20 hoạt động hội họp ở trường trung học cơ sở để nuôi dưỡng văn hóa học đường tích cực

 20 hoạt động hội họp ở trường trung học cơ sở để nuôi dưỡng văn hóa học đường tích cực

Anthony Thompson

Hãy hỏi bất kỳ học sinh trung học cơ sở nào về hội đồng, và họ sẽ cho rằng chúng nhàm chán hoặc lãng phí thời gian. Rốt cuộc, ai lại muốn nghe hiệu trưởng lặp lại bài giảng, bài hát hoặc thông báo cũ trước khi đến lớp mỗi ngày? Tất nhiên, nó có thể nhanh chóng trở nên đơn điệu, và điều duy nhất thu hút họ sẽ là sự thay đổi của các hoạt động lắp ráp thông thường. Nhưng sao điều đó có thể xảy ra? Hãy đọc và khám phá 20 hoạt động tập thể ở trường trung học cơ sở sẽ thúc đẩy văn hóa học đường tích cực và thu hút trẻ em.

1. Tập thể dục

Một số bài tập sớm trong buổi họp sẽ giúp học sinh đi đúng hướng, tăng cường trao đổi chất, tăng cường năng lượng tinh thần và thể chất, giúp đầu óc sảng khoái. Bạn có thể xáo trộn các bài tập vào các ngày khác nhau để đảm bảo học sinh học được điều mới và không cảm thấy nhàm chán với cùng một bài tập.

Xem thêm: 25 Động Vật Sống Ở Sa Mạc

2. Lựa chọn người dẫn chương trình

Một hoạt động tuyệt vời khác là giao nhiệm vụ tập hợp cho một lớp duy nhất hàng ngày. Đại diện của mỗi lớp sẽ được chọn cho một ngày cụ thể, người sẽ điều khiển cuộc họp và thậm chí tham gia thông báo tin tức hàng ngày trong cuộc họp.

3. Thuyết trình

Làm cho các buổi họp trở nên thú vị và hấp dẫn bằng cách yêu cầu học sinh thuyết trình về các chủ đề chung hoặc thông tin mà các em lựa chọn. Bằng cách này, học sinh sẽ vượt qua nỗi sợ nói và trau dồi khả năng giao tiếp của mìnhkỹ năng. Bạn thậm chí có thể yêu cầu họ kết hợp một cốt truyện hoặc một bài thơ. Tuy nhiên, hoạt động này rất tuyệt vời để thúc đẩy việc học tập trong các nhóm lớn.

4. Bài phát biểu của hiệu trưởng

Hiệu trưởng là người lãnh đạo độc đoán hàng đầu trong nhà trường và người lãnh đạo phải làm gương. Do đó, các cuộc họp có thể trở nên hấp dẫn khi hiệu trưởng có bài phát biểu khích lệ và nói chuyện với học sinh thường xuyên. Vì sự hiện diện của hiệu trưởng được đánh giá cao nên học sinh có thể đổ xô đến tham gia hội đồng và nghe những gì hiệu trưởng nói.

5. Công nhận học sinh

Thay vì chỉ vỗ tay cho thành tích của học sinh trong lớp học, nên công nhận trong một cuộc họp. Nó không chỉ tăng cường sự tự tin của học sinh mà còn thúc đẩy các học sinh khác tham gia vào các hoạt động mà một ngày nào đó có thể nhận được sự công nhận tương tự.

6. Movie Touches

Nhiều trường học hiện nay tổ chức một buổi họp mặt theo chủ đề về quê hương dựa trên một bộ phim nổi tiếng. Bạn cũng có thể làm điều đó trong trường học của bạn. Chọn một chủ đề hư cấu phổ biến trong học sinh và tạo một buổi về quê hương dựa trên chủ đề đó. Không chỉ vui mà các em còn háo hức đến trường sau kỳ nghỉ lễ.

7. Nhận thức về động vật

Các buổi lắp ráp có thể trở nên thú vị khi tập trung vào một chủ đề cụ thể, chẳng hạn như nhận thức về động vật. Vì học sinh trung học yêu thích động vật, bạn có thể thu thập các loài động vật tương tựvà thảo luận các vấn đề của họ trong một bài phát biểu hội đồng. Điều này sẽ lan truyền thông điệp tích cực trong học sinh và dạy cho các em đức tính cao quý - sự đồng cảm.

8. Đố vui và Phần thưởng

Các cuộc thi đố vui có thể được tiến hành trong hội trường để thúc đẩy khoa học và nghiên cứu trong trường. Các bài kiểm tra phải đủ phức tạp để chỉ một số học sinh có thể giải được và những người đạt điểm cao sẽ được nhận phần thưởng. Xét cho cùng, điều này sẽ thu hút học sinh tham gia các cuộc thi và không bỏ lỡ phần hội.

9. Thông điệp của sinh viên

Tất nhiên, sinh viên có một số mối quan tâm chưa từng thấy. Vì vậy, họ nên được khuyến khích chia sẻ suy nghĩ của mình trong cuộc họp và đưa ra các đề xuất để cải thiện hệ thống trường học. Ngoài ra, học sinh cũng có thể chúc mừng sinh nhật bạn bè hoặc chia sẻ kinh nghiệm từ một cuộc thi học tập sau khi được hiệu trưởng cho phép.

10. Ngày chống bắt nạt

Bắt nạt là một mối quan tâm xã hội nghiêm trọng và có hại và phải được ngăn chặn. Một cuộc họp về các chủ đề chống bắt nạt là cần thiết và sẽ đảm bảo rằng học sinh được thông tin đầy đủ về tác hại của nó. Thứ hai, tốt nhất là bạn nên tiến hành bài phát biểu tại hội nghị này vào tháng 10 vì đây là tháng phòng chống bắt nạt trên toàn quốc, theo Pacer's National.

11. Chiến dịch Ngày Tử tế

Tất nhiên, trường học của bạn nên tập trung vào việc phát triển những thói quen tốt ở học sinh. Đối với điều này,các trường trung học cơ sở phải tổ chức một bài phát biểu ngày hội nhân ái tập trung vào “lan tỏa hạnh phúc”. Từ những ghi chú đánh giá cao và vui vẻ đến điểm cao năm ngày thứ Sáu và tặng những miếng dán mặt cười cho hành vi tốt, bạn có thể tổ chức các hoạt động tử tế trong trường học của mình nhằm nuôi dưỡng văn hóa tích cực.

12. Tuần lễ Ruy băng đỏ

Theo một báo cáo, cứ 20 học sinh lớp 8 thì có hơn 1 em uống rượu. Đó là một mối quan tâm lớn và các trường học nên có một bài phát biểu trước hội đồng để nâng cao nhận thức về tác hại của việc sử dụng ma túy. Vì đây là một chủ đề tiêu cực nên tốt nhất bạn nên mời một người nào đó từ bên ngoài vào trong tuần lễ dải băng đỏ (tuần lễ không sử dụng ma túy ở Hoa Kỳ), người có thể dạy học sinh cấp hai về tác hại của việc sử dụng ma túy.

13. Đại hội trường cuối năm

Các buổi tổng kết đã kết thúc, kết quả đã có và học sinh sẽ bắt đầu một kỳ nghỉ dài ngày. Bạn có thể mời một người nào đó và tiến hành một cuộc họp cuối năm về một chủ đề xây dựng tính cách sẽ ảnh hưởng tích cực đến văn hóa của trường và giúp học sinh học được những bài học chiến lược rút ra từ cuộc họp.

14. Blind Retriever

Học sinh yêu thích các trò chơi, và Blind Retriever thực sự là một trò chơi hấp dẫn. Bạn có thể chia lớp thành các nhóm năm hoặc sáu người và bịt mắt một thành viên trong mỗi nhóm. Học sinh bị bịt mắt sẽ được hướng dẫn bằng lời nói bởi các thành viên trong nhóm của mình vào phòng để lấy đồ vật. Đội đầu tiên lấy được ý chíthắng. Vui vẻ, phải không?

Xem thêm: 40 Hoạt Động Brain Break Hấp Dẫn Cho Lớp Tiểu Học

15. Bãi mìn

Một trò chơi phổ biến khác để thử trong hội đồng là bãi mìn. Trong trò chơi này, mỗi nhóm sẽ giúp thành viên bị bịt mắt của mình băng qua một con đường đầy chướng ngại vật. Đội đầu tiên vượt qua sẽ giành được phần thưởng. Trò chơi này rất hay vì nó phát triển kỹ năng làm việc nhóm của học sinh.

16. Kéo co

Kéo co là một trò chơi cạnh tranh thú vị. Bạn có thể tổ chức trò chơi này giữa các phần khác nhau của các lớp, những người sẽ cạnh tranh để giành chiến thắng trong trò chơi. Mọi học sinh của mỗi lớp sẽ tham gia, và người đầu tiên giật được sợi dây sẽ chiến thắng!

17. Trò chơi bóng bay

Làm cho các cuộc lắp ráp trở nên thú vị bằng cách bắt đầu chúng bằng một trò chơi cạnh tranh. Để bắt đầu, hãy chia thành 4-5 nhóm và phát cho mỗi nhóm một quả bóng bay có màu khác nhau. Mục tiêu của đội là giữ nó ở trên không mà không chạm vào nó. Đội nào thành công trong việc giữ quả bóng bay trong thời gian dài nhất, đội đó sẽ thắng!

18. Ca hát trong hội

Một cách để bắt đầu hội là ca hát. Nhưng tại sao? Nó không chỉ cải thiện hệ thống miễn dịch mà ca hát còn nâng cao lòng tự trọng và cải thiện tâm trạng của học sinh. Phát các bài hát khác nhau mỗi ngày để tránh sự đơn điệu.

19. Trình diễn khoa học

Thu hút học sinh tham gia vào các hội đồng bằng cách tổ chức các buổi trình diễn khoa học bí ẩn, bao gồm các vụ nổ, phép chiếu cầu vồng, pha chế và tia sét. Nó không chỉ giữ cho sinh viên tham gia, mà cònnó cũng sẽ khơi dậy sự tò mò của họ.

20. Ngày an toàn

Hầu hết học sinh cấp hai không nhận thức được những mối nguy hiểm bên ngoài như tai nạn, trộm cắp, an toàn khi đi xe đạp, bắt cóc, v.v. là điều cần thiết. Hoạt động này không chỉ thu hút học sinh mà còn học được những điểm chính quan trọng.

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.