20个超现实的声音活动

30-09-202330-09-2023 Anthony Thompson

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声音就在我们身边，它使电影更加精彩，或帮助我们在一天中保持安全。声音帮助我们与亲人沟通，并谱写我们最喜爱的音乐。我们的耳朵虽然脆弱，但有一种令人难以置信的能力，可以区分各种声音，并指示它们的方向。但这一切是如何运作的呢？探索这20个儿童--的集合。友好的活动来发现声音的科学性!

1.水玻璃木琴

清空八个玻璃汽水瓶或罐子，在每个瓶子里装上不同数量的水，形成一个音阶。要求学生预测水少和水多的瓶子在敲击时的声音。学生可以用勺子来 "演奏 "他们新形成的乐器，以检验他们的预测。

同样，将八个玻璃苏打水瓶装满不同程度的水。这一次，让学生轻轻吹过他们的瓶子。另外，将一杯水倒入水晶酒杯中，用手指绕着杯口走一圈，也可以达到类似的效果。

用这个活动让声波 "看得见"。用橡皮筋把一块纱布包在碗上，在上面放上亮片或纸屑。然后，用音叉在表面敲击，把它放在碗的边缘。看看纸屑会发生什么变化!

这是一个非常有趣的声音实验。让你的学生在一根长线的中间系上叉子，然后把线的两端塞进耳朵里，用叉子敲击表面。他们会对声音的强度感到惊讶的！你可以把叉子放在一个小桌子上！

你的学生可以用一根吸管和一杯水制作一个简单的乐器。让他们把吸管部分剪断，并弯曲成一个直角，放在水杯中。指导他们在把吸管从水中取出时，稳定地吹过吸管，听一下是否有口哨声。

在这个简单的实践活动中，让你的学生敲击一个充气的气球，并描述噪音水平。然后，他们可以在耳朵旁边敲击气球。噪音水平将发生变化！声音的差异是由于空气分子比外面的空气更紧密和更好的导体。

在这个声音科学实验中，学生将了解到音色。用橡皮筋把一张纸绑在纸板管的一端。然后，学生可以在里面装上干米、硬币或类似的物体，并盖上另一端。然后让他们通过让其他学生猜测里面是什么，来测试他们对声音解码的准确性!

在房间里拉出一个滑溜溜的东西，请一个学生移动它，并谈论它是如何产生 "波浪 "的，就像无形的声波一样。然后，让学生玩弄使波浪变大或变小的游戏。问他们是否认为更大的波浪对应着更轻或更响的声音。

这是一个很好的实践活动，可以让幼儿探索不同物体发出的各种声音。挑选各种小物体，让幼儿把物体一个个放在带盖的金属罐里，然后摇晃它们。然后他们可以听出各种声音。

用这个简单的游戏测试学生的声音起源能力。学生必须闭上眼睛。然后，你可以在某人的手里放一个吱吱作响的玩具。当你要求他们睁开眼睛时，孩子就会把玩具吱吱作响，大家要猜测谁发出了响声。

这段视频描述了如何使用烤串、橡皮糖和胶带建立一个波浪模型。在介绍了声波的概念后，学生们可以看到它们是如何根据引入的能量的多少而发生变化的。将模型拉出来，用于光单元。

使用一些基本的家庭用品来制作一个拓扑镜，即一个可视化的波浪模型。随着每个音调的响起，这些简单的工具可以让沙子重新排列。不同种类的声音会产生不同的模式。

将两根小塑料吸管放在两根大冰棍棍之间，用橡皮筋紧紧捆住。然后，当孩子们在棍子之间吹气时，吸管就会振动，产生声音。移动吸管来改变音调。

把几根大吸管纵向粘在一起。然后，小心地把每根吸管剪成不同的长度。当学生在吸管上吹气时，他们会注意到声音的不同。这个网站甚至包括这些简单乐器的 "组成表"。

在这个非正式的科学活动中，学生将学习声音是如何变化的。请学生将两个金属器皿敲击在一起，并描述产生的声音。然后，将一个大塑料水瓶的底部剪掉，并将其放入水中。在水下敲击器皿，让学习者描述新的声音!

这是一个经典电话的非正式科学活动。在两个铁罐上戳一个洞，在它们之间串上一条毛线。用铁罐或蜡纸杯作为电话，看看声音如何在伙伴之间传播。

在这个与声音有关的活动中，学生可以测试他们对声音解码的准确性。让学生把不同的种子放在不透明的罐子里进行匹配。他们可以关闭罐子，预测每个罐子在摇动时会发出什么声音。然后学生可以闭上眼睛，根据他们听到的声音来猜测哪个罐子正在被摇动。

电影中吓唬孩子的声音的来源可能令人吃惊。通过这个活动站，帮助他们探索这些阴森恐怖的声音。用一个空瓶子复制猫头鹰，或用一个酒杯复制哀嚎声。

在这个活动中，学生将用湿手指在水晶酒杯的边缘滑动，直到它振动。要求他们描述不同大小的杯子和不同数量的水之间声音的差异。

用两个塑料杯和一个卫生纸管做一个放大器，这将是一个有趣的与声音有关的脑筋急转弯活动站，非常适合青少年在探索声音时使用!