Звукът е навсякъде около нас. Той прави филмите по-вълнуващи или ни помага да сме в безопасност, докато се движим през деня. Звуците ни помагат да общуваме с близките си и да композираме любимата си музика. Ушите ни, макар и крехки, имат невероятна способност да различават различни звуци, както и да определят тяхната посока. Но как работи всичко това? Разгледайте тази колекция от 20 детскиприятелски дейности за откриване на науката за звука!

1. Ксилофон от водно стъкло

Изпразнете осем стъклени бутилки от газирани напитки или буркани. Напълнете всяка бутилка с различно количество вода, за да образувате музикална скала. Помолете учениците да предвидят как ще звучат бутилките с по-малко или повече вода при почукване. Учениците могат да проверят прогнозите си, като използват лъжица, за да "свирят" на новообразуваните инструменти.

2. Музикални бутилки

Отново напълнете осем стъклени бутилки за сода с различни количества вода. Този път учениците трябва леко да духнат през бутилките. Алтернативно, подобен ефект може да се постигне, като се налее чаша вода в кристална чаша за вино и се прокарат пръсти по ръба.

3. Скачащи конфети

Направете звуковите вълни "видими" с това упражнение. Поставете парче саран върху купа. Поставете пайети или хартиени конфети отгоре. След това ударете камертон върху повърхност и го поставете на ръба на купата. Наблюдавайте какво ще се случи с конфетите!

4. Звъняща вилица

Това е толкова забавен звуков експеримент. Помолете учениците си да вържат вилица в средата на дълго парче конец. След това могат да вкарат двата края на конеца в ушите си и да ударят вилицата по повърхност. Ще се изненадат от интензивността на звука!

5. Свирки за вода

Вашите ученици могат да направят прост музикален инструмент със сламка и чаша с вода. Помолете ги да отрежат частично сламката и да я огънат под прав ъгъл, като я поставят в чашата с вода. Инструктирайте ги да духат равномерно по сламката, докато я изваждат от водата, и да слушат за свирещ звук.

6. Балонен усилвател

В тази проста практическа дейност учениците трябва да докоснат надут балон и да опишат нивото на шума. След това могат да докоснат балона до ушите си. Нивото на шума ще се е променило! Разликата в звука се дължи на това, че молекулите на въздуха са по-плътно свързани и са по-добри проводници от външния въздух.

7. Загадъчни тръби

В този научен експеримент за звука учениците ще научат за тембъра. Залепете с гумена лента парче хартия върху единия край на картонена тръба. След това учениците могат да я напълнят със сух ориз, монети или подобен предмет и да покрият другия край. След това нека те проверят точността си на разчитане на звука, като помолят други ученици да познаят какво има вътре!

8. Звукови вълни Slinky

Протегнете сланинг през стаята. Помолете някой ученик да го раздвижи и поговорете за това как той създава "вълни", подобни на невидимите звукови вълни. След това накарайте учениците да си играят, като правят вълните по-големи или по-малки. Попитайте ги дали според тях по-големите вълни съответстват на тих или силен звук.

9. Тих или силен звук

Това е чудесно практическо занимание, с което малките деца могат да изследват видовете звуци, които издават различните предмети. Изберете различни малки предмети. Помолете малките деца да поставят предметите един по един в метална кутия с капак и да ги разклатят. След това могат да слушат различните звуци, които издават.

10. Кой го има?

Проверете уменията на учениците за разпознаване на звуци с тази проста игра. Учениците трябва да затворят очи. След това можете да поставите пищяща играчка в ръката на някого. Когато го помолите да отвори очи, детето изпищява играчката и всички трябва да познаят кой е издал силния звук.

11. Машина за звукови вълни

Това видео показва как да се построи модел на вълни с помощта на шишчета, дъвки и тиксо. След като се въведе идеята за звуковите вълни, учениците могат да видят как те се променят в зависимост от количеството на въведената енергия. Изтеглете модела обратно за единицата за светлина.

12. Направи си сам тоноскоп

Използвайте някои основни домакински принадлежности, за да направите топоскоп, т.е. визуален модел на вълните. При звученето на всяка височина тези прости инструменти позволяват на пясъка да се пренарежда. Различните видове звуци ще създадат различни модели.

13. Занаятчийска пръчка хармоника

Поставете две малки парчета пластмасова сламка между две големи клечки за сладолед. Сложете здраво гумена лента. След това, когато децата духнат между клечките, сламките ще вибрират, за да издадат звук. Преместете сламките, за да промените височината на звука.

14. Сламени флейти

Залепете няколко големи сламки една за друга по дължина. След това внимателно отрежете всяка сламка на различна дължина. Когато учениците духат през сламката, те ще забележат разлики в звуците. Този уебсайт дори включва "листове за композиране" за тези прости инструменти.

15. Чуване под вода

В тази неформална научна дейност учениците ще научат как се променя звукът. Помолете учениците да почукат два метални прибора заедно и да опишат звука, който се получава. След това отрежете дъното на голяма пластмасова бутилка за вода и я поставете във водата. Почукайте приборите под водата и накарайте учениците да опишат новия звук!

16. Звуков експеримент с консервна кутия

Това е неформално научно занимание за класическия телефон. Направете дупка в две консервни кутии и нанижете парче прежда между тях. Вижте как звукът се разпространява между приятелите, като използвате консервни кутии или чаши от восъчна хартия като телефони.

17. Игра за съвпадение на семена

В тази дейност, свързана със звуци, учениците могат да проверят точността на декодиране на звуци. Учениците трябва да съпоставят различни семена, като ги поставят в непрозрачни буркани. Те могат да затворят бурканите и да предскажат какъв звук ще издаде всеки буркан, когато се разклати. След това учениците могат да затворят очи и да се опитат да познаят кой буркан се разклаща въз основа на звука, който чуват.

18. Зловещи шумове

Произходът на звуците, които плашат децата във филмите, може да е изненадващ. Помогнете им да изследват тези зловещи шумове с тази станция за дейности. Възпроизведете бухал с празна бутилка или стенание с чаша за вино.

19. Пеещи очила

В тази дейност учениците ще плъзгат мокър пръст по ръба на кристална чаша за вино, докато тя започне да вибрира. Помолете ги да опишат разликите в звука между различните размери чаши и различните количества вода.

20. Звуков усилвател

Използвайте две пластмасови чаши и тръбичка от тоалетна хартия, за да построите усилвател. Това ще бъде забавна задача за мозъка, свързана със звука, за станцията за дейности и е идеална за тийнейджъри, които да я използват, когато изследват звука!