Gofynnwch i unrhyw blentyn ysgol ganol am wasanaethau, a bydd yn eu labelu fel rhai diflas neu wastraff amser. Wedi’r cyfan, pwy fyddai eisiau clywed y prifathro’n ailadrodd yr un hen bregeth, cân, neu gyhoeddiad cyn mynd i’r ystafell ddosbarth bob dydd? Wrth gwrs, gall ddod yn undonog yn gyflym, a'r unig beth a fydd yn eu denu fydd tro i weithgareddau arferol y cynulliad. Ond sut mae hynny'n bosibl? Darllenwch ymlaen a darganfyddwch 20 o weithgareddau gwasanaeth ysgol ganol a fydd yn meithrin diwylliant ysgol cadarnhaol ac yn ennyn diddordeb y plant.

1. Bydd ymarfer corff

Ychydig o ymarferion yn gynnar yn y gwasanaeth yn llywio myfyrwyr i'r cyfeiriad cywir, yn gwella eu metaboledd, yn rhoi hwb i egni meddyliol a chorfforol, ac yn adnewyddu eu meddyliau. Gallwch newid ymarferion ar ddiwrnodau gwahanol i sicrhau bod myfyrwyr yn dysgu rhywbeth newydd ac nad ydynt yn diflasu ar yr un ymarfer.

2. Dewis Angor Gwesteiwr

Gweithgaredd rhagorol arall fyddai neilltuo dyletswyddau gwasanaeth i un dosbarth yn ddyddiol. Bydd cynrychiolydd pob dosbarth yn cael ei ddewis ar gyfer diwrnod penodol a fydd yn rheoli’r gwasanaeth a hyd yn oed yn cymryd rhan mewn cyhoeddi newyddion dyddiol yn y gwasanaeth.

3. Cyflwyniad

Gwneud gwasanaethau yn hwyl ac yn ddeniadol trwy ofyn i fyfyrwyr roi cyflwyniadau ar bynciau cyffredinol neu addysgiadol o'u dewis. Fel hyn, bydd myfyrwyr yn goresgyn eu hofn siarad ac yn caboli eu cyfathrebusgiliau. Gallwch hyd yn oed ofyn iddynt gynnwys stori neu gerdd. Serch hynny, mae'r gweithgaredd hwn yn wych ar gyfer meithrin dysgu mewn grwpiau mawr.

4. Araith y Pennaeth

Prifathro yw’r prif arweinydd awdurdodaidd mewn ysgol, a rhaid i arweinydd arwain drwy esiampl. O ganlyniad, gall gwasanaethau ddod yn ddiddorol pan fydd y pennaeth yn rhoi araith ysgogol ac yn annerch y myfyrwyr yn aml. Gan fod presenoldeb pennaeth yn cael ei werthfawrogi’n fawr, gall myfyrwyr ruthro i ymuno â’r gwasanaeth a chlywed beth mae eu harweinydd yn ei ddweud.

5. Cydnabod Myfyriwr

Yn hytrach na chlapio dim ond am gyflawniadau myfyriwr mewn ystafelloedd dosbarth, dylid cydnabod mewn gwasanaeth. Mae nid yn unig yn cyflymu hyder myfyrwyr, ond mae hefyd yn cymell myfyrwyr eraill i gymryd rhan mewn gweithgareddau a allai dderbyn cydnabyddiaeth debyg ryw ddiwrnod.

6. Movie Touches

Mae llawer o ysgolion bellach yn trefnu thema dychwelyd adref mewn gwasanaeth yn seiliedig ar ffilm boblogaidd. Gallwch chi wneud hynny yn eich ysgol hefyd. Dewiswch thema ffuglen sy'n boblogaidd ymhlith y myfyrwyr a chreu dod adref yn seiliedig arni. Nid yn unig y bydd yn hwyl, ond bydd y myfyrwyr yn awyddus i ymuno ag ysgolion ar ôl gwyliau.

7. Ymwybyddiaeth Anifeiliaid

Gall gwasanaethau fod yn ddiddorol wrth ganolbwyntio ar bwnc penodol, fel ymwybyddiaeth anifeiliaid. Gan fod plant ysgol canol yn caru anifeiliaid, gallwch chi gasglu rhywogaethau anifeiliaid tebyga thrafod eu materion mewn araith gwasanaeth. Bydd hyn yn lledaenu neges gadarnhaol ymhlith y myfyrwyr ac yn dysgu nodwedd fonheddig iddynt.

8. Cwis a Gwobrau

Gall cystadlaethau cwis gael eu cynnal mewn neuaddau gwasanaeth i hybu gwyddoniaeth ac ymchwil yn yr ysgol. Rhaid i'r profion fod yn ddigon cymhleth fel mai dim ond ychydig o fyfyrwyr sy'n gallu eu cracio a dylid rhoi gwobr i'r rhai sy'n sgorio'n uchel. Wedi'r cyfan, bydd hyn yn denu myfyrwyr i ymuno â'r cystadlaethau a pheidio â cholli'r gwasanaeth.

9. Neges Myfyriwr

Wrth gwrs, mae gan y corff myfyrwyr nifer o bryderon nas clywyd. Felly, dylid eu hysgogi i rannu eu meddyliau yn y gwasanaeth a chynnig awgrymiadau i wella'r system ysgol. Yn ogystal, gall myfyrwyr hefyd ddymuno penblwydd i'w ffrindiau neu rannu eu profiadau o gystadleuaeth astudio ar ôl cael caniatâd y prifathro.

10. Diwrnod Gwrth-fwlio

Mae bwlio yn bryder cymdeithasol sylweddol a niweidiol a rhaid ei atal. Mae gwasanaeth ar bynciau gwrth-fwlio yn hanfodol a bydd yn sicrhau bod y myfyrwyr yn wybodus am ei niwed. Yn ail, mae’n well cynnal araith y cynulliad hwn ym mis Hydref ers ei fod yn fis atal bwlio cenedlaethol, yn unol â Pacer’s National.

11. Ymgyrchoedd Diwrnod Caredigrwydd

Wrth gwrs, dylai eich ysgol ganolbwyntio ar ddatblygu arferion rhagorol ymhlith myfyrwyr. Ar gyfer hyn,rhaid i ysgolion canol drefnu araith gwasanaeth diwrnod caredigrwydd yn canolbwyntio ar “ledaenu hapusrwydd”. O werthfawrogiad a nodiadau hapus i ddydd Gwener pump uchel a rhoi sticeri gwenu ar gyfer ymddygiad da, gallwch drefnu gweithgareddau caredigrwydd yn eich ysgol sy'n meithrin diwylliant cadarnhaol.

12. Wythnos Rhuban Coch

Yn ôl un adroddiad, dywedwyd bod mwy nag 1 o bob 20 o fyfyrwyr gradd 8 yn yfed alcohol. Mae’n bryder mawr, a dylai ysgolion gael araith yn y cynulliad i greu ymwybyddiaeth o niwed defnyddio cyffuriau. Gan ei fod yn bwnc negyddol, mae'n well dod â rhywun o'r tu allan, i mewn yn ystod wythnos rhuban coch (wythnos di-gyffuriau yn yr Unol Daleithiau) a all ddysgu plant canol ysgol am y niwed o ddefnyddio cyffuriau.

13. Gwasanaeth Ysgol Diwedd Blwyddyn

Mae’r rowndiau terfynol drosodd, mae’r canlyniadau allan, a bydd y myfyrwyr yn cychwyn ar wyliau hir. Gallwch ddod â rhywun i mewn a chynnal gwasanaeth diwedd blwyddyn ar bwnc adeiladu cymeriad a fydd yn effeithio'n gadarnhaol ar ddiwylliant ysgol ac yn helpu myfyrwyr i ddysgu siopau cludfwyd strategol o'r sesiwn.

14. Adalwr Deillion

Mae myfyrwyr yn caru gemau, ac yn wir, mae'r adferwr dall yn un atyniadol. Gallwch rannu dosbarth yn grwpiau o bump neu chwech a rhoi mwgwd dros un aelod o bob grŵp. Bydd y myfyriwr â mwgwd yn cael ei arwain gan ddefnyddio cyfarwyddiadau llafar gan aelodau ei dîm i ystafell i adfer gwrthrych. Bydd y tîm cyntaf i adennillennill. Hwyl, ynte?

15. Minefield

Gêm boblogaidd arall i roi cynnig arni mewn gwasanaeth yw maes peryglus. Yn y gêm hon, bydd pob grŵp yn helpu eu haelod mwgwd i groesi llwybr llawn rhwystrau. Mae'r tîm cyntaf i groesi yn ennill gwobr. Mae'r gêm hon yn wych gan ei bod yn datblygu sgiliau gweithio mewn tîm y myfyrwyr.

16. Tynnu Rhyfel

Mae Tug of War yn gêm gystadleuol anhygoel. Gallwch chi drefnu'r gêm hon rhwng gwahanol adrannau o ddosbarthiadau a fydd yn cystadlu i ennill y gêm. Bydd pob myfyriwr o bob dosbarth yn cymryd rhan, a'r un cyntaf i gipio'r rhaff, sy'n ennill!

17. Gêm Balŵn

Gwnewch y gwasanaethau yn bleserus drwy eu cychwyn gyda gêm gystadleuol. I ddechrau, gwnewch 4-5 grŵp a rhowch falŵn o liwiau gwahanol i bob tîm. Nod y tîm yw ei gadw yn yr awyr heb ei gyffwrdd. Pa dîm bynnag sy'n llwyddo i gadw'r balŵn i fyny am yr amser hiraf, sy'n ennill!

18. Cymanfa Ganu

Un ffordd o gychwyn gwasanaethau yw trwy ganu. Ond pam? Nid yn unig y mae'n gwella'r system imiwnedd, ond mae canu yn codi hunan-barch ac yn gwella hwyliau myfyrwyr. Chwaraewch ganeuon gwahanol bob dydd i osgoi undonedd.

19. Arddangosfeydd Gwyddoniaeth

Cynnwys y myfyrwyr mewn gwasanaethau trwy gynnal arddangosiadau gwyddonol dirgel, gan gynnwys ffrwydradau, tafluniadau enfys, concoctions, a gwreichion mellt. Bydd nid yn unig yn cadw diddordeb y myfyrwyr, ond hefydbydd hefyd yn tanio eu chwilfrydedd.

20. Diwrnod Diogelwch

Nid yw'r rhan fwyaf o ddisgyblion canol ysgol yn ymwybodol o beryglon allanol megis damweiniau, lladrad, diogelwch beiciau, herwgipio, ac ati. Felly, cynnal gwasanaeth diwrnod diogelwch a chynnal gweithgareddau sy'n canolbwyntio ar ddysgu awgrymiadau diogelwch yn hanfodol. Nid yn unig y mae'r gweithgaredd yn ennyn diddordeb myfyrwyr, ond maent yn dysgu pwyntiau allweddol pwysig.