Бага ангийн сурагчдад зориулсан сургууль руугаа буцах сонирхолтой 40 үйл ажиллагаа

 Бага ангийн сурагчдад зориулсан сургууль руугаа буцах сонирхолтой 40 үйл ажиллагаа

Anthony Thompson

Агуулгын хүснэгт

Сургуулийн цаг боллоо! Зуны амралт дуусч, сургуулийнхаа хэвшилд эргэн орох цаг боллоо. Хичээлийн эхний хэдэн долоо хоног нь бүтэн жилийн турш анги хамт олныг эерэгээр төлөвшүүлэхэд маш чухал юм.

Ирэх хичээлийн жилд бэлтгэх нь цаг хугацаа шаардсан байж болох ч хэцүү байх албагүй. Хичээлийн эхний хэдэн өдөр төлөвлөхөд тань туслах үүднээс бид сургуульд буцах дөчин үйл ажиллагааны жагсаалтыг гаргасан. Үргэлжлүүлэн уншаад урам зориг аваарай!

1. "Чи бай" зурагт хуудсыг будаарай

Өөрийнхөө тухай бичих шиг хөгжилтэй зүйл байхгүй. Хүүхдүүдийг гартаа харандаа, өнгийн харандаа тавиад эргүүлж ав. Хэрэв тэд ч гэсэн өнгө үзэмжийг олж авбал бичих хүсэл эрмэлзэлтэй байх болно. Сурагчдынхаа талаар илүү ихийг мэдэхийн тулд эдгээр ажлын хуудсыг ашиглаарай.

2. Roll and Tell

Та үүнийг бүхэл бүтэн ангийн үйл ажиллагаа болгон хийхээр шийдэж болно, эсвэл сурагчдыг өнхрүүлсэн тоон дээр тулгуурлан асуултуудад хариулна уу. Сурагчид хосолсон бол би үйл ажиллагааны явцад өрөөг тойрон алхаж, хариултыг сонсоно.

3. Солонго гар урлал хий

Энэ гар урлалаар сурах орон зайгаа тохижуул. Оюутнууд эдгээр өнгийн цаасан дээр хурц үзүүр ашиглан өөрсдийнхөө тухай бичих дуртай байх болно. Таны бэлдэх цорын ганц зүйл бол тууз хайчилж, үүл хийх явдал юм. Суралцагчдыг бие даан мөр нэмэхийг хүс.

4. Гарах тасалбараар дуусгах

Танайхаар бүртгүүлэхээс илүү үнэ цэнэтэй зүйл байхгүй.өдрийн төгсгөлд оюутнууд. Үүнийг хийх хамгийн хялбар аргуудын нэг бол гарах тасалбар юм. Энд байгаа зураг бага зэрэг ерөнхий юм. Би маш тодорхой асуултуудтай гарах тасалбар үүсгэх дуртай.

5. Уншиж ойлгох түвшинг үнэлэх

Богино өгүүллэгийг хамтдаа уншаад дараа нь өнгөт харандаа ашиглан зурагтай он цагийн хэлхээс үүсгэ. Энэ нь оюутнууд болон тэдний уншиж ойлгох түвшинг хурдан үнэлэх боломжийг олгодог. Дараа нь ангийн номын сангийн булангаараа хүн бүрийг баярлуулаарай!

Мөн_үзнэ үү: Сургуулийн өмнөх насны баатарлаг баатарлаг 20 үйл ажиллагаа

6. Уншлагын сэтгүүлийг чимэглэх

Хэрвээ та энэ жил унших сэтгүүл ашиглахаар төлөвлөж байгаа бол хүүхдүүдийн сонирхлыг татах хамгийн сайн арга бол тэдгээрийг өөрийн болгох явдал юм. Энгийн бөгөөд уйтгартай бүрээсийг харахыг хэн ч хүсэхгүй. Ковероо өвөрмөц болгохын тулд өөрийгөө илэрхийлэхэд нь урамшуул.

7. Толгойн зураг авах

Миний хувьд оюутны нэрийг сурах хамгийн хялбар арга бол тэдний зургийг авах явдал юм. Суралцагч бүрийн толгойн зургийг авч, суудлын хүснэгтэд оруулах нь нэрийг илүү хурдан сурахад тусална. Доорх арван дөрөв дэх санаанд ашиглахын тулд толгойн зураг бүрийн хуулбарыг хэвлэ!

8. Таван дүрс зурах

Сурах цаас ашиглан сурагчдаас таван дүрс зурах. Тэднийг зурж дууссаны дараа дүрс бүрийг үнэлэхийг тэдэнд заа. Танд хамгийн их таалагдсан нь таны зан чанарыг тодотгож өгдөг. Тав дахь хэлбэр бол таны зан чанарын хамгийн өчүүхэн хэсэг юм.

9. Эерэг зан үйлийг тайлбарлах Ваар

Олохэерэг зан үйлийн саванд дүр эсгэх чихэр нэмснээр бүх зүйл баруун хөл дээр эхэлсэн. Та үүнийг оюутан бүрт хийж болох ч бүх ангид нэг ваартай байх нь илүү утга учиртай байж болох юм. Оюутнууд бие биенээ хамгийн сайн зан чанартай байхыг уриалж, сав дүүрэн байх болно!

10. Пицца хий

Энэхүү хөгжилтэй ангийн үйл ажиллагаа нь ноён төмсний толгойг санагдуулдаг! Та олон тооны пиццаны амтлагчийг урьдчилан хайчилж, аяганд хийх хэрэгтэй. Оюутнууд өөрсдийн дуртай өнгөлгөөгөөр сонгон тэнэг царай гаргаж, зарлалын самбар дээрээ байрлуулж болно.

11. Хүлээлтийг тогтоо

Энэ "Хамтдаа ажиллацгаая" мэдээллийн самбар надад их таалагдаж байна. Та зааж буй ангийнхаа түвшингээс хамааран "Хамтдаа"-г хоосон орхиж, сурагчдаас бүх ангийн үйл ажиллагаа болгон үсэг бүрийн нийтлэг зорилгыг боловсруулахыг хүснэ.

12. Зорилго тавих

Зорилго тодорхойлох нь аливаа оюутны амжилтын чухал хэсэг юм. Та оюутнуудад нэг жилийн хугацаанд хоёроос гурван зорилго бичих боломжийг олгохоос өмнө SMART зорилгын тухай богино хичээлээс эхэлж болно. Тэдгээрийг зорилгын самбар дээрээ нийтэлж дуусга.

13. Бөмбөлөг утсаар тоглоорой

Энэ үйл ажиллагаанд багш гартаа бөмбөлөг утас барьж эхлээд сурагчийн нэрийг хэлнэ. Тэр сурагч бөмбөгийг барьж аваад нэрийг нь хэлээд өөр сурагч руу шиддэг. Хүн бүр ямар галзуу орооцолдохыг хараарайтөгсгөл!

14. Өөрийнхөө тухай үг бич

Суралцагчдад цаас, олон тэмдэглэгээ өг. Өөрсдийнхөө тухай аль болох олон ганц үг бичихийг тэдэнд хэл. Та долоодугаар санаанаас авсан толгойн зургуудаа энэхүү өнгөлөг цаасны төвд ашиглаж болно.

15. Эможи зурагтай уралдах нь

Энэ бол гайхалтай бүлгийн үйл ажиллагаа юм. Гурваас дөрвөн оюутан бүрт нэг хуудас цаас өг. Суралцагчдыг "Яв" гэж хэлэх хүртэл цаасыг доош харуулан байлгахыг заа. Аль бүлэг арван таван эможийг хамгийн хурдан дуусгасан бол шагналаа бэлдээрэй!

16. "Надад" хөнжил хий

Энэ нь хөгжилтэй гар урлалыг бий болгоод зогсохгүй хэн зааврыг дагаж болохыг тодорхойлох болно. Багш сурагчдад "М", "Е"-г хэрхэн бөглөх талаар амаар зааварчилгаа өгдөг. Үйл ажиллагаа дууссаны дараа хэн анхаарлаа хандуулж байсныг харахад хялбар болно.

17. Ангийн дүрмийг зөв бичих

Та ангийн журмын хяналтын хуудастай хамт явахаар шийдэж болно, эсвэл энд байгаа зурган дээрх дүрмийг бий болгоход туслахыг оюутнуудаас хүсч болно. Аль ч тохиолдолд ангийн хэм хэмжээ, хүлээлтийн талаар хүн бүр нэг хуудсанд байх нь гайхалтай жилийн гол түлхүүр юм.

18. Хичээлийн хэрэглэгдэхүүнийг цэгцлэх

Та аль хэдийн ангийнхаа хэрэглэгдэхүүнийг зохион байгуулсан байж магадгүй, харин оюутнууд яах вэ? Олон хүүхдүүд сургуульдаа үндсэн материалаа үлдээхийг хүсэх тул тэднийг үүрэх шаардлагагүй болнонааш цааш. Тэднийг зохион байгуулахад цаг гаргаснаар хүн бүрт тустай.

19. Гутлын хайрцгийг чимэглэх

Бидний дөнгөж сая арван найман дугаарт хэлэлцсэн зохион байгуулалттай барааг байрлуулах газар хэрэгтэй юу? Гутлын хайрцаг бол төгс газар юм! Суралцагчдаас хайрцгандаа нэрээ тавихаасаа өмнө хүссэнээрээ чимэглэхийг хүс.

20. Дуртай зүйлсээ жагсаах

Оюутнууд үүнийг ганцаараа хийх боломжтой, гэхдээ би үүнийг хосоор хийсэн ярилцлага байхыг илүүд үздэг. Оюутнууд өөрсдөдөө биш харин хамтрагчиддаа зориулж дуртай зүйлсийг бөглөдөг. Тэд харилцан яриаг удирдан чиглүүлэх заавартай тул энэ нь тэднийг өөр хоорондоо ярилцахад хүргэх гайхалтай арга юм.

21. Чанга унших

Чанга унших нь бага насны хүүхдүүдэд зориулагдсан зүйл мэт санагдаж болох ч ахимаг насны хүүхдүүдэд ч бас таатай үйл ажиллагаа байдаг. Хамтдаа түүхийг хуваалцах нь олон нийтийг бий болгож, унших чадвар муутай оюутнуудад тусалж, уран зохиолын үлгэр дууриал болох боломжийг олгодог.

22. Венн диаграммыг хослуулах

Энэ хуудсыг татаж авах эсвэл сурагчдаас энэхүү хөгжилтэй үйл ажиллагаанд бэлтгэхийн тулд өөрсдийн Венн диаграммд зориулж дугуйлан зурахыг хүс. Сурагчдыг танихгүй хүүхдүүдтэй хослуулах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр тэд бусад ангийнхантай юу нийтлэг байдгийг олж мэдэх боломжтой.

23. Миний тухай математикийн хичээлийг бөглөнө үү

Эхний өдөр математикийн хичээл эхлэхэд тохиромжгүй цаг биш байж магадгүй ч хүүхдүүдэд энэ талаар бодоход маш сайхан байдаг.дахин тоо. Суралцагчид тоогоор өөрийгөө дүрсэлснээр математикийн хичээлд хөгжилтэй байдлаар дахин танилцаж байна.

24. Магтаал хүлээн авах

Энэ бол хамгийн сайхан ангийн мөс зүсэгч юм. Энэ нь бие биенээ таньдаг эсвэл сурагчидтай танилцсаны дараа хичээлийн жил эхлэхээс хэдхэн долоо хоногийн дараа энэ үйл ажиллагааг төлөвлөх боломжтой хос сурагчидтай хийх нь дээр.

25. Post-It Compliment

Энэ нь хорин дөрөв дэх санаатай бага зэрэг төстэй юм. Оюутан бүрт нэг пост тарааж өгсний дараа хүүхдүүдээс уг пост дээр урьдчилан бичсэн хүнийхээ талаар магтаалын үг бичихийг хүс. Сурагчид өөрийн бичсэн хүнийхээ ширээн дээр шонгоо тавиад дасгалаа дуусгана.

26. Сайхан жилийн жор хийх

Суралцагчдаас тэд хэрхэн сайхан жил хийх талаар асуу. Тэд үүнд юу оруулах вэ? Тэнцвэртэй байхын тулд жорны хэсэг тус бүрээс хэр их хэмжээгээр шаардлагатай вэ? Бүрэн болсны дараа утгуурын тоог тодорхойлоход харьцаа хэрхэн нөлөөлсөн талаар ярилц.

Мөн_үзнэ үү: Оюутнууддаа танин мэдэхүйн гажуудалтай тэмцэхэд туслах 25 үйл ажиллагаа

27. Ном хий

Бага ангийн сурагчид сургуульд орсон эхний өдрүүдийнхээ өдрийн тэмдэглэл хөтлөхөд таатай байх болно. Сургуулийн эхний 1-2 долоо хоногт 5-10 хуудас сануулгыг хэвлэхийн тулд өнгөт цаас ашиглана уу. Өдөр бүр хэдэн минутыг тэмдэглэлээ бөглөхөд зориул.

28. Үг бүтээ

Үсгүүдийг дугтуйнд хийж, сурагчдаас багаар үгээ задлахыг хүс. ЭнэScramble гэдэг үг "Дөрөвдүгээр анги" гэж хэлдэг ч та ангидаа тохирох зүйлийг өөрийнхөөрөө хэлж болно. Аль бүлэг нь хамгийн хурдан олох вэ?

29. Тархины завсарлага аваарай

Хэрэв та ахлах ангийн сурагчдад хичээл зааж байгаа бол тус бүрд гар урлалын саваа өгч, ирээдүйд тархины завсарлага авах дуртай богино тоглоом эсвэл дасгал бичүүлээрэй. Хэрэв та бага насны оюутнуудад хичээл заадаг бол эдгээрийг өөрөө бичиж, эхний өдөр тархины эвдрэл хэрхэн үргэлжлэхийг загварчлахыг хүсэх болно.

30. Амьдралынхаа зургийг бүтээх

Бага ангийн хүүхдүүд зургаар дамжуулан дуртай зүйлсийнхээ талаар ярих дуртай байх болно. Эцэг эхчүүдээс дижитал хуулбарыг урьдчилан илгээхийг хүс. Оюутнууд сошиал сүлжээнд нийтэлж байгаа мэт хэштег тайлбарыг бүтээх нь гайхалтай байх болно.

31. Утасны аппликейшн хий

Хэрвээ та дуртай зүйлдээ зориулж утасны програм хийж чадвал ямар програм байх байсан бэ? Оюутнууд өөрсдийн хувийн зан чанарыг харуулах энэхүү энгийн атлаа бүтээлч арга замаар төсөөлөн бодох боломжийг олго. Дуусмагц утсаа найзтайгаа хуваалцахыг хүс.

32. "Хайрт минь" гэж бич

Гуравдугаар ангид байхдаа өөртөө захидал бичиж байснаа хэзээ ч мартдаггүй. Багш маань намайг ахлах сургуулиа төгссөний дараа надад буцааж илгээнэ гэж амласан бөгөөд тэр хэлсэндээ үнэнч байсан! Олон жилийн дараа хүлээж авахад үнэхээр хөгжилтэй байсан.

33. Био шүлэг бичих

Био шүлэг нь стандарт форматыг дагаж мөрддөг.Тэд холбодоггүй тул бичихэд хялбар. Үүнд ихэвчлэн таны нэр, дараа нь гурван нэр үг, юунд дуртай, юунд гайхдаг, юунаас айдаг, юу таныг аз жаргалтай болгодог, юу мөрөөдлөөр төгсдөг зэргийг багтаадаг.

34. Play-Doh дуртай

Play-Doh бол нас бүрт зориулсан хөгжилтэй практик үйл ажиллагаа юм. Суралцагчдаас дуртай амьтдаа бүтээх, зуны үйл ажиллагаа явуулах, улирлыг харуулах, эсвэл сургуулийнхаа хамгийн сайн хичээлийг дүрслэхийг хүс. Цөөн хэдэн сайн дурынхныг ангийнхантайгаа өөрсдийн бүтээлээ хуваалцах юм уу, эсвэл хүн бүрийг тойрон алхаж үз.

35. Дөрвөн өнцөгт тоглоорой

Хүүхдүүд багштайгаа танилцах сайхан арга зам юм. Өөрийнхөө тухай олон сонголттой таваас долоон асуултын жагсаалтыг гарга. Өрөөний эргэн тойронд A, B, C, D гэсэн зурагт хуудас бүтээ. Сурагчид өрөөний үсгийн хариулттай тохирох хэсэг рүү шилжиж зөв хариултыг таана.

36. Таавар хий

Хамтдаа оньсого бүтээх шиг "багаар ажиллах" гэж юу ч байхгүй. Та янз бүрийн оньсого худалдаж авах эсвэл оюутнуудыг бүлгээрээ уралдуулах боломжтой. Аль ч тохиолдолд сурагчид хэсгүүдийг холбохын тулд хамтдаа ажиллах дуртай байх болно.

37. Танграм хий

Танграм гэдэг нь долоон дүрс бөгөөд нийлээд объект, тоо, үсэг шиг зүйлийг хийдэг. Энэ бол геометрийн хичээлийг нэвтрүүлэх сайхан арга юм. Та бага насны оюутнуудад зориулж танграммыг урьдчилан хийж болно, эсвэл ахимаг насны оюутнуудад хэрхэн танграм хийхийг зааж өгч болноөөрсдөө.

38. Өдөр тутмын эерэг байдлын сэтгүүл бий болго

Нийгэм-сэтгэл хөдлөлийн талаар суралцах нь АНУ-ын олон дүүрэгт өдөр тутмын сургалтын хөтөлбөрийн нэг хэсэг болсон. Өдөрт ердөө тавхан минутыг эерэг амьдралд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь хүн бүрийн сэтгэцийн эрүүл мэндэд гайхамшгийг бүтээж чадна.

39. Мэдрэлийг чичиргээтэй шүүсээр тайвшруулах

Хичээлийн эхний өдөр хүн бүр мэдрэл ихэсдэг. Энэ шүүсээр инээх зүйл болгож, зааныг өрөөндөө хандаарай. Зарим бага сургуульд багш нарт хоол өгөхийг зөвшөөрдөггүйг анхаараарай.

40. Түгээмэл хангамжийг хайж олох

Энэ үйл ажиллагаа нь ангийн хог агнахтай адил боловч хамтрагчийн үйл ажиллагаа учраас надад таалагдаж байна. Та өгсөн жагсаалтыг ашиглах боломжтой эсвэл цөөн хэдэн зүйлийг өөрчлөхийг хүсч болно. Гэсэн хэдий ч энэ жагсаалт нь хүүхдүүдийг хоорондоо ярилцах болно.

Anthony Thompson

Энтони Томпсон бол заах, сурах чиглэлээр 15 гаруй жил ажилласан туршлагатай боловсролын зөвлөх юм. Тэрээр ялгавартай сургалтыг дэмжиж, оюутнуудыг утга учиртай арга замаар татан оролцуулдаг динамик, шинэлэг сургалтын орчныг бүрдүүлэх чиглэлээр мэргэшсэн. Энтони бага ангийн сурагчдаас эхлээд насанд хүрэгчид хүртэл олон төрлийн суралцагчидтай хамтран ажиллаж байсан бөгөөд боловсролд тэгш байдал, оролцоог эрхэмлэдэг. Тэрээр Берклигийн Калифорнийн Их Сургуульд боловсролын чиглэлээр магистрын зэрэг хамгаалсан бөгөөд гэрчилгээжсэн багш, зааварчилгааны дасгалжуулагч юм. Энтони зөвлөхийн ажлаасаа гадна маш сонирхолтой блог хөтлөгч бөгөөд сурган хүмүүжүүлэхтэй холбоотой өргөн хүрээний сэдвүүдийг хэлэлцдэг Teaching Expertise блог дээр өөрийн үзэл бодлоо хуваалцдаг.