40 hoạt động tựu trường thú vị dành cho học sinh tiểu học

 40 hoạt động tựu trường thú vị dành cho học sinh tiểu học

Anthony Thompson

Đã đến giờ học! Kỳ nghỉ hè đã kết thúc và đã đến lúc trở lại với các hoạt động thường ngày ở trường học. Vài tuần đầu tiên ở trường rất quan trọng để thiết lập một cộng đồng lớp học tích cực cho cả năm học.

Việc chuẩn bị cho năm học sắp tới có thể tốn nhiều thời gian nhưng không khó. Chúng tôi đã tạo một danh sách gồm bốn mươi hoạt động tựu trường để giúp bạn lập kế hoạch cho những ngày đầu tiên đến trường. Hãy đọc để lấy cảm hứng!

1. Tô màu cho tấm áp phích "Be You"

Không gì thú vị hơn là viết về chính bạn. Đưa trẻ trở lại vòng quay của mọi thứ bằng cách đặt bút chì và bút màu vào tay chúng. Họ sẽ sẵn sàng viết hơn nếu họ cũng có thể tô màu. Sử dụng các bảng tính này để tìm hiểu thêm về học sinh của bạn.

2. Lăn và Kể

Bạn có thể quyết định thực hiện việc này như một hoạt động của cả lớp hoặc để học sinh ghép đôi và trả lời các câu hỏi dựa trên số mà các em đã lăn. Nếu học sinh được ghép đôi, tôi sẽ đi quanh phòng và lắng nghe câu trả lời trong suốt hoạt động.

Xem thêm: 20 hoạt động hội họp ở trường trung học cơ sở để nuôi dưỡng văn hóa học đường tích cực

3. Làm đồ thủ công cầu vồng

Làm đẹp không gian học tập của bạn với đồ thủ công này. Học sinh sẽ thích viết về bản thân bằng cách sử dụng bút sắc nét trên những dải giấy màu này. Chuẩn bị duy nhất của bạn là cắt các dải và tạo đám mây. Yêu cầu học sinh tự thêm chuỗi.

4. Kết thúc với một vé xuất cảnh

Không có gì quý hơn việc đăng ký với bạnhọc sinh vào cuối ngày. Một trong những cách dễ nhất để làm điều này là với một vé xuất cảnh. Hình ảnh ở đây là một chút chung chung. Tôi thích tạo phiếu yêu cầu xuất cảnh với các câu hỏi rất cụ thể.

5. Đánh giá mức độ đọc hiểu

Cùng nhau đọc một câu chuyện ngắn rồi dùng bút chì màu để tạo ra một dòng thời gian minh họa. Điều này cho phép bạn đánh giá nhanh sinh viên và mức độ đọc hiểu của họ. Sau đó, khiến mọi người hào hứng với góc thư viện lớp học của bạn!

6. Trang trí nhật ký đọc sách

Nếu bạn định sử dụng nhật ký đọc sách trong năm nay, một trong những cách tốt nhất để khiến trẻ hào hứng với chúng là biến chúng thành của riêng chúng. Không ai muốn nhìn vào một trang bìa đơn giản và nhàm chán. Khuyến khích họ thể hiện bản thân để làm cho ảnh bìa của họ trở nên độc đáo.

7. Chụp ảnh chân dung

Cách dễ nhất để tôi biết tên học sinh là chụp ảnh họ. Chụp ảnh chân dung từng học sinh và đưa vào sơ đồ chỗ ngồi sẽ giúp bạn học tên nhanh hơn. In các bản sao của mỗi ảnh chân dung để sử dụng cho ý tưởng thứ mười bốn bên dưới!

8. Vẽ năm hình

Sử dụng một mảnh giấy nháp, yêu cầu học sinh vẽ năm hình. Khi họ vẽ xong, hãy hướng dẫn họ đánh giá từng hình dạng. Một trong những bạn thích nhất làm nổi bật cá tính của bạn. Hình dạng thứ năm là phần nhỏ nhất trong tính cách của bạn.

9. Giải thích hành vi tích cực Jar

Nhậnmọi thứ bắt đầu thuận lợi bằng cách thêm kẹo giả vào lọ hành vi tích cực. Mặc dù bạn có thể làm điều này cho từng học sinh, nhưng sẽ hợp lý hơn nếu có một lọ cho cả lớp. Học sinh sẽ khuyến khích nhau thể hiện hành vi tốt nhất của mình để chiếc lọ có thể đầy!

10. Làm bánh Pizza

Hoạt động vui nhộn trong lớp học này khiến tôi nhớ đến Mr. Potato Head! Bạn sẽ cần phải cắt trước nhiều lớp phủ bánh pizza và đặt chúng vào một cái bát. Học sinh có thể chọn những món ăn yêu thích để làm mặt ngớ ngẩn và đặt chúng lên bảng thông báo của bạn.

11. Đặt kỳ vọng

Tôi thực sự thích bảng thông báo "Hãy làm việc cùng nhau" này. Tùy thuộc vào cấp lớp mà bạn dạy, bạn có thể để trống phần "Cùng nhau" và yêu cầu học sinh phát triển các mục tiêu chung cho từng chữ cái trong hoạt động của cả lớp.

12. Đặt mục tiêu

Thiết lập mục tiêu là một phần quan trọng trong thành công của bất kỳ học sinh nào. Bạn có thể bắt đầu với một bài học ngắn về các mục tiêu SMART trước khi cho học sinh cơ hội viết hai đến ba mục tiêu trong năm. Kết thúc bằng cách đăng chúng lên bảng mục tiêu của bạn.

13. Chơi với cuộn len

Trong hoạt động này, giáo viên bắt đầu với một cuộn len trên tay và sau đó nói tên của học sinh. Học sinh đó bắt bóng và ném nó cho học sinh khác bằng cách nói tên của họ. Xem mọi người sẽ rối như thế nào tạikết thúc!

14. Viết những lời về bản thân bạn

Cho học sinh một tờ giấy và nhiều bút đánh dấu. Yêu cầu họ viết càng nhiều từ đơn lẻ về bản thân càng tốt. Bạn có thể sử dụng ảnh chân dung mà bạn đã chụp cho họ từ ý tưởng số bảy cho phần trung tâm của tờ giấy từ đầy màu sắc này.

15. Đua Cùng Từ Điển Emoji

Đây là một hoạt động nhóm tuyệt vời. Đưa một tờ giấy cho mỗi ba đến bốn học sinh. Hướng dẫn học sinh giữ tờ giấy úp xuống cho đến khi họ nói "Đi". Chuẩn bị sẵn giải thưởng cho nhóm nào hoàn thành tất cả mười lăm biểu tượng cảm xúc nhanh nhất!

16. Tạo một tấm chăn "Tôi"

Điều này không chỉ tạo nên một trò thủ công thú vị mà còn xác định ai có thể làm theo hướng dẫn. Giáo viên cung cấp cho học sinh hướng dẫn bằng lời nói về cách hoàn thành chữ "M" và chữ "E". Khi hoạt động hoàn tất, bạn sẽ dễ dàng biết được ai đang chú ý.

17. Đánh vần các quy tắc trong lớp học

Bạn có thể quyết định sử dụng danh sách kiểm tra các thủ tục trong lớp hoặc bạn có thể yêu cầu học sinh giúp bạn tạo ra các quy tắc như trong hình ở đây. Dù bằng cách nào, đảm bảo mọi người đều thống nhất về các tiêu chuẩn và kỳ vọng trong lớp học là chìa khóa để có một năm tuyệt vời.

Xem thêm: 26 hoạt động và thủ công rồng thú vị

18. Sắp xếp đồ dùng học tập

Bạn có thể đã sắp xếp đồ dùng trong lớp học của riêng mình, nhưng còn học sinh thì sao? Nhiều trẻ sẽ muốn để lại một số tài liệu cơ bản ở trường để không phải mang theoqua lại. Dành thời gian để sắp xếp chúng sẽ giúp ích cho tất cả mọi người.

19. Hộp đựng giày trang trí

Bạn có cần một nơi nào đó để đặt những vật dụng có tổ chức mà chúng ta vừa thảo luận ở số mười tám không? Một hộp giày là một nơi hoàn hảo! Yêu cầu học sinh trang trí hộp của mình theo cách mà các em thấy phù hợp trước khi ghi tên của mình lên đó.

20. Liệt kê mục yêu thích

Học sinh có thể làm việc này một mình, nhưng tôi thích phỏng vấn theo cặp hơn. Học sinh điền vào các mục yêu thích cho đối tác của họ hơn là cho chính họ. Đó là một cách tuyệt vời để khiến họ nói chuyện với nhau vì họ có lời nhắc hướng dẫn cuộc trò chuyện.

21. Tiến hành đọc to

Đọc thành tiếng có vẻ như là hoạt động chỉ dành cho trẻ nhỏ, nhưng trẻ lớn hơn cũng thấy đó là một hoạt động thú vị. Cùng nhau chia sẻ một câu chuyện sẽ xây dựng cộng đồng, giúp đỡ những học sinh gặp khó khăn với trình độ đọc thấp hơn và cho phép bạn trở thành một hình mẫu văn học.

22. Ghép đôi Sơ đồ Venn

Tải xuống tờ giấy này hoặc yêu cầu học sinh vẽ các vòng tròn cho Sơ đồ Venn của riêng mình để chuẩn bị cho hoạt động thú vị này. Học sinh nên được ghép cặp với những đứa trẻ mà chúng chưa biết để chúng có thể khám phá những điểm chung giữa chúng với các bạn cùng lớp khác.

23. Hoàn thành một bài toán về tôi

Ngày đầu tiên có thể không phải là thời điểm lý tưởng để bắt đầu một bài học toán, nhưng thật tuyệt khi để trẻ suy nghĩ vềcon số một lần nữa. Bằng cách để học sinh sử dụng các con số để mô tả bản thân, các em đang làm quen lại với toán học một cách thú vị.

24. Nhận được lời khen

Đây là trò chơi phá băng tuyệt vời nhất trong lớp học từ trước đến nay. Tốt nhất nên thực hiện với các cặp học sinh có thể đã biết nhau hoặc lên kế hoạch cho hoạt động này trong vài tuần sau khi học sinh đã làm quen với nhau.

25. Lời khen sau đó

Điều này chỉ hơi giống với ý tưởng 24. Sau khi phát cho mỗi học sinh một tờ giấy, hãy để trẻ viết lời khen về người mà bạn đã viết sẵn trên tờ giấy đó. Học sinh hoàn thành bài tập bằng cách đặt bài đăng của mình lên bàn của người mà các em đã viết về.

26. Lập công thức cho một năm tốt lành

Hỏi học sinh xem họ sẽ nướng một năm tốt lành như thế nào. Họ sẽ đưa gì vào đó? Cần bao nhiêu phần của mỗi phần của công thức để giữ cân bằng? Sau khi hoàn thành, hãy thảo luận xem các tỷ lệ đóng vai trò như thế nào trong việc xác định số lượng muỗng.

27. Viết nhật ký

Học sinh tiểu học nhỏ tuổi sẽ thích viết nhật ký về những ngày đầu tiên đi học. Sử dụng giấy màu để in ra từ năm đến mười trang lời nhắc cho một đến hai tuần đầu tiên đi học. Dành vài phút mỗi ngày để hoàn thành nhật ký.

28. Ghép chữ

Đặt các chữ cái vào phong bì và yêu cầu học sinh lập nhóm để sắp xếp lại các từ. Cái nàytranh giành từ nói "Lớp bốn", nhưng bạn có thể yêu cầu bạn nói bất cứ điều gì phù hợp với lớp học của bạn. Nhóm nào có thể tìm ra nó nhanh nhất?

29. Giải lao trí não

Nếu bạn dạy học sinh tiểu học lớn hơn, hãy đưa cho mỗi người một que thủ công và yêu cầu họ viết một trò chơi ngắn hoặc hoạt động mà họ thích để giải lao trong tương lai. Nếu bạn dạy học sinh nhỏ tuổi hơn, bạn sẽ muốn tự mình viết ra những điều này và mô hình hóa quá trình hoạt động của bộ não sẽ diễn ra như thế nào trong ngày đầu tiên.

30. Tạo bức tranh cuộc sống của bạn

Trẻ tiểu học sẽ thích kể về những điều yêu thích của mình qua ảnh. Yêu cầu phụ huynh gửi bản sao kỹ thuật số trước thời hạn. Học sinh sẽ vô cùng thích thú khi tạo chú thích thẻ bắt đầu bằng # như thể chúng đang đăng lên mạng xã hội.

31. Tạo ứng dụng điện thoại của bạn

Nếu bạn có thể tạo một ứng dụng điện thoại dành riêng cho những thứ bạn yêu thích, ứng dụng đó sẽ là gì? Cho phép học sinh thỏa sức tưởng tượng với cách đơn giản nhưng sáng tạo này để thể hiện cá tính của mình. Yêu cầu họ chia sẻ điện thoại của họ với một người bạn sau khi hoàn thành.

32. Viết "Dear Me"

Tôi sẽ không bao giờ quên việc viết một bức thư cho chính mình vào năm lớp ba. Giáo viên của tôi đã hứa rằng cô ấy sẽ gửi lại cho tôi sau khi tôi tốt nghiệp trung học, và đúng như lời cô ấy đã hứa! Thật vui khi nhận được nó sau nhiều năm.

33. Viết một bài thơ sinh học

Những bài thơ sinh học có xu hướng tuân theo một định dạng chuẩn vàdễ viết vì chúng không có vần. Chúng thường bao gồm tên của bạn, sau đó là ba tính từ, điều bạn thích, điều bạn băn khoăn và sợ hãi, điều khiến bạn hạnh phúc và kết thúc bằng ước mơ của bạn.

34. Play-Doh Yêu thích

Play-Doh là một hoạt động thực hành thú vị dành cho mọi lứa tuổi. Yêu cầu học sinh tạo ra con vật yêu thích của họ, điêu khắc một hoạt động mùa hè, trưng bày một mùa hoặc mô tả môn học hay nhất ở trường của họ. Yêu cầu một số tình nguyện viên chia sẻ sáng tạo của họ với cả lớp hoặc yêu cầu mọi người đi xung quanh để xem.

35. Chơi Four Corners

Đây là một cách tuyệt vời để trẻ làm quen với giáo viên của mình. Lập danh sách từ năm đến bảy câu hỏi trắc nghiệm về bản thân. Tạo áp phích với A, B, C và D xung quanh phòng. Học sinh sẽ đoán câu trả lời đúng bằng cách di chuyển đến khu vực trong phòng tương ứng với câu trả lời bằng chữ cái.

36. Giải câu đố

Không có gì nói lên "tinh thần đồng đội" bằng việc cùng nhau tạo ra một câu đố. Bạn có thể mua nhiều câu đố khác nhau hoặc để học sinh chạy đua theo nhóm để hoàn thành cùng một câu đố. Dù bằng cách nào, học sinh sẽ thích làm việc cùng nhau để kết nối các mảnh.

37. Tạo một tangram

Một tangram là bảy hình dạng mà khi được kết hợp sẽ tạo ra một thứ gì đó như một đối tượng, số hoặc chữ cái. Đây là một cách tuyệt vời để giới thiệu một bài học hình học. Bạn có thể tạo trước tangram cho các học sinh nhỏ tuổi hơn hoặc hướng dẫn các học sinh lớn hơn cách tạo một bảng chochính họ.

38. Thiết lập một Nhật ký tích cực hàng ngày

Học tập cảm xúc xã hội đã trở thành một phần của chương trình giảng dạy hàng ngày ở nhiều quận trên khắp Hoa Kỳ. Chỉ dành ra năm phút mỗi ngày để tập trung vào những điều tích cực mà cuộc sống mang lại có thể mang lại điều kỳ diệu cho sức khỏe tinh thần của mọi người.

39. Xoa dịu thần kinh với nước ép Jitter

Mọi người đều căng thẳng trong ngày đầu tiên đến trường. Giải quyết vấn đề với con voi trong phòng bằng cách biến nó thành một thứ gì đó để cười với loại nước trái cây này. Chỉ cần lưu ý rằng một số trường tiểu học không cho phép giáo viên phục vụ thức ăn.

40. Tìm nguồn cung cấp chung

Tôi thích hoạt động này vì nó giống như một cuộc săn tìm đồ vật trong lớp, nhưng cũng là một hoạt động đồng đội. Bạn có thể sử dụng danh sách được cung cấp hoặc bạn có thể muốn thay đổi một vài mục. Bất chấp điều đó, danh sách này sẽ khiến trẻ trò chuyện với nhau.

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.