ಧನಾತ್ಮಕ ಶಾಲಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು 20 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

 ಧನಾತ್ಮಕ ಶಾಲಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು 20 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

Anthony Thompson

ಅಸೆಂಬ್ಲಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ, ಮತ್ತು ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ನೀರಸ ಅಥವಾ ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥ ಎಂದು ಲೇಬಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರು ಪ್ರತಿದಿನ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು ಅದೇ ಹಳೆಯ ಉಪದೇಶ, ಹಾಡು ಅಥವಾ ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಯಾರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ? ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಏಕತಾನತೆಯಾಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ? ಜೊತೆಗೆ ಓದಿ ಮತ್ತು 20 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ ಅದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಶಾಲಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

1. ವ್ಯಾಯಾಮ

ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಸುತ್ತವೆ, ಅವರ ಚಯಾಪಚಯವನ್ನು ವರ್ಧಿಸುತ್ತದೆ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ವ್ಯಾಯಾಮದಿಂದ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ವಿವಿಧ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಷಫಲ್ ಮಾಡಬಹುದು.

2. ಹೋಸ್ಟ್ ಆಂಕರ್ ಆಯ್ಕೆ

ಇನ್ನೊಂದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯೆಂದರೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಒಂದೇ ತರಗತಿಗೆ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುವುದು. ಪ್ರತಿ ವರ್ಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿನಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ಸುದ್ದಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

3. ಪ್ರಸ್ತುತಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಥವಾ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಗಳನ್ನು ಮೋಜು ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮಾತನಾಡುವ ಭಯವನ್ನು ಜಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂವಹನವನ್ನು ಮೆರುಗುಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆಕೌಶಲ್ಯಗಳು. ಕಥಾಹಂದರ ಅಥವಾ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲು ನೀವು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

4. ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರ ಭಾಷಣ

ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು ಶಾಲೆಯೊಂದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಧಾನ ನಿರಂಕುಶ ನಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕನು ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಕು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು ಪ್ರೇರಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಗಳು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಬಹುದು. ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಸೆಂಬ್ಲಿಗೆ ಸೇರಲು ಮತ್ತು ಅವರ ನಾಯಕ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು ಕೇಳಲು ಧಾವಿಸಬಹುದು.

5. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ

ಕ್ಲಾಸ್ ರೂಂನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಧನೆಗಳಿಗೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುವ ಬದಲು ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಮನ್ನಣೆ ನೀಡಬೇಕು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಮುಂದೊಂದು ದಿನ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಮನ್ನಣೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಹ ನೋಡಿ: ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗೆ 20 ಸ್ವತಂತ್ರ ಓದುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

6. ಚಲನಚಿತ್ರ ಸ್ಪರ್ಶಗಳು

ಹಲವು ಶಾಲೆಗಳು ಈಗ ಜನಪ್ರಿಯ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಮ್‌ಕಮಿಂಗ್ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿಯೂ ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿರುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೋಮ್ಕಮಿಂಗ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಇದು ಮೋಜು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ರಜೆಯ ನಂತರ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ಸುಕರಾಗುತ್ತಾರೆ.

7. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜಾಗೃತಿ

ಪ್ರಾಣಿ ಜಾಗೃತಿಯಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವಾಗ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಗಳು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಬಹುದು. ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಆರಾಧಿಸುವುದರಿಂದ, ನೀವು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಾಣಿ ಜಾತಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದುಮತ್ತು ವಿಧಾನಸಭೆ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಹರಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಉದಾತ್ತ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ- ಸಹಾನುಭೂತಿ.

8. ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮಾನಗಳು

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಹಾಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿರಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲವೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಭೇದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದವರಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

9. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಂದೇಶ

ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘವು ಕೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳದ ಹಲವಾರು ಕಾಳಜಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಶುಭಾಶಯ ಕೋರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಿಂದ ಅನುಮತಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಅಧ್ಯಯನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಿಂದ ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

10. ಬೆದರಿಸುವ ವಿರೋಧಿ ದಿನ

ಬೆದರಿಕೆಯು ಗಮನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಹಾನಿಕಾರಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾಳಜಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಡೆಯಬೇಕು. ಬೆದರಿಸುವ-ವಿರೋಧಿ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅದರ ಹಾನಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಕ್ಟೋಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವುದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಬೆದರಿಸುವ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ತಿಂಗಳಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಪೇಸರ್‌ನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಕಾರ.

11. ದಯೆ ದಿನದ ಅಭಿಯಾನಗಳು

ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ, ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವತ್ತ ಗಮನಹರಿಸಬೇಕು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ,ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗಳು "ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹರಡುವ" ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ದಯೆ ದಿನದ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬೇಕು. ಶ್ಲಾಘನೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಂದ ಉನ್ನತ ಐದು ಶುಕ್ರವಾರದವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಸ್ಮೈಲಿ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ದಯೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು.

12. ರೆಡ್ ರಿಬ್ಬನ್ ವೀಕ್

ಒಂದು ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ, 8ನೇ ತರಗತಿಯ 20 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ 1 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮದ್ಯ ಸೇವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವರದಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕಾಳಜಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಸೇವನೆಯ ಹಾನಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸಲು ಶಾಲೆಗಳು ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಇದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಿಷಯವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಹೊರಗಿನಿಂದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕರೆತರುವುದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಕೆಂಪು ರಿಬ್ಬನ್ ವಾರದಲ್ಲಿ (ಯುಎಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಡ್ರಗ್-ಮುಕ್ತ ವಾರ) ಅವರು ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಸೇವನೆಯ ಹಾನಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಸಬಹುದು.

13. ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ಶಾಲಾ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ

ಫೈನಲ್‌ಗಳು ಮುಗಿದಿವೆ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಹೊರಬಂದಿವೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುದೀರ್ಘ ರಜೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕರೆತರಬಹುದು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಮತ್ತು ಅಧಿವೇಶನದಿಂದ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಟೇಕ್‌ಅವೇಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪಾತ್ರ-ನಿರ್ಮಾಣ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು.

ಸಹ ನೋಡಿ: 15 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬಜೆಟ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

14. ಬ್ಲೈಂಡ್ ರಿಟ್ರೈವರ್

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಟಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಬ್ಲೈಂಡ್ ರಿಟ್ರೈವರ್ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಒಂದು ವರ್ಗವನ್ನು ಐದು ಅಥವಾ ಆರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಒಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಟ್ಟಬಹುದು. ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಿಂಪಡೆಯಲು ಅವನ/ಅವಳ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಮೌಖಿಕ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೋಣೆಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಹಿಂಪಡೆಯಲು ಮೊದಲ ತಂಡ ತಿನ್ನುವೆಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ವಿನೋದ, ಅಲ್ಲವೇ?

15. ಮೈನ್‌ಫೀಲ್ಡ್

ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ಜನಪ್ರಿಯ ಆಟವೆಂದರೆ ಮೈನ್‌ಫೀಲ್ಡ್. ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಗುಂಪು ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಅಡೆತಡೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ದಾಟಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ದಾಟಿದ ಮೊದಲ ತಂಡವು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಈ ಆಟವು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಂಡ ಕಾರ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

16. ಟಗ್ ಆಫ್ ವಾರ್

ಟಗ್ ಆಫ್ ವಾರ್ ಅದ್ಭುತ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆಟವಾಗಿದೆ. ಆಟವನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವ ವರ್ಗಗಳ ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳ ನಡುವೆ ನೀವು ಈ ಆಟವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಯಿಂದ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಗ್ಗವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲನೆಯವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ!

17. ಬಲೂನ್ ಆಟ

ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆಟದೊಂದಿಗೆ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, 4-5 ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣದ ಬಲೂನ್ ನೀಡಿ. ಅದನ್ನು ಮುಟ್ಟದೆ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಇಡುವುದು ತಂಡದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಯಾವ ತಂಡವು ಬಲೂನ್ ಅನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಇರಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ!

18. ಹಾಡುವ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ

ಅಸೆಂಬ್ಲಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಹಾಡುವುದು. ಆದರೆ ಯಾಕೆ? ಇದು ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಹಾಡುವಿಕೆಯು ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಏಕತಾನತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರತಿ ದಿನ ವಿಭಿನ್ನ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ.

19. ಸೈನ್ಸ್ ಡೆಮೊಗಳು

ಸ್ಫೋಟಗಳು, ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಪ್ರಕ್ಷೇಪಗಳು, ಮಿಶ್ರಣಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಂಚಿನ ಕಿಡಿಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ನಿಗೂಢ ವಿಜ್ಞಾನ ಡೆಮೊಗಳನ್ನು ಹೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅಸೆಂಬ್ಲಿಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆದರೆಇದು ಅವರ ಕುತೂಹಲವನ್ನೂ ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ.

20. ಸುರಕ್ಷತಾ ದಿನ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಪಘಾತಗಳು, ಕಳ್ಳತನ, ಬೈಸಿಕಲ್ ಸುರಕ್ಷತೆ, ಅಪಹರಣ ಮುಂತಾದ ಹೊರಗಿನ ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸುರಕ್ಷತಾ ದಿನದ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತಾ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಚಟುವಟಿಕೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

Anthony Thompson

ಆಂಥೋನಿ ಥಾಂಪ್ಸನ್ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ 15 ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಅನುಭವಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನವೀನ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆಂಥೋನಿ ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಯಸ್ಕ ಕಲಿಯುವವರವರೆಗೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕಲಿಯುವವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಬರ್ಕ್ಲಿಯ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಸೂಚನಾ ತರಬೇತುದಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಜೊತೆಗೆ, ಆಂಥೋನಿ ಅತ್ಯಾಸಕ್ತಿಯ ಬ್ಲಾಗರ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಪರಿಣತಿ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ.