Dźwięk jest wszędzie wokół nas. To on sprawia, że filmy są bardziej ekscytujące lub pomaga nam zachować bezpieczeństwo podczas poruszania się w ciągu dnia. Dźwięki pomagają nam komunikować się z naszymi bliskimi i komponować naszą ulubioną muzykę. Nasze uszy, choć delikatne, mają niesamowitą zdolność rozróżniania różnych dźwięków, a także wskazywania ich kierunku. Ale jak to wszystko działa? Zapoznaj się z tą kolekcją 20 dźwięków dla dzieci.przyjazne zajęcia, aby odkryć naukę o dźwięku!

1. ksylofon ze szkła wodnego

Opróżnij osiem szklanych butelek po napojach gazowanych lub słoików. Napełnij każdą butelkę różną ilością wody, aby utworzyć skalę muzyczną. Poproś uczniów, aby przewidzieli, jak butelki z mniejszą lub większą ilością wody będą brzmiały po stuknięciu. Uczniowie mogą przetestować swoje przewidywania, używając łyżki do "grania" na nowo utworzonych instrumentach.

2. butelki muzyczne

Ponownie napełnij osiem szklanych butelek po napojach wodą o różnej zawartości. Tym razem poproś uczniów, aby delikatnie dmuchali na swoje butelki. Alternatywnie, podobny efekt można uzyskać, wlewając filiżankę wody do kryształowego kieliszka do wina i przesuwając palcami po krawędzi.

3. odbijające się konfetti

Spraw, by fale dźwiękowe stały się "widoczne" dzięki temu ćwiczeniu. Zawiąż gumką kawałek folii saran nad miską. Umieść cekiny lub papierowe konfetti na wierzchu. Następnie uderz kamertonem o powierzchnię i umieść go na krawędzi miski. Obserwuj, co dzieje się z konfetti!

4. dzwoniący widelec

To bardzo zabawny eksperyment dźwiękowy. Poproś uczniów, aby zawiązali widelec na środku długiego sznurka. Następnie mogą włożyć oba końce sznurka do uszu i uderzyć widelcem o powierzchnię. Będą zaskoczeni intensywnością dźwięku!

5. gwizdki wodne

Twoi uczniowie mogą stworzyć prosty instrument muzyczny ze słomki i kubka z wodą. Poproś ich, aby częściowo przecięli słomkę i zgięli ją pod kątem prostym, umieszczając ją w kubku z wodą. Poinstruuj ich, aby stale dmuchali w słomkę podczas wyjmowania jej z wody i słuchali gwizdania.

6) Wzmacniacz balonowy

W tym prostym ćwiczeniu praktycznym poproś uczniów, aby dotknęli nadmuchanego balonu i opisali poziom hałasu. Następnie mogą dotknąć balonu obok swoich uszu. Poziom hałasu zmieni się! Różnica w dźwięku wynika z tego, że cząsteczki powietrza są ściślej upakowane i lepiej przewodzą niż powietrze na zewnątrz.

7) Mystery Tubes

W tym eksperymencie naukowym uczniowie dowiedzą się o barwie dźwięku. Na jednym końcu tekturowej tuby przyklej gumką kawałek papieru. Następnie uczniowie mogą wypełnić ją suszonym ryżem, monetami lub podobnymi przedmiotami i zakryć drugi koniec. Następnie niech sprawdzą swoją dokładność dekodowania dźwięku, prosząc innych uczniów o odgadnięcie, co jest w środku!

8) Gładkie fale dźwiękowe

Poproś jednego z uczniów, aby poruszał jedną z nich i porozmawiaj o tym, jak wytwarza ona "fale" przypominające niewidzialne fale dźwiękowe. Następnie poproś uczniów, aby pobawili się w zwiększanie lub zmniejszanie fal. Zapytaj ich, czy uważają, że większe fale odpowiadają cichym czy głośnym dźwiękom.

9. cichy lub głośny dźwięk

Jest to świetne praktyczne ćwiczenie dla maluchów, aby odkrywać rodzaje dźwięków wydawanych przez różne przedmioty. Wybierz różne małe przedmioty. Poproś maluchy, aby umieszczały przedmioty jeden po drugim w metalowej puszce z pokrywką i potrząsały nimi. Następnie mogą słuchać różnych wydawanych dźwięków.

10. kto to ma?

W tej prostej grze uczniowie mogą sprawdzić swoje umiejętności rozpoznawania dźwięków. Uczniowie muszą zamknąć oczy. Następnie możesz umieścić w czyjejś dłoni piszczącą zabawkę. Kiedy poprosisz o otwarcie oczu, dziecko piszczy zabawką, a wszyscy muszą zgadnąć, kto wydał głośny dźwięk.

11. maszyna do fal dźwiękowych

Ten film pokazuje, jak zbudować model fal za pomocą szaszłyków, gumy do żucia i taśmy. Po wprowadzeniu idei fal dźwiękowych uczniowie mogą zobaczyć, jak zmieniają się one w zależności od ilości wprowadzonej energii. Wyciągnij model z powrotem do jednostki światła.

12. tonoskop DIY

Użyj podstawowych artykułów gospodarstwa domowego, aby stworzyć toposkop, tj. wizualny model fal. Gdy każda wysokość dźwięku brzmi, te proste instrumenty pozwalają piaskowi na zmianę układu. Różne rodzaje dźwięków będą wytwarzać różne wzory.

13. Harmonijka ustna Craft Stick

Umieść dwa małe kawałki plastikowej słomki między dwoma dużymi patyczkami do lodów. Następnie, gdy dzieci dmuchną między patyczki, słomki będą wibrować, wytwarzając dźwięk. Poruszaj słomkami, aby zmienić wysokość dźwięku.

14) Flety słomiane

Sklej taśmą kilka dużych słomek wzdłuż. Następnie ostrożnie przytnij każdą słomkę na inną długość. Gdy uczniowie będą dmuchać w słomki, zauważą różnice w dźwiękach. Ta strona internetowa zawiera nawet "arkusze kompozycji" dla tych prostych instrumentów.

15. słyszenie pod wodą

W tym nieformalnym ćwiczeniu naukowym uczniowie dowiedzą się, jak zmienia się dźwięk. Poproś uczniów, aby stuknęli razem dwoma metalowymi naczyniami i opisali dźwięk, który powstaje. Następnie odetnij dno dużej plastikowej butelki z wodą i umieść ją w wodzie. Stuknij naczyniami pod wodą i poproś uczniów, aby opisali nowy dźwięk!

16. Eksperyment z dźwiękiem puszki

Jest to nieformalne ćwiczenie naukowe dotyczące klasycznego telefonu. Zrób dziurę w dwóch puszkach i przeciągnij między nimi kawałek przędzy. Zobacz, jak dźwięk przemieszcza się między kumplami, używając puszek lub woskowanych papierowych kubków jako telefonów.

17. gra w dopasowywanie nasion

W tym ćwiczeniu związanym z dźwiękiem uczniowie mogą sprawdzić swoją dokładność dekodowania dźwięku. Poproś uczniów, aby dopasowali różne nasiona, umieszczając je w nieprzezroczystych słoikach. Mogą zamknąć słoiki i przewidzieć, jaki dźwięk wyda każdy słoik po potrząśnięciu. Uczniowie mogą następnie zamknąć oczy i spróbować odgadnąć, który słoik jest potrząsany na podstawie dźwięku, który słyszą.

18. niesamowite dźwięki

Pochodzenie dźwięków, które przerażają dzieci w filmach, może być zaskakujące. Pomóż im odkryć te niesamowite odgłosy za pomocą tej stacji aktywności. Odtwórz sowę za pomocą pustej butelki lub zawodzący dźwięk za pomocą kieliszka do wina.

19. śpiewające okulary

W tym ćwiczeniu uczniowie będą przesuwać mokrym palcem po krawędzi kryształowego kieliszka do wina, aż zacznie on wibrować. Poproś ich, aby opisali różnice w dźwięku między różnymi rozmiarami kieliszków i różnymi ilościami wody.

20 Wzmacniacz dźwięku

Użyj dwóch plastikowych kubków i rurki po papierze toaletowym, aby zbudować wzmacniacz. Będzie to zabawna łamigłówka związana z dźwiękiem dla stacji aktywności i idealna dla nastolatków do odkrywania dźwięku!