20 Gnìomh Fuaim Surreal

 20 Gnìomh Fuaim Surreal

Anthony Thompson

Tha fuaim timcheall oirnn. Is e seo a tha a’ dèanamh filmichean nas inntinniche no gar cuideachadh gus fuireach sàbhailte fhad ‘s a bhios sinn a’ gluasad timcheall ar latha. Bidh fuaimean gar cuideachadh gus conaltradh le ar luchd-gràidh agus a’ sgrìobhadh a’ cheòl as fheàrr leinn. Ged a tha ar cluasan cugallach, tha comas iongantach aca diofar fhuaimean a chomharrachadh a bharrachd air a bhith a 'comharrachadh an stiùireadh. Ach ciamar a tha e uile ag obair? Rannsaich an cruinneachadh seo de 20 gnìomhachd càirdeil do chlann gus faighinn a-mach saidheans fuaim!

Faic cuideachd: 25 Ceàird agus Gnìomhan Deàlrach Dragonfly

1. Xylophone glainne uisge

Ochd botail no cnagain sìoda glainne falamh. Lìon gach botal le diofar uisge gus sgèile ciùil a chruthachadh. Iarr air na sgoilearan ro-innse mar a bhios botail le nas lugha de uisge an aghaidh barrachd uisge a’ fuaim nuair a thèid an tapadh. Faodaidh oileanaich na fàisneachdan aca a dhearbhadh le bhith a’ cleachdadh spàin gus na h-ionnstramaidean ùra aca “a chluich”.

2. Botail Ciùil

A-rithist, lìon ochd botail glainne glainne le diofar ìrean uisge. An turas seo, thoir air na sgoilearan sèideadh gu socair thairis air na botail aca. Air neo, faodar an aon bhuaidh a choileanadh le bhith a’ dòrtadh cupa uisge a-steach do ghlainne fìon criostail agus a’ ruith do chorragan timcheall an oir.

3. A’ breabadh Confetti

Dèan tonnan fuaim “follaiseach” leis a’ ghnìomhachd seo. Rubberband pìos de saran pasgadh thairis air bobhla. Cuir sequins no confetti pàipeir air a’ mhullach. An uairsin buail forc gleusaidh air uachdar agus cuir e air oir a’ bhobhla. Coimhead air dè thachras dha naconfetti!

4. Ringing Fork

Is e deuchainn fuaim spòrsail a tha seo. Thoir air na h-oileanaich agad forc a cheangal ann am meadhan pìos sreang fada. An uairsin, faodaidh iad dà cheann an t-sreang a chuir a-steach do na cluasan aca agus am forc a bhualadh air uachdar. Cuiridh iad iongnadh orra leis cho dian sa tha iad!

5. Fìdeagan-uisge

Is urrainn do na h-oileanaich agad inneal-ciùil sìmplidh a dhèanamh le connlach agus cupa uisge. Thoir orra an connlach a ghearradh gu ìre agus a lùbadh aig ceàrn cheart; ga chur ann an cupan uisge. Iarr orra sèideadh gu cunbhalach thairis air an connlach fhad ‘s a bheir iad air falbh e bhon uisge agus èist ri fuaim feadalaich.

6. Meudaichear bailiùn

Anns a’ ghnìomhachd shìmplidh seo, thoir air na h-oileanaich agad suathadh air bailiùn àrdaichte agus thoir cunntas air ìre an fhuaim. An uairsin, faodaidh iad am bailiùn a thapadh ri taobh an cluasan. Bidh an ìre fuaim air atharrachadh! Tha an eadar-dhealachadh ann am fuaim mar thoradh air gu bheil na moileciuilean èadhair air am pacadh nas teann agus na stiùirean nas fheàrr na an èadhar a-muigh.

7. Tiùban Dìomhaireachd

Anns an deuchainn saidheans fuaim seo, ionnsaichidh oileanaich mu dheidhinn timbre. Còmhlan rubair pìos pàipear thairis air aon cheann de phìob cairt-bhòrd. Faodaidh oileanaich an uairsin a lìonadh le rus tiormaichte, buinn, no rud coltach ris agus còmhdach a dhèanamh air a’ cheann eile. Thoir orra an uairsin deuchainn a dhèanamh air dè cho ceart ‘s a tha iad a thaobh còdachadh fuaim le bhith ag iarraidh air oileanaich eile tomhas dè tha a-staigh!

8. Fuaim SlinkyTonnan

Sìn slinky air feadh an t-seòmair. Iarr air oileanach fear a ghluasad agus bruidhinn air mar a chruthaicheas e “tonnan” mar thonnan fuaim nach fhaicear. An uairsin, thoir air na sgoilearan cluich le bhith a’ dèanamh nan tonn nas motha no nas lugha. Faighnich dhaibh a bheil iad a’ smaoineachadh gu bheil tonnan nas motha a’ freagairt ri fuaim bog no àrd.

9. Fuaim Sàmhach no Àrd

Is e deagh ghnìomhachd làimhseachail a tha seo airson clann a bhith a’ sgrùdadh nan seòrsaichean fhuaimean a bhios diofar nithean a’ dèanamh. Tagh diofar rudan beaga. Iarr air pàistean rudan a chuir aon às deidh aon ann an staoin meatailt le mullach agus crathadh orra. Faodaidh iad an uairsin èisteachd ris na diofar fhuaimean a chaidh a dhèanamh.

10. Cò aig a bheil e?

Dèan deuchainn air tùs sgilean fuaim nan oileanach leis a’ gheama shìmplidh seo. Feumaidh oileanaich an sùilean a dhùnadh. An uairsin, faodaidh tu dèideag squeaky a chuir ann an làimh cuideigin. Nuair a dh'iarras tu orra an sùilean fhosgladh, bidh an leanabh a 'smeòrach an dèideag agus feumaidh a h-uile duine tomhas cò rinn an fhuaim àrd.

11. Inneal Sound Wave

Tha a’ bhidio seo a’ sealltainn mar a thogas tu modail de thonnan a’ cleachdadh skewers, gumdrops, agus teip. Às deidh dhaibh beachd tonnan fuaim a thoirt a-steach, chì oileanaich mar a bhios iad ag atharrachadh a rèir na tha de lùth a’ tighinn a-steach. Tarraing am modail air ais a-mach airson an aonad solais.

12. Tonoscope DIY

Cleachd cuid de stuthan taighe bunaiteach gus toposcope a dhèanamh i.e. modal lèirsinneach de thonnan. Mar a tha gach pitch a 'fuaimeachadh, tha na h-ionnstramaidean sìmplidh seo a' leigeil le gainmheach ath-rèiteachadh fhèin. Eadar-dhealaichtecruthaichidh seòrsaichean fuaimean diofar phàtranan.

13. Bata Ceàird Harmonica

Cuir dà phìos beag de chonnlach plastaig eadar dà mhaide mòr popsicle. Còmhlan rubair gu teann a h-uile càil còmhla. An uairsin, nuair a bhios clann a’ sèideadh a-steach eadar na bataichean, bidh na sràcan a’ crith gus fuaim a dhèanamh. Gluais na sràcan gus am pitch atharrachadh.

14. Straw Pan Flutes

Cuir grunn shreathan mòra còmhla air fad. An uairsin, gearraich gach connlach gu faiceallach gu faid eadar-dhealaichte. Mar a bhios oileanaich a’ sèideadh thairis air an connlach, mothaichidh iad eadar-dhealachaidhean ann am fuaimean. Tha eadhon “duilleagan sgrìobhaidh” air an làrach-lìn seo airson na h-ionnstramaidean sìmplidh sin.

15. Èisteachd fon Uisge

Anns a’ ghnìomhachd neo-fhoirmeil saidheans seo, ionnsaichidh oileanaich mar a dh’atharraicheas fuaim. Iarr air na sgoilearan tapadh air dà inneal meatailt còmhla agus cunntas a thoirt air an fhuaim a thathar a’ dèanamh. An uairsin, gearraich bonn botal uisge mòr plastaig agus cuir e san uisge e. Tap air na h-innealan fon uisge agus iarr air an luchd-ionnsachaidh innse mun fhuaim ùr!

16. Deuchainn Tin Can Sound

Is e gnìomh saidheans neo-fhoirmeil a tha seo den fhòn clasaigeach. Cuir toll ann an dà chanastair staoin agus sreang pìos snàth eadar iad. Faic mar a tha am fuaim a’ siubhal eadar caraidean a’ cleachdadh canaichean staoin no cupannan pàipeir cèir mar fhònaichean.

Faic cuideachd: 24 pasgan ciùird dha clann air am bi pàrantan dèidheil

17. Gèam Maidseadh Sìl

Sa ghnìomhachd seo co-cheangailte ri fuaim, faodaidh oileanaich deuchainn a dhèanamh air dè cho ceart ‘s a tha iad a thaobh dì-chòdachadh fuaim. Thabidh oileanaich a’ maidseadh diofar shìol le bhith gan cur ann am cnagain neo-shoilleir. Faodaidh iad na cnagain a dhùnadh agus ro-innse dè an fhuaim a nì gach jar nuair a thèid a chrathadh. Faodaidh oileanaich an uairsin an sùilean a dhùnadh agus feuchainn ri tomhas dè am jar a thathas a’ crathadh a rèir an fhuaim a chluinneas iad.

18. Eerie Noises

Is dòcha gur e iongnadh a th’ ann cò às a thàinig fuaimean a chuireas eagal air clann ann am filmichean. Cuidich iad le bhith a’ sgrùdadh nan fuaimean neònach sin leis an stèisean gnìomhachd seo. Dèan mac-samhail de chomhachag le botal falamh no fuaim caoineadh le glainne fìon.

19. Glainne-seinn

Sa ghnìomh seo, sleamhnaichidh na sgoilearan meur fliuch timcheall oir glainne fìon criostal gus am bi i a’ crith. Iarr orra cunntas a thoirt air na h-eadar-dhealachaidhean fuaim eadar diofar mheudan glainneachan agus diofar mheudan uisge.

20. Meudaiche fuaim

Cleachd dà chupa plastaig agus tiùb pàipear toileat gus amplifier a thogail. Bhiodh seo na teaser eanchainn spòrsail co-cheangailte ri fuaim airson stèisean gnìomhachd agus tha e foirfe dha deugairean a chleachdadh nuair a bhios iad a’ sgrùdadh fuaim!

Anthony Thompson

Tha Anthony Thompson na chomhairliche foghlaim eòlach le còrr air 15 bliadhna de eòlas ann an raon teagaisg is ionnsachaidh. Tha e gu sònraichte a’ cruthachadh àrainneachdan ionnsachaidh fiùghantach agus ùr-ghnàthach a bheir taic do theagasg eadar-dhealaichte agus a bhios a’ toirt oileanaich an sàs ann an dòighean brìoghmhor. Tha Anthony air a bhith ag obair le raon farsaing de luchd-ionnsachaidh, bho oileanaich bun-sgoile gu luchd-ionnsachaidh inbheach, agus tha e dìoghrasach mu chothromachd agus in-ghabhail ann am foghlam. Tha ceum Maighstireachd aige ann am Foghlam bho Oilthigh California, Berkeley, agus tha e na thidsear le teisteanas agus na choidse teagaisg. A bharrachd air an obair aige mar chomhairliche, tha Anthony na bhlogar dealasach agus bidh e a’ roinn a bheachdan air blog Teaching Expertise, far am bi e a’ bruidhinn air raon farsaing de chuspairean co-cheangailte ri teagasg agus foghlam.