg, neu dwyllwyr niwtral. Mae'r gêm yn opsiwn gwych i'r rhai nad ydyn nhw'n chwaraewyr, gyda rheolau hawdd ac amser chwarae byr, ac mae'n cynnig gwerth ailchwarae gyda'r gwahanol rolau sy'n cadw'r gêm yn ffres.

22. Gweithgaredd i Ddysgu Sut i Dalu Sylw i Bobl

Nod y cardiau llun hyn yw addysgu myfyrwyr am gyfathrebu di-eiriau, gan eu helpu i adnabod a dehongli arwyddion di-eiriau, deall emosiynau pobl eraill, a dysgu sut i adnabod beth mae pobl yn ei feddwl.

23. Gweithgaredd Perffaith ar gyfer Plant Awtistig

Dyluniwyd yr uned fach hon ar ei gyfermyfyrwyr â sgiliau cyfathrebu gwael, fel y rheini o gefndiroedd difreintiedig neu ar y sbectrwm Awtistiaeth. Mae'n cynnwys tair stori y gellir eu troi'n lyfrau bach, gyda chwestiynau darllen a deall wedi'u cyflwyno fel taflenni gwaith sy'n caniatáu i fyfyrwyr gylchredeg eu hatebion yn lle ysgrifennu neu siarad.

24. Gêm Drysfa Hud

Gêm fwrdd gydweithredol yw Magic Maze lle mae chwaraewyr yn gweithio gyda'i gilydd i dynnu heist. Mae pob chwaraewr yn rheoli cymeriad â galluoedd unigryw, a rhaid iddynt lywio trwy ganolfan siopa tebyg i ddrysfa i gasglu eitemau a dianc heb gael eu dal.

25. Gêm Powlen Bysgod gyda Slipiau o Bapur

Mae Fishbowl yn gêm hwyliog a deniadol sy'n cael ei chwarae fel arfer gyda slipiau o bapur. Yn y gêm, mae chwaraewyr yn rhannu'n ddau dîm ac mae pob aelod yn ysgrifennu gair neu ymadrodd ar slipiau o bapur. Yna rhoddir y slipiau mewn powlen neu gynhwysydd, a bydd y timau'n cymryd eu tro i geisio dyfalu'r geiriau neu'r ymadroddion trwy eu tynnu allan o'r cynhwysydd a rhoi cliwiau geiriol.

26. Dirgelwch Llofruddiaeth

Gêm barti glasurol yw Wink murder sy'n addo adloniant diddiwedd a chyffro suspenseful! Y “llofrudd” sy’n cael y dasg o wingo’n llechwraidd at eu targedau, tra bod y “ditectif” yn ceisio darganfod pwy yw’r troseddwr cyn iddyn nhw daro eto.

27. Cyflwyniad Perffaith ar gyfer Myfyrwyr Ysgol

Mae hwn yn animeiddiedig, cyfeillgar i blantfideo yn archwilio pwysigrwydd sgiliau cyfathrebu geiriol a di-eiriau, a sut y gellir eu defnyddio mewn lleoliadau cymdeithasol. Mae’n esbonio sut y gall ciwiau di-eiriau, fel iaith y corff, mynegiant yr wyneb, a thôn y llais, effeithio’n sylweddol ar y neges sy’n cael ei chyfleu.

28. Darllenwch Lyfr Am Giwiau Cymdeithasol Di-eiriau

Mae “Clark the Shark,” yn adrodd stori Clark, siarc ifanc sy’n brwydro i reoli ei frwdfrydedd a’i ymddygiad afreolus, sy’n aml yn arwain at frifo’n anfwriadol. eraill. Trwy amryw o anffodion, mae Clark yn dysgu pwysigrwydd cyfathrebu di-eiriau, megis darllen mynegiant wyneb ac iaith y corff, i ddeall sut mae eraill yn teimlo ac addasu ei ymddygiad ei hun yn unol â hynny.

29. Gêm Gyda Dec Cardiau wedi'u Gwneud â Llaw

Yn y gêm gardiau hon, mae timau o dri neu bedwar o bobl yn ffeirio ac yn masnachu darnau i gwblhau eu cardiau, gyda'r tîm sy'n cwblhau'r mwyaf buddugol. Mae'r gêm yn meithrin derbyn colled a gwella canlyniadau; gall chwaraewyr fyfyrio ar eu strategaethau a'u harddulliau cyfathrebu wedyn i wella eu sgiliau.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.