அசெம்பிளிகளைப் பற்றி எந்த இடைநிலைப் பள்ளி மாணவரிடம் கேட்டாலும், அவர்கள் அவற்றை சலிப்பாக அல்லது நேரத்தை வீணடிப்பதாக முத்திரை குத்துவார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு நாளும் வகுப்பறைக்குச் செல்வதற்கு முன், தலைமை ஆசிரியர் அதே பழைய பிரசங்கத்தையோ, பாடலையோ அல்லது அறிவிப்பையோ திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதை யார் கேட்க விரும்புவார்கள்? நிச்சயமாக, இது விரைவாக சலிப்பானதாக மாறும், மேலும் அவர்களை ஈர்க்கும் ஒரே விஷயம் வழக்கமான சட்டசபை நடவடிக்கைகளுக்கு ஒரு திருப்பமாக இருக்கும். ஆனால் அது எப்படி சாத்தியம்? ஒரு நேர்மறையான பள்ளி கலாச்சாரத்தை வளர்க்கும் மற்றும் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்தும் 20 நடுநிலைப் பள்ளி அசெம்பிளி நடவடிக்கைகளைப் படித்து, கண்டறியவும்.

1. உடற்பயிற்சி

அசெம்பிளியின் ஆரம்பத்தில் சில பயிற்சிகள் மாணவர்களை சரியான திசையில் வழிநடத்தி, அவர்களின் வளர்சிதை மாற்றத்தை மேம்படுத்தும், மன மற்றும் உடல் ஆற்றலை அதிகரிக்கவும், அவர்களின் மனதை புத்துணர்ச்சியடையச் செய்யவும் உதவும். மாணவர்கள் புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்வதையும், அதே உடற்பயிற்சியில் சலிப்படையாமல் இருப்பதையும் உறுதிப்படுத்த நீங்கள் வெவ்வேறு நாட்களில் பயிற்சிகளை மாற்றலாம்.

2. புரவலன் ஆங்கர் தேர்வு

இன்னொரு சிறந்த செயல்பாடு, தினசரி ஒரு வகுப்பிற்கு அசெம்பிளி கடமைகளை ஒதுக்குவது. ஒவ்வொரு வகுப்பின் பிரதிநிதியும் ஒரு குறிப்பிட்ட நாளுக்குத் தேர்ந்தெடுக்கப்படுவார், அவர் சட்டசபையைக் கட்டுப்படுத்துவார் மற்றும் சட்டமன்றத்தில் தினசரி செய்திகளை அறிவிப்பதில் கூட பங்கு பெறுவார்.

3. விளக்கக்காட்சி

மாணவர்கள் தங்கள் விருப்பப்படி பொதுவான அல்லது தகவலறிந்த தலைப்புகளில் விளக்கக்காட்சிகளை வழங்கச் சொல்லி அசெம்பிளிகளை வேடிக்கையாகவும் ஈடுபாட்டுடனும் ஆக்குங்கள். இந்த வழியில், மாணவர்கள் தங்கள் பேசும் பயத்தை வென்று அவர்களின் தகவல்தொடர்புகளை மெருகூட்டுவார்கள்திறன்கள். ஒரு கதை அல்லது கவிதையை இணைக்கும்படி நீங்கள் அவர்களிடம் கேட்கலாம். இருப்பினும், பெரிய குழுக்களில் கற்றலை வளர்ப்பதற்கு இந்தச் செயல்பாடு சிறந்தது.

4. அதிபரின் பேச்சு

அதிபர் ஒரு பள்ளியில் முதன்மையான சர்வாதிகாரத் தலைவர், மேலும் ஒரு தலைவர் முன்மாதிரியாக வழிநடத்த வேண்டும். இதன் விளைவாக, தலைமையாசிரியர் ஊக்கமளிக்கும் உரையை வழங்கும்போதும், மாணவர்களிடம் அடிக்கடி உரையாற்றும்போதும் அசெம்பிளிகள் புதிரானதாக மாறும். ஒரு அதிபரின் பிரசன்னம் மிகவும் மதிப்புமிக்கதாக இருப்பதால், மாணவர்கள் சட்டசபையில் சேரவும், தலைவர் சொல்வதைக் கேட்கவும் விரைந்து செல்லலாம்.

5. மாணவர் அங்கீகாரம்

வகுப்பறையில் மாணவர்களின் சாதனைகளுக்காக கைதட்டுவதற்குப் பதிலாக, சட்டசபையில் அங்கீகாரம் வழங்கப்பட வேண்டும். இது மாணவர்களின் நம்பிக்கையை விரைவுபடுத்துவது மட்டுமல்லாமல், ஒரு நாள் இதே போன்ற அங்கீகாரத்தைப் பெறக்கூடிய செயல்களில் பங்கேற்க மற்ற மாணவர்களையும் ஊக்குவிக்கிறது.

6. Movie Touches

இப்போது பல பள்ளிகள் ஒரு பிரபலமான திரைப்படத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு சட்டசபையில் ஹோம்கமிங் தீம் ஏற்பாடு செய்கின்றன. உங்கள் பள்ளியிலும் செய்யலாம். மாணவர்கள் மத்தியில் பிரபலமான புனைகதை கருப்பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்து அதன் அடிப்படையில் ஒரு ஹோம்கமிங்கை உருவாக்கவும். வேடிக்கையாக மட்டும் இல்லாமல், விடுமுறை முடிந்து பள்ளிகளில் சேரும் ஆர்வத்துடன் மாணவர்கள் இருப்பார்கள்.

7. விலங்கு விழிப்புணர்வு

விலங்கு விழிப்புணர்வு போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் கவனம் செலுத்தும் போது கூட்டங்கள் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். நடுத்தர பள்ளி மாணவர்கள் விலங்குகளை வணங்குவதால், நீங்கள் இதே போன்ற விலங்கு இனங்களை சேகரிக்கலாம்மற்றும் அவர்களின் பிரச்சனைகளை ஒரு சட்டமன்ற உரையில் விவாதிக்க வேண்டும். இது மாணவர்களிடையே ஒரு நேர்மறையான செய்தியைப் பரப்பி, அவர்களுக்கு ஒரு உன்னதமான பண்பை - பச்சாதாபத்தை கற்பிக்கும்.

8. வினாடி-வினா மற்றும் வெகுமதிகள்

பள்ளியில் அறிவியல் மற்றும் ஆராய்ச்சியை மேம்படுத்துவதற்காக வினாடி-வினா போட்டிகளை சட்டசபை அரங்குகளில் நடத்தலாம். சோதனைகள் போதுமான அளவு சிக்கலானதாக இருக்க வேண்டும், இதனால் ஒரு சில மாணவர்கள் மட்டுமே அவற்றைத் தேர்ச்சி பெற முடியும் மற்றும் அதிக மதிப்பெண் பெற்றவர்களுக்கு வெகுமதி வழங்கப்பட வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது மாணவர்களை போட்டிகளில் சேர ஈர்க்கும் மற்றும் சட்டசபையைத் தவறவிடாது.

9. மாணவர்களின் செய்தி

நிச்சயமாக, மாணவர் அமைப்பில் கேள்விப்படாத பல கவலைகள் உள்ளன. எனவே, அவர்கள் தங்கள் எண்ணங்களை சட்டசபையில் பகிர்ந்து கொள்ளவும், பள்ளி அமைப்பை மேம்படுத்த ஆலோசனைகளை வழங்கவும் தூண்ட வேண்டும். கூடுதலாக, மாணவர்கள் தங்கள் நண்பர்களுக்கு அவர்களின் பிறந்தநாளுக்கு வாழ்த்துக்களைத் தெரிவிக்கலாம் அல்லது தலைமை ஆசிரியரிடம் அனுமதி பெற்ற பிறகு ஒரு ஆய்வுப் போட்டியில் இருந்து தங்கள் அனுபவங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளலாம்.

10. கொடுமைப்படுத்துதல் எதிர்ப்பு தினம்

கொடுமைப்படுத்துதல் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் சமூக அக்கறை மற்றும் அது தடுக்கப்பட வேண்டும். கொடுமைப்படுத்துதல்-எதிர்ப்பு தலைப்புகளில் ஒரு கூட்டம் அவசியம் மற்றும் மாணவர்கள் அதன் தீங்குகள் பற்றி நன்கு அறிந்திருப்பதை உறுதி செய்யும். இரண்டாவதாக, பேசர்ஸ் நேஷனல் படி, தேசிய கொடுமைப்படுத்துதல் தடுப்பு மாதமாக இருப்பதால் அக்டோபரில் இந்த சட்டசபை உரையை நடத்துவது சிறந்தது.

11. கருணை நாள் பிரச்சாரங்கள்

நிச்சயமாக, உங்கள் பள்ளி மாணவர்களிடம் சிறந்த பழக்கங்களை வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். இதற்காக,நடுநிலைப் பள்ளிகள் "மகிழ்ச்சியைப் பரப்புவதை" மையமாக வைத்து கருணை நாள் சட்டமன்ற உரையை ஏற்பாடு செய்ய வேண்டும். பாராட்டு மற்றும் மகிழ்ச்சியான குறிப்புகள் முதல் ஐந்து வெள்ளி வரை மற்றும் நல்ல நடத்தைக்காக ஸ்மைலி ஸ்டிக்கர்களை வெளியிடுவது வரை, உங்கள் பள்ளியில் நேர்மறையான கலாச்சாரத்தை வளர்க்கும் கருணை செயல்பாடுகளை நீங்கள் ஏற்பாடு செய்யலாம்.

12. ரெட் ரிப்பன் வீக்

ஒரு அறிக்கையின்படி, 8ஆம் வகுப்பு மாணவர்களில் 20ல் 1 பேர் மது அருந்துவதாகக் கூறப்படுகிறது. இது ஒரு பெரிய கவலை, மற்றும் போதைப்பொருள் நுகர்வு தீங்குகள் பற்றிய விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்த பள்ளிகள் சட்டசபை உரையை நடத்த வேண்டும். இது எதிர்மறையான தலைப்பு என்பதால், ரெட் ரிப்பன் வாரத்தில் (அமெரிக்காவில் போதைப்பொருள் இல்லாத வாரம்) வெளியில் இருந்து யாரையாவது அழைத்து வருவது நல்லது, அவர் போதைப்பொருள் பாவனையால் ஏற்படும் தீமைகள் பற்றி நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்குக் கற்றுக்கொடுக்கலாம்.

13. ஆண்டு இறுதி பள்ளிக்கூடம்

இறுதிப் போட்டிகள் முடிந்து, முடிவுகள் வெளியாகி, மாணவர்கள் நீண்ட விடுமுறையில் செல்வார்கள். நீங்கள் ஒருவரை அழைத்து, ஒரு பள்ளியின் கலாச்சாரத்தை சாதகமாக பாதிக்கும் மற்றும் மாணவர்கள் அமர்வில் இருந்து உத்தி சார்ந்த விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள உதவும் தன்மையை உருவாக்கும் தலைப்பில் ஆண்டு இறுதி அசெம்பிளியை நடத்தலாம்.

14. பிளைண்ட் ரெட்ரீவர்

மாணவர்கள் கேம்களை விரும்புகிறார்கள், மேலும் பிளைண்ட் ரெட்ரீவர் உண்மையில் ஈர்க்கக்கூடிய ஒன்றாகும். நீங்கள் ஒரு வகுப்பை ஐந்து அல்லது ஆறு குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம் மற்றும் ஒவ்வொரு குழுவிலிருந்தும் ஒரு உறுப்பினரைக் கண்ணை மூடிக்கொள்ளலாம். கண்மூடித்தனமான மாணவர் ஒரு பொருளை மீட்டெடுப்பதற்காக ஒரு அறைக்குள் அவரது/அவள் குழு உறுப்பினர்களின் வாய்மொழி வழிகளைப் பயன்படுத்தி வழிநடத்தப்படுவார். மீட்டெடுக்கும் முதல் குழுவெற்றி. வேடிக்கை, இல்லையா?

15. மைன்ஃபீல்ட்

அசெம்பிளியில் முயற்சிக்கும் மற்றொரு பிரபலமான விளையாட்டு கண்ணிவெடி. இந்த விளையாட்டில், ஒவ்வொரு குழுவும் தங்கள் கண்மூடித்தனமான உறுப்பினர் தடைகள் நிறைந்த பாதையை கடக்க உதவும். முதலில் கடக்கும் அணிக்கு வெகுமதி கிடைக்கும். இந்த விளையாட்டு மாணவர்களின் குழுவாக செயல்படும் திறன்களை மேம்படுத்துவதால் சிறப்பானது.

16. கயிறு இழுத்தல் ஒரு அற்புதமான போட்டி விளையாட்டு. கேமை வெல்வதற்காகப் போட்டியிடும் வகுப்புகளின் வெவ்வேறு பிரிவுகளுக்கு இடையே இந்த கேமை ஒழுங்கமைக்கலாம். ஒவ்வொரு வகுப்பிலிருந்தும் ஒவ்வொரு மாணவரும் பங்கேற்பார்கள், முதலில் கயிற்றைப் பறிப்பவர் வெற்றி பெறுவார்!

17. பலூன் கேம்

அசெம்பிளிகளை ஒரு போட்டி விளையாட்டுடன் தொடங்குவதன் மூலம் அவற்றை சுவாரஸ்யமாக்குங்கள். தொடங்குவதற்கு, 4-5 குழுக்களை உருவாக்கி ஒவ்வொரு அணிக்கும் வெவ்வேறு வண்ண பலூனைக் கொடுங்கள். அதைத் தொடாமல் காற்றில் வைத்திருப்பதே அணியின் நோக்கம். பலூனை அதிக நேரம் வைத்திருக்கும் அணி வெற்றி!

18. பாடும் சட்டமன்றம்

அசெம்பிளிகளை ஆரம்பிப்பதற்கான ஒரு வழி பாடுவது. ஆனால் ஏன்? நோய் எதிர்ப்பு சக்தியை மேம்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், பாடுவது சுயமரியாதையை உயர்த்துகிறது மற்றும் மாணவர்களின் மனநிலையை மேம்படுத்துகிறது. ஏகத்துவத்தைத் தவிர்க்க ஒவ்வொரு நாளும் வெவ்வேறு பாடல்களைப் பாடுங்கள்.

19. சயின்ஸ் டெமோக்கள்

வெடிப்புகள், ரெயின்போ ப்ரொஜெக்ஷன்கள், கலவைகள் மற்றும் மின்னல் தீப்பொறிகள் உள்ளிட்ட மர்மமான அறிவியல் டெமோக்களை நடத்துவதன் மூலம் மாணவர்களை அசெம்பிளிகளில் ஈடுபடுத்துங்கள். இது மாணவர்களை ஈடுபாட்டுடன் வைத்திருப்பது மட்டுமல்லாமல்அது அவர்களின் ஆர்வத்தையும் தூண்டும்.

20. பாதுகாப்பு நாள்

பெரும்பாலான நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு விபத்துகள், திருட்டு, சைக்கிள் பாதுகாப்பு, கடத்தல் போன்ற வெளிப்புற ஆபத்துகள் பற்றி தெரியாது. எனவே, பாதுகாப்பு தின கூட்டத்தை நடத்துதல் மற்றும் பாதுகாப்பு குறிப்புகளை கற்றுக்கொள்வதில் கவனம் செலுத்தும் செயல்பாடுகளை நடத்துதல். அவசியம். செயல்பாடு மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவது மட்டுமின்றி, அவர்கள் முக்கியமான முக்கிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.