အပြုသဘောဆောင်သော ကျောင်းယဉ်ကျေးမှုကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန် အလယ်တန်းကျောင်းစည်းဝေးပွဲ လှုပ်ရှားမှု ၂၀

 အပြုသဘောဆောင်သော ကျောင်းယဉ်ကျေးမှုကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန် အလယ်တန်းကျောင်းစည်းဝေးပွဲ လှုပ်ရှားမှု ၂၀

Anthony Thompson

စည်းဝေးပွဲများအကြောင်း အလယ်တန်းကျောင်းသူတိုင်းကို မေးပါ၊ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို ငြီးငွေ့ဖွယ် သို့မဟုတ် အချိန်ဖြုန်းခြင်းအဖြစ် တံဆိပ်ကပ်ပါမည်။ ကျောင်းအုပ်ကြီးသည် စာသင်ခန်းသို့ နေ့တိုင်းမသွားမီ တူညီသော တရားဒေသနာ၊ သီချင်း သို့မဟုတ် ကြေငြာချက်ဟောင်းကို ပြန်ဆိုလိုသည်မှာ မည်သူနည်း။ ဟုတ်ပါတယ်၊ ၎င်းသည် လျင်မြန်စွာ ငွီးငှေ့ဖွယ်ဖြစ်လာနိုင်ပြီး ၎င်းတို့ကို ဆွဲဆောင်နိုင်သည့် တစ်ခုတည်းသောအရာမှာ ပုံမှန်စုဝေးပွဲလှုပ်ရှားမှုများအတွက် လှည့်ကွက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါပေမယ့် အဲဒါက ဘယ်လိုဖြစ်နိုင်မလဲ။ အပြုသဘောဆောင်သော ကျောင်းယဉ်ကျေးမှုကို မြှင့်တင်ပေးပြီး ကလေးများကို ထိတွေ့စေမည့် အလယ်တန်းကျောင်းစုဝေးပွဲ လှုပ်ရှားမှု 20 ကို ဖတ်ရှုပြီး ရှာဖွေလိုက်ပါ။

၁။ လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ခြင်း

အစောပိုင်း လေ့ကျင့်ခန်းအနည်းငယ်သည် ကျောင်းသားများအား လမ်းကြောင်းမှန်သို့ ပို့ဆောင်ပေးခြင်း၊ ၎င်းတို့၏ ဇီဝြဖစ်ပျက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးခြင်း၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ နှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စွမ်းအင်များ မြှင့်တင်ပေးပြီး စိတ်ကို လန်းဆန်းစေသည်။ ကျောင်းသားများသည် အသစ်အဆန်းတစ်ခုခုကို သင်ယူပြီး တူညီသောလေ့ကျင့်ခန်းကို မငြီးငွေ့စေရန် သေချာစေရန် မတူညီသောနေ့ရက်များတွင် လေ့ကျင့်ခန်းများကို ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။

၂။ လက်ခံဆောင်ရွက်ပေးသူ Anchor ရွေးချယ်မှု

နောက်ထပ် အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်ချက်မှာ အတန်းတစ်ခုတည်းသို့ နေ့စဉ် စည်းဝေးပွဲတာဝန်များ ပေးအပ်ခြင်းဖြစ်လိမ့်မည်။ အတန်းတစ်ခုစီ၏ ကိုယ်စားလှယ်အား စည်းဝေးပွဲအား ထိန်းချုပ်ကာ စည်းဝေးပွဲအတွင်း နေ့စဉ်သတင်းကြေညာခြင်းတွင် ပါဝင်မည့် တိကျသောနေ့အတွက် ရွေးချယ်မည်ဖြစ်သည်။

၃။ တင်ဆက်မှု

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ရွေးချယ်မှုဆိုင်ရာ အထွေထွေ သို့မဟုတ် အချက်အလက်ဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများကို တင်ဆက်ပေးရန် တောင်းဆိုခြင်းဖြင့် စည်းဝေးပွဲများကို ပျော်ရွှင်စေပြီး တက်ကြွစေသည်။ ဤနည်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ စကားပြောဆိုခြင်းကို အကြောက်တရားကို အနိုင်ယူပြီး ၎င်းတို့၏ ပြောဆိုဆက်ဆံရေးကို ချောမွေ့စေမည်ဖြစ်သည်။ကျွမ်းကျင်မှု။ ပုံပြင်တစ်ပုဒ် သို့မဟုတ် ကဗျာတစ်ပုဒ်ကို ပေါင်းစပ်ရန် ၎င်းတို့ကိုပင် တောင်းဆိုနိုင်သည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ၊ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အုပ်စုကြီးများတွင် သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။

၄။ ကျောင်းအုပ်ကြီး၏ မိန့်ခွန်း

ကျောင်းအုပ်သည် ကျောင်းတစ်ကျောင်းရှိ အာဏာရှင်ခေါင်းဆောင်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး ခေါင်းဆောင်တစ်ဦးသည် စံနမူနာပြဖြင့် ဦးဆောင်ရမည်ဖြစ်သည်။ ရလဒ်အနေဖြင့် ကျောင်းအုပ်ကြီးသည် လှုံ့ဆော်မှုပေးသည့် မိန့်ခွန်းနှင့် ကျောင်းသားများကို မကြာခဏ မိန့်ခွန်းပြောသောအခါတွင် စည်းဝေးပွဲများသည် အံ့ဩစရာဖြစ်လာနိုင်သည်။ ကျောင်းအုပ်တစ်ဦး၏တည်ရှိမှုသည် အလွန်တန်ဖိုးရှိသောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် စည်းဝေးပွဲသို့ အပြေးအလွှားဝင်ရောက်ကာ ၎င်းတို့၏ခေါင်းဆောင်ပြောသည်ကို ကြားနိုင်သည်။

၅။ ကျောင်းသားအသိအမှတ်ပြုမှု

စာသင်ခန်းများရှိ ကျောင်းသား၏အောင်မြင်မှုများကို လက်ခုပ်တီးနေမည့်အစား စည်းဝေးပွဲတစ်ခုတွင် အသိအမှတ်ပြုမှုပေးသင့်သည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများ၏ ယုံကြည်မှုကို အရှိန်မြှင့်ပေးရုံသာမက တစ်နေ့တွင် အလားတူ အသိအမှတ်ပြုခံရနိုင်သည့် လှုပ်ရှားမှုများတွင် ပါဝင်ရန် အခြားကျောင်းသားများကိုလည်း လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။

၆။ Movie Touches

ယခုအခါ ကျောင်းများစွာသည် လူကြိုက်များသောရုပ်ရှင်ကိုအခြေခံ၍ စည်းဝေးပွဲတစ်ခုတွင် အိမ်ပြန်ခြင်းပုံစံကို စုစည်းထားပါသည်။ မင်းကျောင်းမှာလည်း ဒီလိုလုပ်လို့ရတယ်။ ကျောင်းသားများကြားတွင် ရေပန်းစားသော ရသစာပေကို ရွေးချယ်ပြီး ၎င်းကို အခြေခံ၍ အိမ်ပြန်ခြင်းကို ဖန်တီးပါ။ ပျော်စရာကောင်းရုံသာမက ကျောင်းသားများသည် အားလပ်ရက်အပြီးတွင် ကျောင်းတက်ရန် စိတ်အားထက်သန်လာမည်ဖြစ်သည်။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းသူများအတွက် အကောင်းဆုံးစာအုပ်စီးရီး 30

၇။ တိရိစ္ဆာန်အသိအမြင်

တိရိစ္ဆာန်အသိအမြင်ကဲ့သို့သော အကြောင်းအရာတစ်ခုကို အာရုံစိုက်သောအခါတွင် စည်းဝေးပွဲများသည် စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသည်။ အလယ်တန်းကျောင်းသူလေးများသည် တိရိစ္ဆာန်များကို နှစ်သက်ကြသောကြောင့် ဆင်တူတိရစ္ဆာန်မျိုးစိတ်များကို စုဆောင်းနိုင်သည်။စည်းဝေးပွဲမိန့်ခွန်းတွင် ၎င်းတို့၏ပြဿနာများကို ဆွေးနွေးပါ။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများကြားတွင် အပြုသဘောဆောင်သော သတင်းစကားကို ပျံ့နှံ့စေပြီး ၎င်းတို့အား မွန်မြတ်သော ကိုယ်ချင်းစာနာမှုတစ်ရပ်ကို သင်ကြားပေးမည်ဖြစ်သည်။

၈။ Quiz နှင့် Rewards

ကျောင်းရှိ သိပ္ပံနှင့် သုတေသနကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် စုဝေးခန်းမများတွင် ပဟေဠိပြိုင်ပွဲများကို ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။ စာမေးပွဲများသည် ကျောင်းသားအနည်းငယ်သာ ၎င်းတို့ကို ဖြိုခွဲနိုင်ပြီး ဂိုးသွင်းနိုင်သူများကို ဆုပေးသင့်သည်။ နောက်ဆုံးတွင်၊ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား ပြိုင်ပွဲများပါဝင်ရန် ဆွဲဆောင်မည်ဖြစ်ပြီး ပရိသတ်ကို လက်လွတ်မခံပါ။

၉။ ကျောင်းသား၏မက်ဆေ့ချ်

ဟုတ်ပါသည်၊ ကျောင်းသားအဖွဲ့တွင် မကြားရနိုင်သောစိုးရိမ်မှုများများစွာရှိသည်။ ထို့ကြောင့်၊ အသင်းတော်တွင် ၎င်းတို့၏အတွေးအမြင်များကို မျှဝေရန်နှင့် ကျောင်းစနစ်တိုးတက်စေရန် အကြံပြုချက်များပေးရန် လှုံ့ဆော်ခံရသင့်သည်။ ထို့အပြင်၊ ကျောင်းသားများသည် ကျောင်းအုပ်ဆရာကြီးထံမှ ခွင့်ပြုချက်ရယူပြီးနောက် ၎င်းတို့၏သူငယ်ချင်းများကို ၎င်းတို့၏မွေးနေ့တွင် ဆုတောင်းခြင်း သို့မဟုတ် လေ့လာမှုပြိုင်ပွဲတစ်ခုမှ ၎င်းတို့၏အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေနိုင်သည်။

10။ အနိုင်ကျင့်မှု ဆန့်ကျင်ရေးနေ့

အနိုင်ကျင့်မှုသည် သိသာထင်ရှားပြီး အန္တရာယ်ရှိသော လူမှုအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး တားဆီးရမည်ဖြစ်သည်။ အနိုင်ကျင့်မှုဆန့်ကျင်ရေး အကြောင်းအရာများဆိုင်ရာ စည်းဝေးပွဲသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပြီး ကျောင်းသားများကို ၎င်း၏အန္တရာယ်များအကြောင်း ကောင်းစွာအသိပေးကြောင်း သေချာစေမည်ဖြစ်သည်။ ဒုတိယအနေဖြင့်၊ Pacer's National အရ ၎င်းသည် အမျိုးသားအနိုင်ကျင့်မှုကာကွယ်ရေးလဖြစ်သောကြောင့် အောက်တိုဘာလတွင် ဤစည်းဝေးပွဲမိန့်ခွန်းကို ပြုလုပ်ရန် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။

11။ ကြင်နာမှုနေ့ ကမ်ပိန်းများ

ဟုတ်ပါတယ်၊ သင့်ကျောင်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် ကောင်းမွန်သော အလေ့အထများ မွေးမြူရန် အာရုံစိုက်သင့်ပါသည်။ ဒီအတွက်,အလယ်တန်းကျောင်းများသည် “ပျော်ရွှင်မှုကို ပြန့်ပွားစေသည်” ကို အဓိကထား၍ ကရုဏာနေ့စည်းဝေးပွဲ မိန့်ခွန်းကို စီစဉ်ရမည်။ ကျေးဇူးတင်ကြောင်းနှင့် ပျော်ရွှင်ဖွယ်မှတ်စုများမှ အထက်ငါးသောကြာနေ့အထိ ကောင်းသောအပြုအမူအတွက် အပြုံးစတစ်ကာများကို ရေးပြခြင်းဖြင့်၊ သင်သည် အပြုသဘောဆောင်သော ယဉ်ကျေးမှုကို ဖော်ဆောင်ပေးသည့် သင့်ကျောင်းတွင် ကြင်နာမှုဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို စုစည်းနိုင်ပါသည်။

12။ ဖဲကြိုးနီရက်သတ္တပတ်

အစီရင်ခံစာတစ်ခုအရ ၈ တန်းကျောင်းသူ ၂၀ တွင် ၁ ဦးသည် အရက်သောက်သုံးခဲ့ကြောင်း သိရသည်။ ဒါဟာ ကြီးမားတဲ့စိုးရိမ်စရာဖြစ်ပြီး မူးယစ်ဆေးဝါးသုံးစွဲမှုအန္တရာယ်အကြောင်း အသိပညာပေးဖို့အတွက် ကျောင်းတွေမှာ စုဝေးမိန့်ခွန်းတွေ ရှိသင့်ပါတယ်။ အပျက်သဘောဆောင်သောအကြောင်းအရာဖြစ်သောကြောင့်၊ ဖဲကြိုးနီရက်သတ္တပတ် (အမေရိကန်တွင် မူးယစ်ဆေးဝါးကင်းစင်သော ရက်သတ္တပတ်) အတွင်း ပြင်ပမှလူတစ်ဦးကို မူးယစ်ဆေးဝါးသုံးစွဲခြင်း၏အန္တရာယ်များအကြောင်း အလယ်တန်းကျောင်းသူများအား သင်ကြားပေးနိုင်သည့် အလယ်တန်းကျောင်းသူများကို ခေါ်ဆောင်လာခြင်းသည် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။

၁၃။ နှစ်ကုန်ကျောင်းစည်းဝေးပွဲ

ဖိုင်နယ်များပြီးဆုံးသွားပါပြီ၊ ရလဒ်များထွက်ပါပြီ၊ ကျောင်းသားများသည် အားလပ်ရက်ရှည်တွင် စတင်ပါမည်။ သင်သည် တစ်စုံတစ်ဦးကို ခေါ်ဆောင်လာပြီး ကျောင်း၏ ယဉ်ကျေးမှုကို အပြုသဘောဆောင်သော အကျိုးသက်ရောက်စေမည့် ဇာတ်ကောင်တည်ဆောက်မှုဆိုင်ရာ ခေါင်းစဉ်တစ်ခုအတွက် နှစ်ကုန်ပိုင်းစည်းဝေးပွဲတစ်ခု ပြုလုပ်နိုင်ပြီး ကျောင်းသားများကို သင်တန်းမှ ဗျူဟာမြောက် ထုတ်ယူမှုများကို သင်ယူနိုင်စေရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် Dyslexia လှုပ်ရှားမှု ၂၁

14။ Blind Retriever

ကျောင်းသားများသည် ဂိမ်းများကို နှစ်သက်ကြပြီး မျက်မမြင်ပြန်ယူသူသည် အမှန်တကယ် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော အရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ အတန်းကို အုပ်စုငါးခု သို့မဟုတ် ခြောက်ခုခွဲ၍ အုပ်စုတစ်ခုစီမှ အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးကို မျက်ကွယ်ပြုနိုင်သည်။ မျက်ကွယ်ပြုထားသော ကျောင်းသားအား အရာဝတ္ထုတစ်ခုအား ပြန်လည်ရယူရန် အခန်းတွင်းသို့ သူ/သူမ၏ အဖွဲ့၀င်များမှ နှုတ်ဖြင့် လမ်းညွှန်မှုများကို လမ်းညွှန်ပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။ ပထမဆုံး အသင်းက ပြန်လည်ရယူမည် ဖြစ်သည်။အနိုင်ရ ပျော်စရာပဲ မဟုတ်လား?

၁၅။ Minefield

စည်းဝေးပွဲတစ်ခုတွင် စမ်းကြည့်ရန် နောက်ထပ်ရေပန်းစားသောဂိမ်းမှာ မိုင်းကွင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤဂိမ်းတွင်၊ အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့စီသည် ၎င်းတို့၏ မျက်မမြင်အဖွဲ့ဝင်များအား အတားအဆီးများပြည့်နေသော လမ်းကြောင်းကို ဖြတ်ကျော်နိုင်ရန် ကူညီပေးပါမည်။ ဖြတ်ကျော်သည့် ပထမဆုံးအသင်းသည် ဆုလာဘ်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများ၏ အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်နိုင်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးသောကြောင့် ဤဂိမ်းသည် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။

16။ Tug of War

Tug of war သည် အံ့သြဖွယ်ယှဉ်ပြိုင်နိုင်သောဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤဂိမ်းကို အနိုင်ရရန် ယှဉ်ပြိုင်မည့် အတန်းများ၏ မတူညီသော ကဏ္ဍများကြားတွင် သင်သည် ဤဂိမ်းကို စုစည်းနိုင်ပါသည်။ အတန်းတစ်ခုစီမှ ကျောင်းသားတိုင်း ပါဝင်မည်ဖြစ်ပြီး ကြိုးကို ဖမ်းမည့် ပထမဆုံးသူက အနိုင်ရသည်။

၁၇။ Balloon ဂိမ်း

အပြိုင်အဆိုင်ဂိမ်းတစ်ခုဖြင့် စတင်ခြင်းဖြင့် ပရိသတ်များကို ပျော်ရွှင်အောင်လုပ်ပါ။ စတင်ရန်၊ အုပ်စု 4-5 ခုဖွဲ့ပြီး အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့စီကို မတူညီသော အရောင်စုံမီးပုံးပျံတစ်ခု ပေးပါ။ အဖွဲ့၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ၎င်းကို မထိဘဲ လေထဲတွင် ထားရန်ဖြစ်သည်။ ဘယ်အသင်းမဆို မီးပုံးပျံကို အချိန်အကြာဆုံး ထိန်းသိမ်းထားနိုင်ရင် အနိုင်ရမှာပါ။

၁၈။ စည်းဝေးပွဲသီချင်းဆိုခြင်း

စည်းဝေးပွဲများစတင်ရန်နည်းလမ်းတစ်ခုမှာ သီချင်းဆိုခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ဒါနဲ့ဘာဖြစ်လို့လဲ? ကိုယ်ခံအားစနစ်ကို ကောင်းမွန်စေရုံသာမက သီချင်းဆိုခြင်းကလည်း ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် လေးစားအားကျစေပြီး ကျောင်းသားများ၏ စိတ်ခံစားချက်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ သံယောဇဉ်မဖြစ်စေရန် နေ့စဉ် မတူညီသောသီချင်းများကို ဖွင့်ပါ။

၁၉။ သိပ္ပံသရုပ်ပြ

ပေါက်ကွဲမှုများ၊ သက်တံ့ပုံဆွဲမှု၊ ပေါင်းစပ်မှုများနှင့် လျှပ်စီးကြောင်းမီးပွားများအပါအဝင် လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သောသိပ္ပံသရုပ်ပြများကို လက်ခံကျင်းပခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအား စည်းဝေးပွဲများတွင် ချိတ်ဆက်ပါ။ ကျောင်းသားများကို စေ့စပ်ပေးရုံသာမက၊၎င်းတို့၏ စူးစမ်းချင်စိတ်ကိုလည်း လှုံ့ဆော်ပေးလိမ့်မည်။

20။ ဘေးကင်းရေးနေ့

အလယ်တန်းကျောင်းသူအများစုသည် မတော်တဆမှု၊ ခိုးမှု၊ စက်ဘီးဘေးကင်းရေး၊ ပြန်ပေးဆွဲခြင်းစသည်ဖြင့် ပြင်ပအန္တရာယ်များကို သတိမပြုမိကြပါ။ ထို့ကြောင့်၊ ဘေးကင်းရေးနေ့တွင် စုဝေးခြင်းနှင့် သင်ယူမှုဘေးကင်းရေးဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များကို အာရုံစိုက်လုပ်ဆောင်မှုများ ပြုလုပ်ခြင်း မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ လှုပ်ရှားမှုသည် ကျောင်းသားများကို ဆွဲဆောင်ရုံသာမက အရေးကြီးသော အဓိကအချက်များကိုလည်း သင်ယူကြသည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။