Mēmas ir kļuvušas par populāru saziņas veidu digitālajā laikmetā. Tās ir humoristiskas, saistošas un viegli koplietojamas, tāpēc tās ir efektīvs rīks skolēnu iesaistīšanai mācību procesā! Mēs esam apkopojuši 20 mēmu aktivitāšu sarakstu, ko skolotāji var izmantot, lai izklaidētu skolēnus mācību stundās. Šīs aktivitātes palīdzēs skolēniem attīstīties - no mēmu izveides līdz to analīzei un interpretācijai.kritiskās domāšanas un digitālās pratības prasmes, vienlaikus labi izsmejoties.

1. Mēmu veidošanas konkurss

Šajā aktivitātē skolēniem tiek lūgts izveidot savas memes par mācāmo tematu. Skolēni var izveidot memes, izmantojot bezmaksas tiešsaistes rīkus, piemēram, Canva vai Meme Generator. Skolotājs pēc tam var izvietot memes klasē vai dalīties ar tām tiešsaistē, lai padarītu mācīšanos jautru un interaktīvu.

2. Mēmu analīzes darba lapa

Skolotājs piedāvā klasei darba lapu, kurā ir dažādi mēmumi, kas attiecas uz aplūkojamo tematu. Pēc tam skolēni pēta un analizē mēmumus; meklē atkārtotas tēmas, modeļus un vēstījumus. Tas palīdz veicināt kritiskās domāšanas attīstību, kā arī digitālo pratību.

3. Uz mēmiem balstīti rakstīšanas pamudinājumi

Piedaloties šajā uzdevumā, kā radošās rakstīšanas iedvesmas avots jāizmanto memi. Skolēniem var piedāvāt dažādus memus un pēc tam uzdot viņiem uzrakstīt rakstisku darbu (piemēram, īsu stāstu, dzejoli vai eseju), kura pamatā ir memos ietvertie jēdzieni un idejas.

4. Memu uzrakstu rakstīšanas izaicinājums

Lai piedalītos šajā aktivitātē, skolēniem tiek izdalīti dažādi memuāri bez pavadošajiem uzrakstiem. Pēc tam skolēniem tiek dots uzdevums pašiem izdomāt uzrakstus, tādējādi uzlabojot viņu humora izjūtu un radošumu.

5. Mēmu pārskatīšanas spēle

Lai piedalītos šajā aktivitātē, skolēniem tiek dots uzdevums atcerēties iepriekšējo mācību stundu vai sadaļu, izstrādājot mēmus, kas attiecas uz mācību vielu. Pēc tam skolotājs var izvietot mēmus un izmantot tos gan izklaidējošā, gan informatīvā veidā, lai vēlreiz pārrunātu attiecīgo tematu.

6. Mēmu mākslas konkurss

Skolēniem tiek lūgts izstrādāt savus memus, izmantojot parasto mākslas aprīkojumu, piemēram, zīmuļus, marķierus un papīru, kā daļu no uzdevuma. Tas ļauj izmantot praktiskāku pieeju memu radīšanai un rosina skolēnus iztēles ziņā domāt par uzdotajiem uzdevumiem.

7. Uz mēmiem balstīts pētniecības uzdevums

Šajā aktivitātē skolēnu uzdevums ir veikt pētījumu par noteiktu tematu un izstrādāt mēmas, kas atbilst atklātajam materiālam. Tiek uzlabotas skolēnu pētnieciskās spējas un viņi tiek mudināti radoši domāt par apgūstamo informāciju.

8. Uz mēmiem balstītas debates

Skolēni piedalās vingrinājumā, kurā viņiem tiks lūgts radīt mēmus, kas saistīti ar apspriežamo tematu, un pēc tam izmantot šos mēmus, lai pamatotu savus viedokļus. Skolēni tiek mudināti kritiski domāt par saviem viedokļiem, izmantojot vizuālāku un radošāku pieeju diskusijām.

9. Mēmu analīzes diskusiju forums

Šīs aktivitātes laikā skolotājs liks skolēniem izveidot diskusiju forumu, kurā viņi dalīsies un runās par mēmiem, kas ir saistīti ar mācāmo tēmu. Tiek veicināta gan kritiskā domāšana, gan komandas darbs.

10. Memu tēmu sīkumu spēle

Šajā aktivitātē tiek veidota sīkumu spēle, kuras pamatā ir ar stundas tēmu saistīti memuāri. Mācīšanos var padarīt saistošāku un interaktīvāku, liekot skolēniem strādāt grupās vai vienatnē, lai atbildētu uz jautājumiem un sacenstos par punktiem.

11. Memu medības

Klasē tiek izkliedēti memuāri, kas ir saistīti ar klasē apgūstamo tēmu. Pēc tam skolēniem tiek uzdots atrast un izpētīt memuārus, kas palīdz viņiem uzlabot analītisko domāšanu un novērošanas spējas.

12. Memu viktorīnas šovs

Šī darbība ietver viktorīnai līdzīgas sistēmas izveidi, kurā skolēni atbild uz jautājumiem par mēmajiem vārdiem un mācāmo tematu. To var veikt individuāli vai grupās, un tā veicina gan līdzdalību, gan mācīšanos.

13. Memu stāstu stāstīšanas aktivitāte

Iesaistoties šajā aktivitātē, kā stāstīšanas iedvesmas avots jāizmanto mēmes. Skolēniem ir iespēja veicināt savu radošumu, kā arī stāstīšanas spējas, izvēloties memu un rakstot stāstu, ko iedvesmojis šis attēls.

14. Mēmā balstīta vārdnīcas nodarbība

Skolēni var veidot memus, izmantojot jauno vārdu krājumu, ko viņi apgūst, un pēc tam dalīties ar tiem ar pārējiem klasesbiedriem, padarot mācīšanos patīkamāku un interaktīvāku.

15. Mēmu radīšana kā refleksijas veids

Šī uzdevuma ietvaros skolēni reflektēs par iegūtajām zināšanām, veidojot memus. Skolēniem ir iespēja radīt memus, kas atspoguļo viņu izpratni par tēmu.

16. Mēma gramatikas nodarbība

Skolēniem ir iespēja radīt memus, kas ilustrē dažādus gramatikas noteikumus, un dalīties ar tiem ar pārējiem klasesbiedriem.

17. Mēmu interpretācijas grupas projekts

Šajā aktivitātē skolēnu grupām tiek iedots mēms un lūgts analizēt attēla nozīmi un vēstījumu. Šajā aktivitātē tiek veicināta gan kritiskā domāšana, gan komandas darbs.

18. Mēmu salīdzināšanas aktivitāte

Šajā aktivitātē skolēni salīdzina un pretnostata dažādus mēmus, kas ir saistīti ar mācāmo tēmu. To darot, viņi nostiprinās savu kritisko domāšanu un analītiskās spējas.

19. Uz mēmiem balstīta sociālo plašsaziņas līdzekļu kampaņa

Šī aktivitāte ietver sociālo plašsaziņas līdzekļu kampaņas veidošanu, izmantojot memus, kas saistīti ar mācāmo tēmu. Skolēni var izstrādāt memus un izplatīt tos sociālo plašsaziņas līdzekļu kanālos, lai palielinātu informētību un veidotu saikni ar plašāku auditoriju.

20. Uz mēmiem balstīta prāta vētras veidošanas aktivitāte

Šajā uzdevumā skolotājs izmantos memus, lai radītu idejas, kas saistītas ar mācāmo tēmu. Skolēniem ir iespēja radīt memus, kas atspoguļo dažādus jēdzienus, un pēc tam izmantot tos kā sākumpunktu turpmākām debatēm un izpētei. Tas iedvesmo gan individuālu radošumu, gan labu komandas darbu.