ಡಿಜಿಟಲ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಮೀಮ್‌ಗಳು ಸಂವಹನದ ಜನಪ್ರಿಯ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಹಾಸ್ಯಮಯ, ಸಾಪೇಕ್ಷ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭ; ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಾಧನವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು! ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿನೋದವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದಾದ 20 ಮೆಮೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನಾವು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಅರ್ಥೈಸುವವರೆಗೆ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಕ್ಷರತೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಗುವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತದೆ.

1. ಮೇಮ್ ರಚನೆ ಸ್ಪರ್ಧೆ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಸುವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ಯಾನ್ವಾ ಅಥವಾ ಮೆಮೆ ಜನರೇಟರ್‌ನಂತಹ ಉಚಿತ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಕರು ನಂತರ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು ಅಥವಾ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

2. ಮೇಮ್ ಅನಾಲಿಸಿಸ್ ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್

ಶಿಕ್ಷಕರು ವರ್ಗಕ್ಕೆ ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿವಿಧ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಂತರ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ; ಮರುಕಳಿಸುವ ಥೀಮ್‌ಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಇದು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

3. ಮೆಮೆ-ಆಧಾರಿತ ಬರವಣಿಗೆ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್‌ಗಳು

ಈ ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ತುಣುಕು ರಚಿಸಲು ಸವಾಲು ಹಾಕಬಹುದುಮೇಮ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಲಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಬರವಣಿಗೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಣ್ಣ ಕಥೆ, ಕವಿತೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಬಂಧ).

4. ಮೇಮ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಬರವಣಿಗೆ ಸವಾಲು

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ; ಅವರ ಹಾಸ್ಯಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು.

5. Meme Review Game

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಿಂದಿನ ಪಾಠ ಅಥವಾ ವಿಭಾಗವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಹೋಗಲು ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಎರಡೂ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

6. Meme Art Contest

ವ್ಯಾಯಾಮದ ಭಾಗವಾಗಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು, ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಗದದಂತಹ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಲಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಮೀಮ್‌ಗಳ ರಚನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರು ನೀಡಿದ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.

7. ಮೇಮ್-ಆಧಾರಿತ ಸಂಶೋಧನಾ ನಿಯೋಜನೆ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂಶೋಧನೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಇರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಕಲಿಕೆ.

8. ಮೇಮ್-ಆಧಾರಿತ ಚರ್ಚೆ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಾ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಆ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಚರ್ಚೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

9. ಮೇಮ್ ಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಚರ್ಚಾ ಫೋರಮ್

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚರ್ಚಾ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಲಿಸುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸ ಎರಡನ್ನೂ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

10. ಮೆಮೆ-ಥೀಮ್ ಟ್ರಿವಿಯಾ ಆಟ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಪಾಠದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೇಮ್‌ಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಟ್ರಿವಿಯಾ ಆಟವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಂಕಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿಸಬಹುದು.

11. Meme Scavenger Hunt

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ತರಗತಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಣಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

12. ಮೇಮ್ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಶೋ

ಚಟುವಟಿಕೆಯು ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಂತೆಯೇ ಒಂದು ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ರಚಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೇಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಿಸಲಾಗುವ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ.ಇದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಹಾಗೂ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

13. Meme ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸೃಜನಾತ್ಮಕತೆ ಹಾಗೂ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮೆಮೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾದ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

14. ಮೆಮೆ-ಆಧಾರಿತ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪಾಠ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ಹೊಸ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಳಿದ ವರ್ಗದವರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು; ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆನಂದದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿಸುವುದು.

15. ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ರೂಪವಾಗಿ ಮೆಮೆ ರಚನೆ

ಈ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಭಾಗವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವರು ಗಳಿಸಿದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ.

16. Meme Grammar Lesson

ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಉಳಿದ ವರ್ಗದವರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ.

17. ಮೆಮೆ ಇಂಟರ್‌ಪ್ರಿಟೇಶನ್ ಗ್ರೂಪ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಮೆಮೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದ ಹಿಂದಿನ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಸಂದೇಶವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸ ಎರಡನ್ನೂ ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗಿದೆ.

18. Meme ಹೋಲಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆಕಲಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿವಿಧ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತಗೊಳಿಸುವುದು. ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಅವರು ತಮ್ಮ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

19. ಮೆಮೆ-ಆಧಾರಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಅಭಿಯಾನ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಕಲಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಪ್ರಚಾರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅರಿವು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಚಾನಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಬಹುದು.

20. ಮೆಮೆ-ಆಧಾರಿತ ಮಿದುಳುದಾಳಿ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಈ ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಲಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿವಿಧ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ತನಿಖೆಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ತಂಡದ ಕೆಲಸ ಎರಡನ್ನೂ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ.