20 activités sonores surréalistes

 20 activités sonores surréalistes

Anthony Thompson

Les sons sont omniprésents autour de nous. Ils rendent les films plus passionnants ou nous aident à nous déplacer en toute sécurité tout au long de la journée. Les sons nous aident à communiquer avec nos proches et à composer nos musiques préférées. Nos oreilles, bien que fragiles, ont une capacité incroyable à distinguer les différents sons et à indiquer leur direction. Mais comment tout cela fonctionne-t-il ? Découvrez cette collection de 20 sons destinés aux enfants, qui ont été créés par des enfants.Des activités conviviales pour découvrir la science du son !

1. xylophone en verre d'eau

Videz huit bouteilles de soda ou bocaux en verre. Remplissez chaque bouteille avec différentes quantités d'eau pour former une gamme musicale. Demandez aux élèves de prédire comment les bouteilles contenant moins d'eau ou plus d'eau sonneront lorsqu'on les frappera. Les élèves peuvent tester leurs prédictions en utilisant une cuillère pour "jouer" de leurs instruments nouvellement formés.

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2. bouteilles musicales

Remplissez à nouveau huit bouteilles de soda en verre avec différents niveaux d'eau. Cette fois, demandez aux élèves de souffler doucement sur leurs bouteilles. Vous pouvez également obtenir un effet similaire en versant une tasse d'eau dans un verre à vin en cristal et en faisant courir vos doigts sur le bord.

3. les confettis rebondissants

Cette activité permet de rendre les ondes sonores "visibles". Placez un ruban élastique sur un bol et placez-y des paillettes ou des confettis en papier. Frappez ensuite un diapason sur une surface et placez-le sur le bord du bol. Observez ce qui se passe avec les confettis !

4. fourchette à anneaux

Voici une expérience sonore très amusante. Demandez à vos élèves d'attacher une fourchette au milieu d'une longue ficelle. Ils peuvent ensuite enfoncer les deux extrémités de la ficelle dans leurs oreilles et frapper la fourchette sur une surface. Ils seront surpris par l'intensité du son !

5. sifflets à eau

Vos élèves peuvent fabriquer un instrument de musique simple avec une paille et un gobelet d'eau. Demandez-leur de couper partiellement la paille et de la plier à angle droit, puis de la placer dans le gobelet d'eau. Demandez-leur de souffler régulièrement sur la paille tout en la retirant de l'eau et d'écouter si elle émet un sifflement.

6. amplificateur de ballon

Dans cette activité pratique simple, demandez à vos élèves de tapoter sur un ballon gonflé et de décrire le niveau sonore. Ensuite, ils peuvent tapoter le ballon près de leurs oreilles. Le niveau sonore aura changé ! La différence de son est due au fait que les molécules d'air sont plus serrées et meilleures conductrices que l'air extérieur.

7. les tubes mystères

Dans cette expérience scientifique sur le son, les élèves apprendront ce qu'est le timbre. Collez un ruban élastique sur une extrémité d'un tube en carton. Les élèves peuvent ensuite le remplir de riz séché, de pièces de monnaie ou d'un objet similaire et couvrir l'autre extrémité. Demandez-leur ensuite de tester leur capacité à décoder les sons en demandant aux autres élèves de deviner ce qu'il y a à l'intérieur !

8. les ondes sonores glissantes

Tendez un slinky à travers la pièce. Demandez à un élève d'en déplacer un et expliquez-lui qu'il produit des "vagues" comme des ondes sonores invisibles. Demandez ensuite aux élèves de s'amuser à agrandir ou à réduire les vagues. Demandez-leur s'ils pensent que des vagues plus grandes correspondent à un son plus doux ou plus fort.

9. son silencieux ou fort

Il s'agit d'une excellente activité pratique qui permet aux tout-petits d'explorer les types de sons produits par différents objets. Choisissez une variété de petits objets. Demandez aux tout-petits de placer les objets un par un dans une boîte métallique munie d'un couvercle et de les secouer. Ils peuvent ensuite écouter la variété des sons produits.

10. qui l'a ?

Testez les compétences des élèves en matière d'origine des sons avec ce jeu simple. Les élèves doivent fermer les yeux. Ensuite, vous pouvez placer un jouet qui couine dans la main de quelqu'un. Lorsque vous lui demandez d'ouvrir les yeux, l'enfant fait couiner le jouet et tout le monde doit deviner qui a fait le son fort.

11. machine à ondes sonores

Cette vidéo montre comment construire un modèle d'ondes à l'aide de brochettes, de boules de gomme et de ruban adhésif. Après avoir introduit l'idée d'ondes sonores, les élèves peuvent voir comment elles changent en fonction de la quantité d'énergie introduite.

12. tonoscope bricolé

À l'aide de quelques articles ménagers de base, fabriquez un toposcope, c'est-à-dire un modèle visuel de vagues. Ces instruments simples permettent au sable de se réorganiser en fonction de la hauteur du son. Différents types de sons produiront différents modèles.

13. harmonica à bâtons rompus

Placez deux petits morceaux de paille en plastique entre deux grands bâtons de popsicle. Serrez le tout avec un élastique. Lorsque les enfants soufflent entre les bâtons, les pailles vibrent et produisent un son. Déplacez les pailles pour modifier la hauteur du son.

14. flûtes de Pan en paille

Collez plusieurs grandes pailles ensemble dans le sens de la longueur, puis coupez soigneusement chaque paille à une longueur différente. Lorsque les élèves souffleront sur la paille, ils remarqueront des différences de sons. Ce site Web comprend même des "feuilles de composition" pour ces instruments simples.

15. entendre sous l'eau

Dans cette activité scientifique informelle, les élèves apprendront comment le son change. Demandez-leur de taper sur deux ustensiles en métal et de décrire le son produit. Ensuite, coupez le fond d'une grande bouteille d'eau en plastique et placez-la dans l'eau. Tapez sur les ustensiles sous l'eau et demandez aux élèves de décrire le nouveau son !

16. l'expérience sonore de la boîte de conserve

Il s'agit d'une activité scientifique informelle sur le téléphone classique. Percez un trou dans deux boîtes de conserve et passez un fil entre elles. Voyez comment le son voyage entre les copains en utilisant des boîtes de conserve ou des gobelets en papier ciré en guise de téléphones.

17. jeu d'association de graines

Dans cette activité liée aux sons, les élèves peuvent tester leur capacité à décoder les sons. Demandez aux élèves d'associer différentes graines en les plaçant dans des bocaux opaques. Ils peuvent fermer les bocaux et prédire le son que produira chaque bocal lorsqu'il sera secoué. Les élèves peuvent ensuite fermer les yeux et essayer de deviner quel bocal est secoué en se basant sur le son qu'ils entendent.

18. bruits inquiétants

L'origine des sons qui effraient les enfants dans les films peut être surprenante. Aidez-les à explorer ces bruits inquiétants grâce à cette station d'activités. Reproduisez un hibou avec une bouteille vide ou un gémissement avec un verre à vin.

19. lunettes chantantes

Dans cette activité, les élèves font glisser un doigt mouillé sur le bord d'un verre à vin en cristal jusqu'à ce qu'il vibre. Demandez-leur de décrire les différences de son entre des verres de tailles différentes et des quantités d'eau différentes.

20. amplificateur de son

Utilisez deux gobelets en plastique et un tube de papier toilette pour construire un amplificateur. Il s'agit d'un jeu de réflexion amusant sur les sons pour une station d'activités et il est parfait pour les adolescents lorsqu'ils explorent les sons !

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Anthony Thompson

Anthony Thompson est un consultant pédagogique chevronné avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage. Il se spécialise dans la création d'environnements d'apprentissage dynamiques et innovants qui soutiennent l'enseignement différencié et engagent les élèves de manière significative. Anthony a travaillé avec un large éventail d'apprenants, des élèves du primaire aux apprenants adultes, et se passionne pour l'équité et l'inclusion dans l'éducation. Il est titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université de Californie à Berkeley et est un enseignant certifié et un coach pédagogique. En plus de son travail de consultant, Anthony est un blogueur passionné et partage ses idées sur le blog Teaching Expertise, où il aborde un large éventail de sujets liés à l'enseignement et à l'éducation.